传染病防控知识

常见传染病防控

1精选课件主要内容传染病的相关知识学校、托幼机构传染病高发的原因托幼机构传染病防控措施托幼机构常见传染病介绍2精选课件传染病相关知识什么是传染病传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。此类疾病是由病原体（如细菌、病毒、真菌、寄生虫等）侵入人体内引起，病原体在人体内繁殖或产生毒素，并对正常细胞及其功能造成破坏，严重时可导致感染者死亡。这些病原体，能通过多种途径，在人与人或动物与人之间传播.3精选课件传染病传播的基本条件传染病流行的三个要素传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物，包括病人、病原体携带者和受感染的动物、昆虫。病原体通常必须依靠传染源作为载体，伺机感染其他易感者。传播途径传播途径是指病原体离开传染源后，传染给其他易感者所经过的途径。易感人群即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人就是这种传染病的易感人群。这三个要素缺一不可，切断任何一个环节，即可防止传染病的传播、流行。4精选课件常见的传染病传播途径通过空气从呼吸道传染，如流感、流脑、麻疹、肺结核、猩红热、水痘等。经食物传播即消化道传播，如痢疾、寄生虫病，伤寒、甲型肝炎等。日常接触传染，如手足口病、甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。通过昆虫及动物传染，如蚊子传播乙脑，虱子传播斑疹伤寒，狗能传播狂犬病，苍蝇传播痢疾等。通过血液、体液传播，如输血、打针感染乙肝、丙肝等垂直（母婴）传播：丙肝、乙肝、艾滋病、风疹等；5精选课件学校、托幼机构传染病

高发的原因学校托幼机构是一个相对封闭的场所，人群密集，接触广泛，一旦有人感染某种传染病，很容易造成相互传播，特别是呼吸道传染病和肠道传染病的传播，例如流感、水痘、流行性腮腺炎、流脑等，。由于儿童免疫器官发育不完善，免疫功能较差，对大多数传染病具有易感性。良好的个人卫生习惯尚未养成，自我保护能力差，因而较容易受到传染病的侵袭。6精选课件学校、托幼机构传染病

高发的原因儿童不了解传染病早期症状，不能清楚表达身体的不适，因此不能早期识别、及时诊断、及时治疗，容易造成传染病在的传播与流行。一个麻疹患儿，如不及时治疗，病原体就可通过咳嗽打喷嚏时喷出的飞沫传染给周围同学，并迅速蔓延，导致暴发流行。传染源也可以是学校教职员工。

如果食堂炊事员患痢疾，他就可能污染所接触的食品及食品容器、将病原体传播给就餐人员，引起传播流行。7精选课件传染病常见的症状发热体温≥38℃出疹皮疹、斑丘疹、口腔粘膜斑、水疱疹、脓疱疹。头痛、肌痛、乏力、咳嗽、流涕、眼结膜充血、淋巴结肿大（耳后）。耳部疼痛，一侧或双侧腮腺肿大，肠胃不适8精选课件学校传染病防控措施学校、托幼机构防控要做到“五勤”勤通风勤打扫卫生勤洗手（老师+学生）勤晒被勤巡视检查9精选课件

学校传染病防控措施学校传染病防控——预防接种自愿接种应急接种哪些传染病可接种疫苗？水痘、流行性腮腺炎、风疹、流感、麻疹、甲肝、手足口病哪些传染病尚未有疫苗可接种？红眼病、感染性腹泻、菌痢10精选课件介绍几种常见传染病日常接触引起的两种疾病：手足口病，诺如病毒感染出疹性疾病：猩红热呼吸道传染病：流行性感冒11精选课件手足口病手足口病是由肠道病毒引起的常见急性传染病，多发生于学龄前儿童，尤以5岁以下儿童发病率最高。主要表现为手、足、口腔、臀部等部位的斑丘疹、疱疹。少数患儿可出现心肌炎、肺水.肿、脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎等临床表现，个别患儿可发生死亡。12精选课件2023/9/1013或平或凸的斑丘疹或疱疹13精选课件手足口病皮疹的“三个四”四部曲：主要侵犯手、足、口、臀四个部位。四不像：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘。四不特征：不痛、不痒、不结痂、不结疤。14精选课件普通病例临床表现

发热，口腔粘膜出现散在疱疹，手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹，疱疹周围可有炎性红晕，疱内液体较少。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。多在一周内痊愈，预后良好。部分病例皮疹表现不典型，如：单一部位或仅表现为斑丘疹、疱疹性咽峡炎。15精选课件16精选课件17精选课件18精选课件19精选课件20精选课件21精选课件22精选课件传染源传染源：患者和隐性感染者。流行期间，患者为主要传染源家长不要成为传染源建议家长下班后先换上干净的家居服，并洗干净双手，然后再和幼儿接触。切记，家长有可能就是隐性感染者。成人被病毒感染后，由于抵抗力比较强，或因曾经感染过而获得了免疫力，因此不会发病。但在接触孩子的过程中，却能把病毒传染给孩子。23精选课件传播途径密切接触传播：病毒可通过被唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播。飞沫传播：患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；24精选课件手足口病的特点手足口病分布广泛，无明显的地区性；四季均可发病，以夏秋季高发。本病常呈暴发流行后散在发生；流行期间，托幼机构易发生集体感染，家庭也亦可发生聚集发病现象。该病传染性强，传播途径复杂，在短时间内可造成较大规模流行。25精选课件手足口病预防控制

18字防病口诀洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被、打疫苗要求：幼儿熟练背诵18字诀。26精选课件手足口病预防控制

得了手足口病后能不能上学？得了手足口病后不能回校上学，要隔离治疗。注意：隔离期小孩最好留在家里，不要在外面跟邻居的小朋友玩。解除隔离时间：通常要手足口病的症状消失后或自发病之日起2周。到医院诊治，按医嘱服药，并卧床休息。注意口腔皮肤清洁，每天用生理盐水清洁口腔。同时注意看护，防止患儿对皮肤疱疹进抓挠，以防破溃感染。27精选课件手足口病预防控制托幼机构手足口病预防措施

流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；

每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；

进行清扫或消毒工作（尤其是清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手流行季节，不到人群密集、空气流通差的场所。每天检查孩子皮肤(主要是手心、脚心)和口腔有无异常，注意孩子的体温变化。发现可疑患儿时，及时送诊或居家休息；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理28精选课件手足口病预防控制托幼机构手足口病预防措施每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒教育儿童养成正确洗手的习惯患儿增多时，及时向卫生和教育部门报告29精选课件手足口病预防控制停班停园建议出现重症或死亡病例，或1周内同一班级出现2例及以上病例，建议病例所在班级停课10天；

1周内累计出现10例及以上或3个班级分别出现2例及以上病例时，经风险评估后，可建议托幼机构停园10天；30精选课件诺如病毒，您了解它吗31精选课件诺如病毒抵抗力强

32精选课件诺如病毒不可怕

33精选课件诺如病毒如何传播？

34精选课件诺如病毒如何传播35精选课件感染诺如病毒的症状是什么？

36精选课件感染诺如病毒的症状是什么？

37精选课件诺如病毒感染了怎么办？

38精选课件诺如病毒感染了怎么办？

39精选课件病好了，也不要到处溜达！

3天内不要去人员密集的公共场所。儿童要在家隔离3天，再送幼儿园。40精选课件有疫苗吗？

一个人能多次感染诺如病毒吗？

没有疫苗。一个人一生中能多次感染诺如病毒。原因是诺如病毒类型较多，感染一类型病毒不能预防其他类型的感染。自然感染后缺乏交叉保护，这是很难开发诺如病毒疫苗的主要原因41精选课件怎样预防诺如病毒感染？

42精选课件诺如病毒的家庭预防

①洗手。饭前便后、加工食物之前要洗手，②食物，特别是海鲜贝类，煮熟再吃。烧烤、火锅也要注意熟透。60摄氏度30分钟、冷冻数年不能杀灭病毒。③生吃瓜果要洗净④要选用卫生合格的桶装水，喝开水⑤如果家中出现诺如病毒急性胃肠炎患者，应给患者安排独立的饮食用具及生活用品，尽量不要与家人密切接触，患者发生呕吐或腹泻后，应及时消毒并清理排泄物。含氯消毒剂（84或者漂白粉）消毒，氯浓度5000mg/L～10000mg/L，时间30min。酒精、酸、碱都没用。⑥家庭中成年人出现腹泻后，应有其他人来做饭，以免出现传染。43精选课件诺如病毒的幼儿园预防

①洗手。洗手装置旁应提供洗手液或者肥皂。六步洗手法。②食品、水安全卫生。③托幼机构、学校等集体单位加强传染病健康宣教工作，做好晨午检、因病缺勤登记，严格按照相关规定进行校内环境消毒工作。如果出现聚集性疫情，应当及时向辖区疾控中心报告，并配合做好调查。44精选课件有幼儿在校期间出现了呕吐和腹泻的情况怎么办

①照顾发病的学生如果学生发生恶心、呕吐等症状，尽快给学生提供一个呕吐时所需要的塑料袋。安排患儿到隔离室休息。呕吐的学生应冲洗口鼻区域，漱口，彻底清洗双手。立即通知患儿的家长前来接走患儿。教师在接触患儿后应彻底洗手。45精选课件有幼儿在校期间出现了呕吐和腹泻的情况怎么办

②环境清洁和消毒消毒液：含氯消毒剂（84或者漂白粉）消毒，有效氯1000mg/L，时间30min。稀释的消毒剂必须每天配置。清理呕吐物：员工应穿上适当的个人防护装备，口罩、手套等。先用消毒粉剂，例如宏达海因覆盖呕吐物，然后用一次性的吸水力强的纸巾，由外向内清理可见的呕吐物。处理的呕吐物要用塑料袋密封，放入有盖的垃圾桶。用适当的消毒剂消毒可能污染的区域。清理和消毒工作完成后，必须彻底洗手。46精选课件有幼儿在校期间出现了呕吐和腹泻的情况怎么办

③如果呕吐物污染了床单、衣物，可将污染物用塑料袋密封，让家长带走处理。④患儿所在班级及隔离室，应当使用有效氯1000mg/L的含氯消毒剂进行消毒，并注意开窗通风。④患儿可能接触到的其他区域，例如卫生间马桶冲水按钮、马桶盖边缘、洗手池水龙头、门把手、楼梯等，都应当进行消毒处理。47精选课件饭前便后要洗手海产鱼虾要煮熟生熟食品要分开居室环境要卫生出现症状要隔离生水未煮不要喝体弱者最好不要生食水产品及蔬菜病人不要煮饭无牌餐饮不要光顾患者呕吐物、污染物未经消毒不要碰五要五不要

48精选课件猩红热-临床表现皮疹：出疹时间：发热第2天开始发疹出疹顺序：耳后、颈、上胸部24小时内蔓及全身典型皮疹：弥漫性充血的皮肤上出现分布均匀的针尖大小的丘疹粟粒疹：带有白色脓头，不易破溃线状疹（Pastia线）:皮肤皱褶处皮疹密集或摩擦出血出血性皮疹：严重病例口周苍白圈：颜面部充血，无皮疹，口周充血不明显49精选课件皮疹50精选课件皮疹51精选课件口周苍白圈线状疹52精选课件临床表现皮疹：48小时达高峰退疹顺序：依出疹顺序消退退疹时间：2-3天内退尽，重者可持续1周疹退后皮肤脱屑：皮疹越多越密脱屑越明显，片状脱皮草莓舌：发疹同时舌乳头肿胀，初期被白苔，杨梅舌：2-3天后舌苔脱落，称杨梅舌自然病程约1周53精选课件54精选课件临床表现其他临床类型轻型：近年多见，病程短，仍可发生变态反应并发症中毒型：少见。中毒症状明显脓毒型：罕见。严重的化脓性炎症，可引起败血症及迁徙性化脓病灶外科型或产科型：咽峡炎缺如，皮疹始于伤口或产道周围，中毒症状较轻55精选课件简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染病性极高。传染源：流感患者。传播途径：经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触患者的分泌物而传播。流行性感冒56精选课件流感57精选课件流行性感冒特点

波及人群广：人群普遍易感，儿童和60岁以上老人高发。波及范围大：冬春季高发，可引起区域性、全国性，甚至世界性的大流行。流感病毒极易变异：每年发生的流感病毒毒株，或者病毒血清型往往不同，人群中难以形成长期有效的免疫屏障。一般3年一个流行高峰。58精选课件主要症状主要症状

起病急骤，畏寒、发热，体温在数小时至24小时内升达高峰，３９～４０℃甚至更高。

伴头痛，全身酸痛，乏力，食欲减退。呼吸道症状较轻，咽干喉痛，干咳，可有腹泻。

59精选课件流感样病例发热（腋下体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一者

1周内，在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现10例及以上流感样病例，及时以电话或传真等方式向所属地县（区）级教育主管部门和疾病预防控制机构报告