2023年春季小学工作计划范文

2024年春季小学工作计划范文

2024年春季学校工作方案范1

一、指导思想：

坚固树立“平安高于一切，责任重于泰山”的思想，从讲政治、促稳定的高度，充分熟悉平安工作的重要性和必要性，以对人民群众负责，对师生负责的高度境界，处理好学校平安工作与提高学校训练教学质量的关系，为师生营造一个平安祥和的工作和学习环境。

二、工作目标：

提高平安意识，落实平安措施，做好学校的平安工作。

三、工作措施：

1、提高熟悉，仔细组织老师学习，贯彻、落实上级有关平安工作精神，坚固树立“平安高于一切，责任重于泰山”的思想，增加责任感，做到分工负责，落实平安工作责任制。

2、建立平安工作领导小组，学校平安工作领导小组组长由校长担当，副组长由副校级领导担当，各班级主任为组员。领导小组有关人员定时开会讨论各项平安工作的措施和做法，并负责实施执行。

3、定期召开全校教职工参与的平安工作会议，各班级组织同学仔细学习《学校生日常行为规范》、《学校生守则》、《中学校平安常识手册》等规章，做到“平安第一，预防为主”。

4、建立健全各项规章制度，严格学校管理，班主任老师要常常对同学进行平安训练，并按学校的布置和要求，做到平安工作每天讲，常抓不懈。

5、对学校的平安工作，要加强领导，加大宣扬力度，强化学校平安工作的管理，建立平安工作宣扬制度。定期组织师生学习有关法律法规，利用主题队会、墙报、宣扬栏、升旗仪式、网站、校报、家长会、工作简报等形式，大力开展平安训练。

6、加强门卫制度。强化保安人员的日常培训与管理，严格、文明执勤，严格校门进出制度。不经批准，闲杂人员不得进入学校；不经有关领导干部、班主任批准，任何人不得将同学带出校外。

7、学校平安领导小组要常常检查学校的平安状况，准时排解各种平安隐患，定期对校舍，教学设备、设施和学校的周边环境等方面进行全面检查，发觉隐患要马上实行措施加以整改。特殊是楼梯、楼道、教室门窗、学校围墙、供电等状况，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行准时更换，杜绝隐患。

8、做好假期平安值班工作。在假期、节日支配好值日，除保卫科人员外，每天有领导带班。

9、做好防盗、防火工作。

10、连续加强校内周边环境的综合治理。

11、实行重要问题校长审批制。重要状况，要经校长办公会讨论打算，任何个人不得私自行动。以下状况，必需报校长审批：

（1）组织同学校外集体活动；

（2）开展涉及到同学身心健康的活动，如检查同学视力、同学体检、同学打预防针等；

（3）向同学推介教辅资料、学习用品；

（4）向同学发放一切宣扬资料（特殊是商务性质的）。对于不经审批的，肯定严厉 处理，造成后果的，要追究有关当事人的责任。

12、学校对平安工作要常常监督，检查，评比，总结。学校的文明班级评比，“星级同学”评比，老师评模、职称晋级、职称挂钩等都与平安工作“挂钩”。

四、主要工作支配

二月

1、检查校舍，教学设备、设施等，为开学做好预备。

2、班级主任平安工作座谈会。

三月

1、平安工作全面大检查。

2、开展“平安月”活动。

四月

1、总结3月份平安工作。

2、班级主任平安工作座谈会。

3、检查管制刀具、危急品进校内状况。

4、应急疏散演练

五月

1、总结4月份平安工作。

2、对同学进行平安学问训练。

六月

1、检查校舍，教学设备、设施等是否存在平安隐患。

2、做好同学放假前平安工作。

七月

1、做好放假平安工作。

2、做好假期平安工作。

2024年春季学校工作方案范2

一、指导思想：

本着平安第一，预防为主，综合治理的原则，全面加强学校平安工作，坚持预防为主、防治结合、加强训练，通过平安训练，增加同学的平安意识和自我防护力量，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的训练教学秩序。要求，扎实做好我校的平安工作，确保广阔师生生命、财产平安，确保学校各项工作的正常开展。

二、工作总目标

仔细学习上级部门的平安工作指示精神及学校有关平安工作的规定，建立并完善各种平安规章制度，健全班主任与各任课老师之间的平安工作组织机构，落实签订平安责任状，做到责任到位。常常向同学进行平安训练，加强法制训练、自防自救训练与防火防灾训练，食品卫生与健康训练等，增加广阔师生的防范意识，加强平安管理，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救力量。严格掌握一般事故；不发生群体性食物中毒事故；不发生聚集传染病疫情；防止发生溺水事故。

三、详细措施：

1、提高熟悉，增加责任感和使命感。以剧烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己，把学校平安工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理和细心的关爱，弥补外部条件的不足。

2、严格落实一岗双责和责任追究制，健全管理。学校与班主任、班主任与同学逐级签订平安责任书，落实平安责任制，实行平安工作责任追究制。要求学校老师，人人一手抓教学，一手保平安，两手一起抓，两手一样硬，平安工作齐抓共管，一切为了平安干，在全校形成全员平安的良好氛围。

3、扎实开展平安训练。本着开展平安训练在先，预防在前的原则，充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五平安讲话等途径依据季节的不同有针对性的对同学进行平安训练。各班级每周对同学进行至少一次的平安训练活动，营造平安的训练氛围，并记录在册。内容涵盖：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动平安和地震等，本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造人人讲平安，事事留意平安的深厚氛围。使老师娴熟把握应急避险、逃命自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等学问，确保一旦发生平安事故，指挥有序，处置得力。进一步提高师生的应急避险和自救自护力量。

4、本学期仍将检查作为做好平安工作的一个重要方面。学校定期组织对学校平安进行全面排查，并依据排查隐患状况，制度整改方案，准时进行整改。

5、细化平安管理，注意平安防范，切切实实做好老师的值日工作，做好对同学的活动监护工作，保证同学在校内内的平安工作。严格对同学的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与管理，尽可能地杜绝追赶、打闹等现象的发生；切实午间平安管理工作，落实同学活动行为的日常监护。

6、加强班级点名记录，对缺席的同学，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应准时与家长联系查明去向，其次天状况不明的，要准时上报学校，学校要相应作出解决。做好因个别辅导、训练谈话等缘由而留下迟放同学的家长沟通联系及护送回家工作，消退一切因老师工作疏漏而造成的同学平安隐患及事故。

7、利用家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬训练，帮助学校做好平安训练。

四、工作支配：

二、三月份：

1、加强期初平安训练，尤其是做好防火、防溺水、防交通事故等训练。

2、排查校内平安隐患，准时落实整治措施，仔细做好整改工作。

3、制订平安、卫生工作方案。

4、健全晨检、卫生工作制度，加强校内流行性疾病的防控工作。

5、签订平安责任书。

6、抓好平安训练月训练活动。

四月份：

1、做好清明节前平安训练。

2、召开期中家长会，做好平安宣扬训练。

3、排查危急水域，设置防溺水警示标志。

4、五一放假平安训练，签订平安责任书。

五月份：

1、做好卫生平安训练。

2、开展防灾减灾日训练活动，开展应急疏散、防震减灾演练活动。

3、开展防溺水平安训练周活动。

六、七月份：

1、全面排查校内平安隐患，并做好整改工作。

2、做好夏季（期末）平安训练，特殊是防溺水训练工作。

3、完成学校平安工作总结。

4、做好暑假护校值班支配。

5、全面家访，发放暑期告家长书。加强暑假平安训练，确保同学平安度假。

2024年春季学校工作方案范3

一、指导思想：

依据《绵阳市涪城区20xx年训练研修工作意见》为指导，进一步以科研为先导，以校本研修为基础，以提高教学质量为核心，以促进老师全员专业化进展为根本，不断开拓创新，促进学校研修工作再上新台阶。

二、研修工作原则：

不利于提高课堂教学质量的活动不进行

不利于提高老师专业素养的活动不进行

三、主要工作内容：

1、制定各个层面的研修规划

2、开展一堂好课的评价标准研讨

3、开展“深化课堂教学改革是提高训练教学质量的根本出路”的争论

4、开展“学校生学科学习力量培育、展现活动”

5、乐观筹备参与区内各学科、各班级教研室的主题研讨活动和各学科片区老师集体备课活动。

6、语文组全程开展主题为“我国语文教学课程的全景^观看”校级研修活动。数学组全程开展主题为“学校数学教学价值观的重建”校级研修活动

7、鼓舞老师连续进行常常性、立足于校本层面的旨在解决教学中遇到的重难点问题的教学小课题讨论，学校拟从机制和教学奖惩等方面赐予评价和激励。

8、在老师中开展常常性的读书活动，写读书笔记，举办读书沟通活动

9、开呈现代训练技术培训和现代训练技术与学科课堂教学整合研讨

10、连续鼓舞老师参与高学历培训

四、详细实施过程：

（一）开学三周内教育处、教研组、老师个人分别制定相应的研修工作方案。要求：

1、全员老师制定个人研修进展方案，教育处、教研组负责人除制定相应的部门研修方案外，还应依据自身工作实际制定相应的的个人研修进展方案。

2、全部的研修工作方案要有主要内容、研修主题和相应的措施，详细的实施过程。

3、研修方案主题鲜亮，内容详实，措施得力，过程详细，对个人专业成长指导性和针对性较强。

（二）开展“学校生学科学习力量培育、展现活动”

学校训练，课堂教学的效果最终要落实在同学的力量素养的养成和进展上。

本期，区训练局、教研室规划并启动了“学校生学科学习力量培育、展现活动”，该项专题活动的有效实施对促进课堂教学效益的提高和同学力量素养的培育与养成有着重要的现实意义。是促进各学段同学力量培育目标达成的有效手段。

通过该项活动的实施可以使我们在教学过程中更加明晰，不同班级、学段、不同的学科中，需要对同学进行哪些方面的力量培育，让不同学科、相应学段的教学目标得以更加科学、有效的分解，使相应的学段教学目标在这些力量的培育和展现过程中得到体现。

1、该项活动要求在各学科间有方案、有步骤的绽开，可采纳先在语、数、英等学科绽开，积累阅历和方法后拓宽到其他学科领域。

2、活动分三个阶段绽开：

第一阶段：（争论和辨析）

以学校教研组内老师集体研讨和借助网络资源(A61)等媒体和渠道，分教研组组织老师学习，将不同的学科和年段的力量目标进行分解，让任课老师明确相应学科、班级“学校生学科学习力量”的内涵是什么，包括那些方面？学校生学科学习力量培育在学科教学中如何详细落实？有哪些策略和措施？

其次阶段：任课老师依据第一阶段的争论讨论成果，在课堂教学中进行“学校生学科学习力量培育”的有目的、有方案的实践活动。

这一阶段学校还可依据教研室的研修支配，有方案的支配老师到校外观摩和学习、体验其他学校开展该项活动的过程和阅历。

第三阶段：以教研组或学科为基础，与各种课堂教学展现活动有机结合，开展校本层面的“学校生学科学习力量展现活动”

各阶段的活动要求有方案、有过程资料、将成果形成文字材料。

（三）开展一堂好课的评价标准研讨

教育处组织各教研组在广阔老师的共同参加下，群策群力，从教学预备、教学过程、教学效果、老师素养、媒体的使用等方面进行一堂好课的评价标准的讨论，各教研组留意结合相应的课程标准，从本学科的特点以及不同学科所适用的课堂教学模式等多方面多角度制定适用于本学科课堂教学评价的标准，注意受学科特点、同学年龄特点等因素影响的评价标准差异性。

（四）乐观筹备参与区内各学科、各班级教研室的主题研讨活动和各学科片区老师集体备课活动。

（五）语文组全程开展主题为“我国语文教学课程的全景^观看”校级研修活动（详细支配见“语文研修方案”）。

数学组全程开展主题为“学校数学教学价值观的重建”校级研修活动（详细支配见“数学研修方案”）

该活动在区教研室的统一支配部署下，作为提高老师专业素养和理论修养的校本研修活动，对进一步增加老师的课改意识、课程意识、开阔老师的眼界，以及课堂教学价值观的重建都有特别重要的现实意义，由各教研组详细负责实施，并将活动贯穿于本期整个教学过程中。

学习过程中，参加人员应当乐观主动的投入到学习和争论中，仔细做好笔记，对教研组在活动中推举的帮助学习材料和书籍应当做好笔记

（六）在老师中开展常常性的读书活动，写读书笔记，举办读书沟通活动

在老师群体中开展读书活动，是实施中学校老师力量素养建设“三大方案”的重要形式和有效途径，是老师提高专业力量和理论素养的重要载体。

结合“老师教学用书使用”工程的实施，在老师读书活动中提倡老师们以读专业之书为先，在参加读书活动的过程中以“吃透教材，精读教参”为主，再辅以读训练教学理论书籍，让读书活动真正为老师的专业成长服务和奠基，最终为训练教学质量的提高注入新的活力。

本期要求35岁以下青年老师至少读一本训练方面的专著，并做好读书笔记，学校于五月中旬组织进行读书笔记展评和读书心得体会沟通活动，对活动中参加乐观表现突出的个人，学校将赐予不同形式的嘉奖。

（七）连续鼓舞老师参与高学历培训

老师参与高学历培训是老师专业素养提升“三大方案”中的重要内容和要求，关系到老师专业水平和业务力量的提高，关系到学校训练软实力进一步提升的问题，关系到训练事业进展后劲的问题。学校鼓舞老师群体中有更多的老师加入到高学历进修的行列。

2024年春季学校工作方案范4

一、指导思想

本学期，我校平安工作进一步加强以学校平安为本的各项平安治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，依据训练部《同学损害事故处理方法》及学校平安治理条例、上级各部门平安工作要求和学校工作准备，依据新的形势，加强学校平安防范措施，切实加强学校平安工作治理，增加师生平安熟悉，完善学校内部平安治理体制，形成齐抓共管学校平安弟靛系，避开各类事故的发生。

二、实施方案

求新务实严治理，追求规范显平安。留意平常平安训练，致力防范，狠抓平安治理质量，根据谁主管谁负责的.原则，层层落实平安工作措施，层层签订平安责任书，明确各自的职责。加强平安训练和培训，强化监督检查，深化开展平安专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。仔细贯彻执行《同学损害事故处理方法》的精神和要求，制定并实施《慎中试验学校平安校内管理方案》和《慎中试验学校学校平安应急预案》，本学期继承贯彻落实，组织开展校内附属设施排查及平安稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障同学在校平安、交通平安和食品卫生平安，保证学校财务平安，坚决杜绝重、特大等一切人身平安和健康事故的发生。

三、具体工作

1、强化学校平安工作治理体系

(1)仔细贯彻落实各级平安工作文件、会议精神，提高平安责任熟悉。

(2)在严峻的校内周边平安防控中主动实行各项有效措施;贯彻落实每天保安、老师值班制度，强化防控学校平安工作。落实每个午别最终5分钟平安训练制度及每周五最终一节课平安训练制度，增加平安工作的责任感与紧迫感。强化保安治理机制、每天协管学校平安并在放学后护送同学有序过共路。

(3)落实每月第三个周五的学校平安检查日制度，并在学期初、中、末等阶段由校长亲自带队排查平安隐患，并形成记录。

(4)开展每周平安宣扬训练活动，提高师生平安防范熟悉，每周一升旗后、周三早操后的平安训练时段、每周最终一节课的班队会进行平安训练活动并形成常规。

(5)学校旧教学楼为石混结构，存在平安隐患，教室已经全部搬迁至新教学楼，在旧教学楼横挂请勿靠近醒目警示标语，并在各种师生会议上通知强调不准靠近危房。

各项平安训练活动要求务真、务实，并有记录，力保不消失平安责任事故。

2、高度重视，严格治理。平安工作重中之重，责任重于泰山。学校平安无小事，对平安工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继承坚持以同学平安为本的思想，想同学所想，急父母所急，集中主要精力、人力、物力

、财力解决彻底重点、难点平安问题，平安训练、平安宣扬、平安检查要严格督促、治理。快速应对和处理来自同学的一切偶发性、突发性平安损害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的时机。

(1)平安工作警钟长鸣，防患未然。把平安放在学校各项工作之首，对同学负责，保证师生的人身平安。

(2)增加平安熟悉，落实平安工作制度，努力把平安防范工作做细做实，杜绝一切人身平安和健康事故的发生。

(3)进一步完善、健全学校平安治理网络，明确平安工作领导小组职能，明确平安工作职责。

(4)严格学校平安治理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消退一切担心全隐患，防范于未然。

3、突出重点，落实措施。对学校平安有防止，并突出重点。依据同学的年龄特点和接受力量，运用多种生动活泼、切实有效，同学脍炙人口，便于接受的形式，开展平安训练，使同学增加平安防范熟悉，懂得居家平安、学校平安、出行平安、社会平安和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水等常识训练活动，提高同学自我爱护力量、对不良现象的辨识力量。平安治理突出重点。确保重点平安工作的落实，计算机室定期清除互联网有害信息;留意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等平安训练事故的防范。

(1)加强责任制，严格执行平安制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的平安进行，落实学校平安防范措施。根据《慎中试验学校学校平安应急预案》组织演练和校内附属设施排查，强化学校平安防卫体系。

(2)加强平安训练，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(要求教案上有体现)等渠道，关心同学确立平安熟悉，严格课间、午间活动，尽可能的杜绝追赶、打闹现象，规范自主行为，增加安保力量。要加强交通平安训练与治理，严峻路队纪律，确保同学到校、离校一路平安。加强对同学校外行为的平安训练与疏导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织同学看一本平安训练录像;出平安训练黑板报;上平安训练主题班会课;全面进行一次平安工作自查。有平安训练的特地记录簿，组织作交通平安、法制训练巡回展览或展播活动，进一步增加师生的交通平安与法制熟悉。

(3)细化平安治理，留意平安防范，切切实实做好老师的护导值日工作，做好对同学的活动监护工作，保证同学在校内内的平安工作。严格对同学的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与治理，尽可能的杜绝追赶、打闹等现象的发生;细化平安监护，切实做好护导值日工作，监护同学活动行为。

(4)严格网络平安训练与治理，严控同学进入社会网吧行为，致力提高同学对网络有害信息的防堵力量，主动营造同学健康成长的优良环境

(5)做好与缺勤同学父母的联系沟通工作，对幼儿父母迟接同学的看护联系工作，做好因个别辅导、训练谈话等缘由而留下迟放同学的父母沟通联系及护送回家工作，消退一切因老师工作疏漏而造成的同学平安隐患及事故。

(6)严把同学饮食卫生关，消退食堂及饮用水货源等一切卫生平安隐患，疏导和严控同学到校外摊点购买零食的行为。

(7)严格校财产平安治理工作，消退一切平安隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。主动做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电平安、财产财务保管、宿舍保卫工作。

4、加强检查，突出成效。平安治理是动态治理，周而复始的过程，不行能一劳永逸。学校每周例会支配平安相关工作，根据平安工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在经常性上下真功夫，用气力，坚持经常性的督促检查，常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的优良风气，实行严明的奖惩措施。

(1)学校平安领导小组经常性检查各方面设施的平安使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施平安使用。

(2)加强校内内校舍的经常性平安检查工作，发觉问题，准时修理，确保平安。

(3)畅通信息反馈渠道，发觉问题，准时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校训练的担心全因素。

5、强化保安制度治理。本学期校内周边平安工作严峻，我校进一步要求保安严格遵守学校保安制度，使校内处于封闭式，实行出入登记及监控体制，在学校平安相对负责的基础上，保安每个午别护送同学过共路。每天值勤老师7：30-17：30实时监控校内内及校内大门出入人员状况。

6、完善家校互动体系。学校每学期至少组织期初、期中、期末3次全面性家校互动会，每逢节假日即印发《告父母书》等平安训练给父母，也不定时进行平安或其它事项联系。

到学校平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。平安工作是学校的头号大事，只有起点，没有终点。本学期我校全体教职工主动行动，人人讲平安，个个关怀平安，时时到处绷紧平安这根弦，为把我校建成一个平安、文明、祥和的工作和学习环境而努力。

2024年春季学校工作方案范5

一、指导思想：

新学期，教育处将以训练局20xx工作重点和学校工作方案为指导，牢牢抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以同学成长和老师进展为基本点），坚持以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，追求有效教学，提升真学课堂，关注老师进展，全面落实校本教研、常规管理、质量提升、同学进展等工作，推动学校教学工作再上新台阶。

二、目标任务：

1、规范管理。落实教研组活动规范，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，教学常规管理进一步规范化、精细化，在“有效、高效”上下工夫，切实提高老师教学的规范性。

2、提高质量。以“教学常规检查”、“校本教研活动”、“教学质量监测”、“读书月”等活动为平台和契机，提高课堂效益，减负增效，提高各班级各学科的合格率、优秀率。提高同学学业水平，促进同学全面进展，提高育人质量。

3、打造品牌。在“书香校内建设”的引领下，打造学校国学特色，丰富学校特色文化，提升师生的文化内涵。

4、凸显成效。深化开展以“真学课堂”为主的教学讨论活动，乐观推动课程改革，促进课堂教学质量的提高，促进老师的教学业务素养和骨干老师知名度的提高，促进学业质量检测与评价水平的提高。

5、进展同学。组织开展同学各类活动，进一步丰富校内生活，让同学在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升同学综合素养。

三、工作重点：提高课堂质量提升同学素养

一）以教学常规管理为抓手，稳中求进，做好训练教学工作。

1、教案监控。督促老师仔细钻研教材，重点放在讨论同学，细心设计适合同学成长的教案，以及学困生转化工作的措施，教育处对老师的备课、作业等方面进行准时检查并准时反馈执行状况。

2、课堂监控。优化课堂教学，探讨学科特点，仔细处理好学、教、练三者的关系，在教学过程中要留有足够的时间和空间给同学思索和活动，要擅长用激励的语言，鼓舞同学“自主、互动、沟通”，培育同学的探究精神和科学态度。详细做到：利用“互联网+训练”，努力创设同学喜爱的启发式、活动式课堂氛围，低班级以“嬉戏+故事”培育学习爱好，随时订正同学不规范的读写坐姿态，中高班级以“阅读+自主式学习”方式，课堂向“生态课堂”、“有效课堂”转化。

教育处连续开展“推门课”，对老师上课状况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查，广泛深化地了解老师的日常教学状况，对课堂教学力量相对薄弱的老师，尤其要加强指导与沟通，要适时进行诊断性的听课和评价活动，关心他们找出存在的问题，提出改进建议，促使这部分老师快速成长。

2、根据“自治区常规教学基本要求”对老师的备、讲、批、辅等工作提出的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，本学期教育处进行四次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。

3、根据“义务学校管理标准”和处室考核方法，做好常规教学管理工作，本期教案、作业检查四次。

二）以开展校本教研为载体，丰富形式，提升老师专业力量。

1、仔细学习《自治区常规教学基本要求》，仔细学习136团中学实施方案，规范教学行为。

2、加强理论学习。各老师要充分利用网络、图书资料等平台加强学习；各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性，教育处要定期组织学习心得沟通，开展学习心得评比。老师完成不少于2000字的读书笔记。

3、扎实校本教研。要深化开展真学课堂教学的讨论，通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高老师的业务力量。各教研组要及早落实各老师学科活动日展现课的内容，仔细制定方案，细心组织活动，结合学科、个人教学特点开展真学课堂教学实践讨论。每位老师要充分熟悉到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要仔细记录，专心思索，在鼓舞的基础上大胆指出不足，提出建设性意见，与上课老师、同学、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程、课堂的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，强化学科之间的整合。

4、要求教研组长15节以上，每位老师本学期听课不少于12节，通过听课起到博采众长的作用，把听评课纳入量化，把教案、作业、及教研都纳入，加大分值，详细分值见教研活动各项记录，最终纳入绩效考核。

5、依据教学实际的支配，确定每周三下午第四节为语文组活动，每周二下午第五节为数学老师活动，周四上午第四节为英语老师活动。教育处人员深化到各教研组，督促、指导教研活动科学、规范地开展。

三）以提升教学质量为中心，扎实工作，提高各科学业水平。

1.强化质量意识。各班级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务，要向课堂四非常钟要质量，每位老师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探究课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多讨论同学课堂的表现，提高老师在课堂教学中的适应力量与随机应变力量，让课堂真正成为同学进展的主阵地。结合上学期考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节跟踪调查指导。

2.加强同学作业管理，实行“减负增效”，每位老师都要加强习题讨论，适当调整有效训练的内容，精选习题，确保作业内容更科学、更合理、更有效，严禁以罚做作业来变相体罚同学。

作业设计突出：拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性，避开同学无价值的重复作业，提倡老师自己出题，加强题目的针对性、层次性。

3、老师要坚持个别辅导与指导同学自学为主的原则，要特殊重视和加强学困生、学优生的差异性辅导，让同学爱学、会学、乐学，关心同学选择和构建适合其本人的学习方式方法，努力使每一位同学在原有基础上有所进步，进一步提高全科合格率。

教育处及教研组长要随时了解同学的作业状况，对同学作业的布置及批改进行监控。要将写字教学落到实处，从开学第一天起狠抓同学的书写，通过优秀作业展现及马虎作业曝光等形式，提高同学的书写态度。

4.做好教学质量检测。充分熟悉训练教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。四班级组做好语文培优补差工作，准时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施，力争期末好处高水平。

5.召开五、六班级同学状况通报会，六班级复习研讨活动。努力使窗口班级成果稳定在较高的水平上。

6.乐观做好学困生的转化工作。任课老师对学有困难的同学要建立好转差跟踪档案，仔细分析摸底，制定出针对性的辅导方案，提倡老师利用时间给同学补习，做好这些同学的思想训练工作，关心他们树立正确的学习观、抱负观，从思想上重视，在方法措施上着力，关心其进步。同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。做好特长生的指导工作，乐观引导，进一步提高他们的素养和乐观性。

四）以同学养成训练为基础，关注成长，进展同学综合力量。

1.阅读。一是要充分利用好学校图书室、班级图书角资料，低班级段开展整班绘本阅读活动，中班级段开展“亲子共读”活动，高班级段开展“师生共读一本书”活动，培育同学阅读的爱好，让同学爱上阅读。二是上好“阅读课”，仔细开展好国学特色训练。结合我校训练实际，以进行中华民族优秀传统文化训练为核心，以诵读经典为载体，以课堂训练为主阵地，以国学校本课程建设为突破口，全面推动国学经典诵读活动，营造人人能够吟诵，班班读经典的氛围。三是每周定时支配同学阅读班级图书角，定期向同学推介新书。明确规定同学的课外