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文档简介
第三讲人类自然观的历史演变9/11/20231第1页,课件共17页,创作于2023年2月第一篇自然观自然观:是指人们对自然界的总的看法。人们对自然界的存在形式、演化方式、运动变化及动力原因的根本看法。不同的人有不同的自然观,不同时期人类自然观也不同。9/11/20232第2页,课件共17页,创作于2023年2月第一篇自然观
人类自然观的历史演变自然界的存在方式9/11/20233第3页,课件共17页,创作于2023年2月人类自然观的历史演变§1原始宗教的自然观§2古代朴素的自然观§3中世纪宗教神学的自然观§4近代形而上学的自然观§5辩证唯物主义的自然观的建立9/11/20234第4页,课件共17页,创作于2023年2月§4近代形而上学的自然观一、形而上学涵义二、形而上学自然观形成的自然科学基础三、对形而上学自然观的分析9/11/20235第5页,课件共17页,创作于2023年2月一、形而上学涵义1、原意后物理学(物理学之后)周易形而上者谓之道形而下者谓之器2、与辩证法相对9/11/20236第6页,课件共17页,创作于2023年2月二、形而上学自然观形成的自然科学
基础1、物理学哥白尼-伽利略-开普勒-牛顿2、化学燃素说3、生物学分类、解剖9/11/20237第7页,课件共17页,创作于2023年2月三、对形而上学自然分析1、总体上看,是古代朴素自然观的倒退。但是一分为二分析。“细节上,形而上学比古希腊正确些”。2、形而上学固守“a是a,除此之外都是鬼话”,从辩证自然观看是不正确的,但是反映了人类追求知识确定性的愿望。3、古希腊循环论没有量的规定性,形而上学要求一种量的分析,就是为了克服这种朴素辩证法的局限性。9/11/20238第8页,课件共17页,创作于2023年2月§5辩证唯物主义的自然观的建立一、康德-拉普拉斯“星云假说”二、赖尔“地质渐变论”三、达尔文“生物进化论”四、细胞学说的出现五、化学拉瓦锡“氧化燃烧理论”道尔顿“原子论”门“元素周期律”六、能量转化与守恒定律9/11/20239第9页,课件共17页,创作于2023年2月一、康德-拉普拉斯“星云假说”1755年,《自然通史和天体理论》星云假说:太阳系和一切恒星起源于原始弥漫状态的物质微粒所组成的星云--原始星云,在引力和斥力的作用下不断凝聚而成;天体的运动是由于引力和斥力的作用“给我物质,我就用它造出一个宇宙来!”恩格斯说:“星云假说”是从哥白尼以来天文学取得的最大进步,认为自然界在时间上没有历史的那种观念第一次被动摇了康德的发现中包含着一切继续进步的起点。如果地球是某种生成的东西,那么它现在的地质的、地理的、气候的状况,它的植物和动物,也一定同样是某种生成的东西,它不仅又在空间中互相邻近的历史,而且还有在时间上前后相继的历史。9/11/202310第10页,课件共17页,创作于2023年2月二、赖尔“地质渐变论”
《地质学原理》:地壳是变化的,现在地球外貌是逐渐演变过来的。地质变化的原因:水成作用:雨、河流、泉水、洋流、潮汐、冰雪火成作用:火山、地震《圣经》:宇宙是不变的18、19`C,地质学的发现居维叶的“激变论”“诺亚洪水”9/11/202311第11页,课件共17页,创作于2023年2月三、达尔文“生物进化论”1831--1836年环球航行1859年《物种起源》受影响:人工选择、马尔萨斯《人口论》--生存斗争
以生存斗争为核心的自然选择学说斗争:生物--环境种间斗争种内斗争
猫--田鼠--土蜂--三叶草--牛9/11/202312第12页,课件共17页,创作于2023年2月四、细胞学说的出现德国:施莱登、施旺所有动植物在微观结构上是统一的,统一在细胞上。9/11/202313第13页,课件共17页,创作于2023年2月五、化学1、拉瓦锡“氧化燃烧理论”
1)氧化燃烧理论2)提出了33种元素的化学周期表3)提出了物质不灭定律4)把天平引入了化学9/11/202314第14页,课件共17页,创作于2023年2月化学2、道尔顿“原子论”1803年提出。原子论的核心:认为原子量是各种化学元素最基本的特征。原子论比以往任何化学理论更深入地探讨了化学变化的本质,使人们的认识深入到原子这一层次。恩格斯:化学的新时代使随着原子论开始的。化学3、门“元素周期律”《元素性质和原子量的关系》63种元素揭示了看起来杂乱无章的元素之间的内在联系9/11/202315第15页,课件共17页,创作于2023年2月六、能量转化与守恒定律迈尔食物燃烧--食物化学能--体力(机械能)--体温(热能)机械能--热能:暴风雨雨滴打水面热功当量:1卡=365克.米焦耳
1千卡=428千克.米电流热效应:焦耳-楞次定律
Q=I2R9/11/202316第16页,课件共17页,创作于2023年2月联系
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