教育信息化与教师综合素质提升(2020)试题及答案

试卷满分100分得分97分【单选题】根据本课程，（）是一个教师发展高度的基石和保证。【3分】rA.情意深厚rB.境界崇高rC.rA.情意深厚rB.境界崇高rC.能力高强rD.乐观豁达正确答案：B提交答案：B【单选题】（），是教育的首要问题。【3分】rA.培养什么样的人rB.怎样培养人rC.rA.培养什么样的人rB.怎样培养人rC.为谁培养人D.培养人的途径正确答案：A提交答案：A【单选题】《中华人民共和国教师法》自（）开始实施。【3分】rA.1992年rB.1994年rA.1992年rB.1994年rC.1994年rD.2014年正确答案：C提交答案：C【单选题】根据本课程，"情意深厚，境界崇高"是（）最基本的表现。【3分】r教师道德形象r教师文化形象

r教师人格形象rD.教师魅力形象正确答案：A提交答案：C【单选题】教育研究对教师来讲分为三个层面，为教学、教育和（）。【3分】rA.思考rB.学习rC.rA.思考rB.学习rC.治理rD.管理正确答案：C提交答案：CA.【单选题】评学生看（），有助于全面发展和特长发挥。【3分】A.成绩rB.成长rC.个人专业发展rB.成长rC.个人专业发展rD.履职教育方针正确答案：B提交答案：B【单选题】本课程提到，教师提升学术能力的一个重大难点是（）。【3分】rA.如何培养学术研究基本素质rB.如何思想创新rC.如何提炼和概括平常的经验rD.如何撰写文章正确答案：C提交答案：C【单选题】根据本课程，"无君师，恶治？"体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用，这一思想出自我国古代哪位教育家？（）【A.孔子<B.■■孟子(C.■■老子<D.荀子正确答案：D提交答案：D【单选题】教育是人的（）的过程，当然也是自我完善的过程。【3分】A.细节化<B.■■物质化(C.■■社会化<D.能力化正确答案：C提交答案：C10.【单选题】（）是教育发展的指挥棒，影响学校、教师、学生、家长的行为和心态。【3分】<A.-■教育评价<B.■■教育改革(C.■■教育方向<D.教育方法正确答案：A提交答案：A11.【单选题】根据本课程，以下不属于高等教育重要任务的是（）。【3分】<A.多发论文<B.■■培养高层次人才(C.■■科技贡献D.服务社会正确答案：A提交答案：A【单选题】根据本课程，关于新时代教师队伍建设的总体任务，以下表述不正确的是（）。【3分】r经过10年努力，教师培养培训体系基本健全r事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立r待遇提升保障机制更加完善r教师职业吸引力明显增强正确答案：A提交答案：A【判断题】能否破解"五唯"难题，是教育进入全面普及时期能否健康前行、科学发展的重要前提。【3分】TOC\o"1-5"\h\z对错正确答案：A提交答案：A【判断题】普通教育比职业教育更重要。【3分】对错正确答案：B提交答案：B【判断题】进入21世纪，高等教育和职业教育实现了大规模发展。当前，已经进入到高等教育向大众化发展的关键时期。【3分】r对r错正确答案：B提交答案：B【判断题】教师从道德形象、文化形象、人格形象中所展现出来的应该是立德、立功、立言。【3分】

A.对B.■■错正确答案：A提交答案：A17.【判断题】习近平总书记关于教育的重要论述，标志着我们党对教育发展规律的认识达到了新的高度。【3分】<A.对CB.■■错正确答案：A提交答案：A18.【判断题】推进教师培养供给侧结构性改革，为义务阶段教育学校侧重培养素质全面、业务见长的研究生层次教师。【3分】<A.对CB.■■错正确答案：B提交答案：B19.【判断题】从九十年代末开始，高等教育进入快速发展的轨道，通常称之为"大学扩招"。【3分】<A.对CB.■■错正确答案：A提交答案：A20.【判断题】根据本课程，教师绩效制度改革提出，要增加职称在绩效工资分配中的权重。【3分】<A.对CB.■■错正确答案：B提交答案：B【多选题】教师教育科研方法包括（）。【4分】厂A.文献研究法B.B.教育质量B.B.比较研究法正确答案：ABCDE提交答案：ABCDE正确答案：ABCDE提交答案：ABCDE27.【多选题】根据本课程，评价教育成效的四个维度包括（）。【4分】A.发展绩效正确答案：ABCDE提交答案：ABCDE正确答案：ABCDE提交答案：ABCDE24.【多选题】教师的心里健康不仅仅关乎自身，还影响着（）。【4分】A.学生身心成长C.调查研究法D.行动研究法E.个案研究法正确答案：ABCDE提交答案：ABCDE【多选题】教师的魅力形象是（）的综合体现。【4分】A.教师道德形象B.教师文化形象C.教师人格形象D.教师专业形象E.以上都是正确的A.教师道德形象B.教师文化形象C.教师人格形象D.教师专业形象E.以上都是正确的正确答案：ABC提交答案：ABC【多选题】中小学教师应该具备哪些科研素质（）。【4分】A.科研思想观念的解放B.教育理论素养的提升C.教育问题意识的培育D.教师内部需求的激发E.科研知识能力的构建

A.科研思想观念的解放B.教育理论素养的提升C.教育问题意识的培育D.教师内部需求的激发E.科研知识能力的构建C.社会治安D.人际关系E.教学质量C.社会治安D.人际关系E.教学质量正确答案：ABE提交答案：ABE25.【多选题】根据本课程，关于义务教育的基本定位说法正确的是（）。【4分】A.是基本公共服务B.是基本教育权利C.要满足多样化的教育需求D.必须一视同仁E.注重保障性而非选拔性正确答案：ABDE提交答案：ABDE26.【多选题】本课程提到，以下属于教育学术研究的六个维度的有（）。【4分】A.需要25.【多选题】根据本课程，关于义务教育的基本定位说法正确的是（）。【4分】A.是基本公共服务B.是基本教育权利C.要满足多样化的教育需求D.必须一视同仁E.注重保障性而非选拔性正确答案：ABDE提交答案：ABDE26.【多选题】本课程提到，以下属于教育学术研究的六个维度的有（）。【4分】A.需要B.理想C.修炼D.习惯E.能力B.B.教育公平正确答案：BCDE提交答案：BCDE正确答案：BCDE提交答案：BCDE30.【多选题】普及学前教育的政策有（）。【4分】A.扩大学前教育的招生范围C.教育品质D.政府治理E.考试指标C.教育品质D.政府治理E.考试指标正确答案：ABCD提交答案：ABCD28.【多选题】根据本课程，教育评价改革要克服的难题有（）。【4分】A.唯分数B.唯升学C.唯文凭D.唯论文E.唯帽子A.唯分数B.唯升学C.唯文凭D