浙教版八年级科学下册 （原子结构的模型）教学课件

2.3原子结构的模型

一、原子结构模型的发展史1.道尔顿原子模型（1803年）

3.卢瑟福原子模型（1911年）2.汤姆生原子模型（1897年）4.玻尔原子模型（1913年）5.电子云模型（1927年—1935年）实心球模型西瓜模型行星绕太阳模型分层模型电子云模型原子并不是构成物质的最小微粒

——汤姆生发现了电子(1897年)电子是种带负电、有一定质量的微粒，普遍存在于各种原子之中。汤姆生原子模型：原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了电荷，从而形成了中性原子。英国物理学家汤姆生（J.J.Thomson,1856~1940）2、汤姆生原子模型卢瑟福和他的助手做了著名α粒子散射实验英国科学家卢瑟福（E.Rutherford,1871~1937)3、卢瑟福原子模型实验现象：用α粒子去轰击金箔,大多数粒子都直接穿过金箔,少数只产生很小的偏转,然而的极少数的粒子会反弹回去.解释：α粒子可能被质量很大但体积很小的核碰撞回来,原子核带正电荷,位于原子的中心.电子在原子核外空间的一定轨道上分层绕核做高速的圆周运动。丹麦物理学家玻尔（N.Bohr,1885~1962)4、波尔原子模型常用的原子结构模型原子原子核电子质子中子带正电荷带负电荷1.6726×10-27千克不带电1.6748×10-27千克9.1176×10-31千克不带电二、原子的结构原子核带的正电荷=电子带的负电荷思考：原子核在原子中的空间位置及相对大小是怎样的？(1)原子核位于原子的中央，占原子的体积很小，带正电。(2)原子的质量主要集中在原子核上，核外电子的质量微乎其微。原子名称原子核核外电子数核电荷数质子数中子数氢原子1101磷原子15151615铁原子26263026不同原子中的微粒数比较(3)、在同一个原子中:

核电荷数=质子数=核外电子数≠中子数(4)质子和中子是由更小的微粒“夸克”构成。分子放大再放大有关夸克的结构和性质仍在探索和研究中……原子原子核再放大夸克再放大再放大夸克一、原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成；三、原子核体积很小，但几乎集中了整个原子的质量；小结：二、原子核带正电，核外电子带负电；四、核外电子质量很小，绕核分层、高速运动。第3节植物的根与物质吸收

（一）植物的根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。大豆的根小麦的根

大豆

小麦

根的数目是否有明显发达的根你知道还有哪些植物具有这样的根P138活动多无有葱、蒜苗、韭菜、荞头、水稻、玉米等白菜、萝卜、芹菜、苋菜、菠菜、香菜等少（二）、根的功能固定：吸收：植物的根十分发达，生长范围比枝叶大，把植物牢牢固定在地上土壤中的水分和无机盐是通过根吸收进入植物体的

植物的根在土壤中的分布，与植物的种类、和外界环境如土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况等密切相关有关。(三)、根系的分布结论：植物根吸收水分的主要部位在

。实验现象：

的小麦先出现萎焉现象。

根尖被剪去根的前端活动

根的吸水部位在哪里思考：（1）做这个实验的目的是

；（2）“剪去根的前端”基于的假设是

；（3）“涂上石蜡”的目的是

。探究根的吸水部位根的吸水部位可能在根的前端（根尖）防止根部吸水【讨论】在农业生产中，移栽作物幼苗时为什么要带土移栽？

根吸收水分的主要部位在根尖。带土移栽可以减少对幼嫩的根尖的损伤，并使根尖在适应“新环境”以前，仍可以从被夹带的土壤中获取水分和营养物质。

为什么根尖能从土壤中吸收水分呢？

了解根尖的结构：读图讨论

1、根尖可以分哪四部分？每一部分的细胞有什么结构特点？各部分有什么作用？3、根尖吸水的主要部位是什么？根毛的作用是什么？2、能使根长长的部位有哪些？根冠分生区：伸长区根毛区液泡较大细胞壁较厚液泡较小细胞壁较薄没有液泡细胞核木质导管老根毛嫩根毛顶端分生组织读图：植物根尖纵切面的显微结构图讨论：根尖可以分成哪几部分？每一部分细胞有什么特点？各部分有什么作用？大大增加了它与土壤的接触面积，有利于吸收土壤中的养分。细胞细胞壁厚，有较大的液泡，内有导管（把根吸收的水分运送到茎）。表皮细胞向外突起形成不同长度的根毛根毛区使根不断伸向土壤深处细胞停止分裂,但显著伸长，细胞壁薄、有较小液泡，能较快生长伸长区强分裂能力，可以使根的细胞数目不断增加细胞排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓，没有液泡，细胞核大分生区（生长点）起保护作用，利于根不断在土壤中生长细胞壁薄，外层较疏松根冠主要作用细胞结构特点根尖结构1、根冠在根尖的最前端，起保护作用，利于根不断在土壤中生长；根冠细胞的结构特点是：细胞壁薄，外层较疏松。2、分生区中的细胞排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓，没有液泡，细胞核大；分生区细胞具有分裂能力，可以使根的细胞数目不断增加。3、伸长区中细胞停止分裂,但显著伸长，细胞壁薄、有较小液泡，能较快生长，因而能使根长长，使根不断伸向土壤深处。根的长度能不断增加，就是因为：＿＿＿＿的细胞能分裂和＿＿＿＿＿的细胞能伸长的缘故。分生区伸长区ABCDEF（1）植物的根尖是根吸收

的主要部位。（2）在根尖结构中，E是

，它的作用是

；F是

，它的作用是

；B是

，它的作用是

根尖与土壤的接触面积，利于水分的吸收。水分和无机盐根冠保护根尖根毛区根尖吸水的主要部位根毛增大ABCDEF（3）从物质输导的角度分析：D中出现了

，与茎中的

相连，将根吸收的水分输送到叶。（4）筛管位于

中，能将叶合成的

输送到根尖。导管导管C有机物植物根尖吸水和无机盐的主要部位是根毛区；根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区细胞能够伸长的缘故想想看：根尖吸水和无机盐的主要部位是什么？根的长度不断增加的原因是什么？1．根尖吸收水分的主要部位在（）(A)根冠(B)根毛区(C)分生组织(D)侧根2．下列根组织中，能使根迅速长长的部分是（）

(A)分生区(B)伸长区

(C)根毛区(D)根冠堂上练习：BB3.俗话说：“树有多高，根有多深。”树大根深是自然界普通存在的现象，下列对这种现象看法有错误的是()(A)植物的根能牢牢把植物固定在土壤中(B)深扎在土壤中的根有利于吸收到水分(C)根所获得的有机物来自更深的土壤(D)树大根深，蒸腾作用能力就更强

4.小丽想要移栽一株月季花，她应该怎样做呢？（）

A、将月季花小心地连根拔起后移载

B、将月季花小心地连根拔起后，将根洗净后移载

C、小心地将月季花连根带土的挖起后移载，尽量不要损伤根系

D、以上方法均可以CC5．须根系主要由（）组成

(A)主根(B)侧根(C)不定根(D)直根6.农业上常常进行深层施肥，促使根系向土壤深层生长，从而使农作物茁壮成长，这是根据根有（）特点。

(A)向水生长(B)向肥生长