二年级美术上册说课稿-第3课 捏泥巴1-人美版_第1页
二年级美术上册说课稿-第3课 捏泥巴1-人美版_第2页
二年级美术上册说课稿-第3课 捏泥巴1-人美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级美术上册说课稿-第3课捏泥巴1-人美版一、教学目标1.知识目标：了解捏泥巴的基本原理。掌握捏泥巴的基本技巧。理解泥巴的物理性质，提高观察和分析能力。2.能力目标：培养学生观察和分析能力。培养学生的创新能力。提高学生的精细操作能力。3.情感目标：培养学生对美的感受和追求。培养学生的团队协作精神和合作能力。引导学生学会欣赏和表达。二、教学重难点1.教学重点：帮助学生掌握捏泥巴的基本技巧和物理性质。培养学生对泥巴的感知和观察能力。2.教学难点：如何引导学生利用压捏拉等基本技巧创作出不同的泥巴作品。如何引导学生观察物体的真实状态，把握泥巴的材质和质感。三、教学内容1.教学材料：白泥巴、教学板、涂料、生活用具等。2.教学过程：（1）导入老师放一段捏泥巴的视频，让学生观察，引导学生展开自由想象，说出自己喜欢的泥巴作品，以及他们的特点。（2）讲解老师用实物或图片，讲解泥巴的种类、质感、特性等。然后，老师会通过视频或现场演示捏泥巴的基本技巧包括压、捏、拉等。（3）操作学生根据老师在讲解环节中演示的操作方法，接着进行实际操作。首先，学生拿到一块白泥巴，动手进行基础的压捏操作，让学生感受泥巴的质感和手感，在此基础上，进一步掌握泥巴的物理特性和操作技巧。老师会进行个别指导和帮助，引导学生进行变形捏、拼合组合等创新性的操作，创造出不同的泥巴作品。（4）归纳总结老师引导学生就本次活动的感受和创作体验展开交流。在交流中，老师梳理出学生们的创作思路和操作技巧，让学生确立对泥巴的认识和理解。（5）拓展延伸老师在活动中指出，泥巴也可以进行涂画和雕刻，引导学生进行涂画和雕刻创作，丰富学生的创作体验。四、教学评估1.教学方法：督促和帮助学生进行操作。个别指导和现场点评。2.教学内容：了解捏泥巴的基本原理。掌握捏泥巴的基本技巧。理解泥巴的物理性质，提高观察和分析能力。3.评价标准：学生是否能够掌握基础操作技巧。学生是否能够进行变形捏和组合进行创新操作。学生是否能够理解泥巴的物理性质，提高观察和分析能力。五、教学反思本课堂教学以实践为主，有效地激发学生的兴趣和创造力。但是，由于泥巴这种材质的特殊性，涉及到一些个人卫生问题和清洁问题，需要老师在教学前做好相关的准备，引导学生注意卫生和清洁，同时做好教室的整理和清洁工作。在操作过程中，老师应该结合学生的具体情况进行针对性的个别指导和帮助，引导学生从具体材料和操作环节中提升创意能力和创造力。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论