遵守规则 课件-部编版道德与法治八年级上册

社会生活离不开规则

3.2遵守规则1、自由和规则有什么关系？2、如何自觉遵守规则？3、为什么要改进规则？自学目标4、如何维护与改进规则？1自由与规则不可分自由与规则不可分张三是某校八年级的一名学生，平时酷爱上网，经常浏览各种新闻，9.16日放学他看到湖南电信大楼着火后，听到很多谣言，信以为真，偷偷拿着母亲的手机发一朋友圈“湖南电信大楼着火致多人死亡”的信息，遭到了很多人的转载。班主任老师发现消息，立马要求张三母亲撤回，张三母亲了解情况后，批评了张三，第二天，老师又批评了张三，张三表示不服，发个信息能怎样，这是我的手机，我想干什么就干什么。谣言你知道为什么母亲和老师都批评张三吗？张三的说法对吗？自由与规则不可分老师和妈妈批评张三是因为张三散播谣言，散播谣言是一种违法行为。严重的会被拘留，甚至判刑。张三的说法是错误的，发布信息确实是自己的权利，但是不能什么都发，不能对他人的权益造成损害。1.社会规则与自由的关系？p27-p28

①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反应当受到相应处罚。小结一、社会规则与自由的关系？p27-p28自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。①社会规则划定了自由的边界自由的边界（规则）道德纪律法律尊老爱幼，孝亲敬长尊重老师，见义勇为不迟到、不早退不旷课，不旷工不闯红灯，礼让行人不吸毒品，不打架斗殴两个“不得损害”（自由的要求）不得损害国家的、社会的、集体的利益不得损害其他公民的合法的自由和权利。

列车即将启动，一位乘客蛮横堵住车门，不让列车启动，原因是他老婆还未赶到，面对谴责与劝阻不为所动，导致发车延误。公安机关对其予以行政拘留处罚。为什么这位乘客最后会受到处罚？

《中华人民共和国治安管理处罚法》一、第二十三条有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款;情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款：(一)扰乱机关、团体、事业单位秩序……(二)扰乱车站、港口、机场、商场等公共场所秩序的;(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的……②社会规则是人们享有自由的保障。这个案例表明，自由与规则是怎样的关系？①人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。②违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。易错提醒：是“相应的处罚”，不一定是法律处罚。1.青春期的身体变化有哪些？2.青春期的生理变化带来哪些影响？3.怎样正确看待青春期的生理变化？2.自觉遵守规则自觉遵守规则议一议？实话实说甲同学：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走乙同学：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯丙同学：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或没有车的时候可以闯红灯。自觉遵守规则中国新装置防“中国式过马路”中国新装置防“中国式过马路，外国网友表示：我们也想要英国媒体又被中国的“黑科技”惊到了。原来，在中国湖北省大冶市的街头，出现了阻止行人闯红灯的神器，几根特殊的铁桩分布在斑马线两侧，在红灯状态下，只要有行人试图越线，铁桩就会喷出水雾并发出“您已闯红灯，通行危险”的语音提示......他律结合上述两则材料，谈谈我们应该如何自觉遵守规则？提示：①三个同学的观点都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则的表现。②遵守社会规则需要他律和自律，遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。③中国新装置防“中国式过马路”，是属于他律。是外在的监督，提醒我们要遵守交通规则。④遵守红绿灯交通规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。二、自觉遵守规则2.如何做到自觉遵守社会规则P28①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心，外化于行。1.青春期的身体变化有哪些？2.青春期的生理变化带来哪些影响？3.怎样正确看待青春期的生理变化？3.维护与改进规则

问题思考：面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？（1）从自己做起，以身作则，自觉遵守社会规则；（2）在保护自身安全的前提下提醒、监督、帮助他人遵守社会规则。3.如何维护规则？P30

课堂笔记有“礼”，语言文明，态度和善；有“理”，要晓之以理，采取合理的方式；有“节”，要注意适可而止。123方法与技能P30劝导技巧规则是一成不变的吗？规则不是一成不变的为什么要改进规则？增废改

随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况，2010年，全国铁路儿童票的身高限制从原来的1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票优惠。你还知道哪些被改进的规则？说说为什么有这些变化？拓展空间P31新版《中小学生守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等，并增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；4.为什么要改进规则？P31课堂笔记

★5.如何改进规则？P31我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策课堂笔记拓展空间P31

《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，除一些特殊商品外，网购商品在到货之日起7日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。但是，一些卖家以各种借口拒绝执行该规定。2015年国家工商行政管理总局规定，自2015年3月15日起，电商不得以消费者拆封、查验影响商品完好为由拒绝退货，违者可处以50万元以下罚款。

一位做服装生意的网店店主称，“7天无理由退货”规定出台后，生意明显难做，要求退货的顾客明显增多。他说：“有些消费者把衣服穿出去过，上面有污渍、油迹，却坚持说没穿过，因为吊牌没有拆。为了息事宁人、避免差评纠纷，只好同意退货。”

7天无理由退货“这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发？针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善规则？明确网购”后悔权“，有什么积极意义？①有利于保障消费者的利益。②有利于规范市场秩序，提高消费者的信心。③促使经营者与消费者实现双赢，促使消费环境健康有序发展。规则不是一成不变的。一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了合理性，需要废除；一些原有规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。①我们要积极参与规则的改进和完善，多沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。②法律要明确规定哪些现象不予退货，让经营者和消费者都有遵循的规则，在保护消费者利益的同时，又要维护经营者的利益。

本课课堂小结自由与规则不可分维护与改进规则遵守规则自由与规则的关系自觉遵守规则①我们要坚定维护规则②我们积极积极参与规则的改进和完善，献计献策①社会规则划定自由的边界②社会规则是人们享有自由保障①需要自律和他律②需要我们发自内心地敬畏规则思维导图1.我们经常看到这些警示牌--“不要践踏草地”“不要随地吐痰”“禁止吸烟”等。但在看到这些警示牌的同时，有的人还“自由”地践踏草地，“自由”地吐出“抛物线”，“自由”地“吞云吐雾”。你应该对这些人说（）①每个人都对自由产生无限向往②拥有自由能够增强幸福感③没有约束的自由必然产生混乱④自由是有限制的、相对的A．①② B．②③ C．③④ D．②④C课堂练习2．近年来，仍有一些人“不拘小节”，如：高铁“霸座”，侮辱、殴打公交车驾驶人员等，上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们（）①个人行为应当遵守社会公共规则②社会进步必然要求牺牲个人自由③不良行为有可能变为一般违法甚至犯罪④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果A．①②③ B．①②④ C．①③④