高考语文高分答题技巧有哪些

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐高考语文高分答题技巧有哪些高考语文高分答题技巧有哪些

在语文考试的过程中，同学要记住擅长的不要铺张太多时间，间或抽点时间巩固一些就好，考试最忌讳的就是不会的没得分，会的没有得全分。下面是我为大家整理的高考语文高分答题技巧，期望对您有所帮忙!

高考语文高分答题技巧

1、[书写]

这个不多说了，硬件。先求工整，再求美观。

两个高手，答得都对，字差的130，字好的140。你看着办吧。

2、[题量]

比较抱负的应当是：(假设本题6分，答题纸上4行)

(1)4行你要答4点，而不是3点。

由于你无法保证你写的3点全对，4点更平安。

(2)每点答案掌握在一行以内，别写到下面一行去，也最好不要空行。

(3)每行前面标上序号，清楚利落。

(4)关键词写在前面，如“拟人。诗人运用拟人修辞……”。

3、[时间]

以2023年的全国卷为例，列出我的时间支配，考试时间2小时30分钟。

(1)现代文阅读：3选择，15分钟

(2)文言文阅读：3选择2翻译，20分钟

(3)诗歌鉴赏：2简答，20分钟

(4)古诗文默写：6填空，5分钟

以上共计1小时。

(5)大阅读：1多选3简答，25分钟

(6)语言文字运用：5道题，15分钟

给作文留50分钟正合适。

(7)作文：50分钟

写完作文还有3分钟左右考试结束。千万别在成语病句上铺张时间，平常多做题感受，考试时纠结基础学问是大忌。答完卷还有半个小时?八成是考砸了!瞄准了写，千万别写串了题号，最好别涂抹，一下也别涂!平常真的别光顾着刷题(除了成语病句系列)，没多大用的。

阅读题答题技巧

1.某句话在文中的作用：

(1)文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

(2)文中：承上启下;总领下文;总结上文;

(3)文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(谈论文、记叙类文章文、小说)

2.修辞手法的作用：它本身的作用，并结合句子语境。

(1)比方、拟人：生动形象。(生动形象地写出了+对象+特性)

(2)排比：有气概、加强语气、一气呵成等。(调了+对象+特性)

3.设问：引起读者留意和思索。(引起读者对+对象+特性的留意和思索);反问：强调，加强语气等。

4.对比：强调了……突出了……

5.反复：强调了……加强语气。

3.句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比方、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

4.某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词：不行。由于该词精确生动详细地写出了……

形容词：不行。由于该词生动形象地描写了……

副词(如都，大都，特别只有等)：不行。由于该词精确地说明白……的状况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

5.一句话中某两三个词的挨次能否调换?为什么?

不能。由于：

(1)与人们熟悉事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不全都。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

6.段意的概括归纳

(1)记叙类文章：回答清晰(什么时间、什么地点)什么人做什么事;格式：(时间+地点)+人+事。

(2)说明类文章：回答清晰说明对象是什么，它的特点是什么;格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

(3)谈论类文章：回答清晰谈论的问题是什么，观点怎样;格式：用什么论证方法证明白(论证了)+论点

7.易混术语区分

(1)“方式、手法”的区分：艺术手法，又叫表达技巧，包括①表达方式：记叙、描写、抒情、谈论、说明;②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对比、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山;③修辞：比方、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

(2)“情”、“景”关系区分：借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是认真分析后却发觉诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。

(3)描写的角度：常见的角度有形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。

高中语文学问点复习技巧

考生首先要选择一本和高考《考试大纲》结合比较紧密的专题复习参考书。书不在多，而在精。考生应当选择适合自己的复习资料，然后具体、系统地学习、练习。

选好资料后，考生就应依据高考《考试大纲》中所规定的内容，一个专题一个专题地进行复习了。这里的复习包括两方面的内容：一是看，二是做。看，是看对高考考点的讲解。考纲上的规定和要求是也许的、笼统的，而在复习时考生要将考点细化。

看是根本，是基础;做是手段，是方式。看是第一性的，做是其次性的。而对一些难把握的内容，则要画出来反复看，做题时要擅长总结，要留意方法。

高考语文复习建议

高考题目年年都有变化，但考查同学“运用学过的学问敏捷地分析问题和解决问题”的思想始终都没有变化。学过的学问到底有哪些?这就需要大家把散落在课本中的学问整理清晰，尤其是简单得分的背诵默写部分。

娴熟把握以上高三语文的复习方案要求和方面，常常对比高三语文的复习方案做好高考语文复习工作的总结，是你考成优异的高考成果的必备因素。

最终阶段，大家应当选做一些近3年的高考真题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对学问的把握程度和在审题、解题的力量方面是否还有欠缺，便利最终的复习巩固。

接近高考语文怎么提高成果

一、错题订正本

就是把原来全部做过的语文习题订成册，重点在语文错题上反复背诵，这是使基础分数快速提高的最有效途径。一种题型，每做三道题就仔细总结一次，再把总结出来的东西，通过做题印证一下;并且定期将各种学问体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍，记录在案的“陷阱”与思维误区，肯定不能放过。

二、重视选择题

肯定要在语文选择题里，针对自己的弱点，查找突破。要想在语文上得高分，还得靠语文选择题。选择题的前三个题，肯定不能丢分。平常应留意搜集记忆模糊的字词。假如把做过的全部关于读音、错别字、成语的正确写法，整理在一个本子上，每天打开本子，扫瞄一遍整理的内容，常常横向比较相近相像的音、字或成语，哪怕不刻意去背，都有事半功倍的效果。

在做语文题时不要一味地求新、求奇，要注意题型的规范性。历年真题是最好的样题，要吃透。多思索出题者对语文选择题的常考点，多比较几份卷子的相像题，你会有很