浙教版八年级科学下册 （电生磁）教学课件

第2节电生磁

一、奥斯特实验1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场.这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期．I电流的磁场与电流方向有关，改变电流方向，磁场方向也随之改变探究二通电直导线周围的磁场是如何分布的？在有机玻璃板上穿一个小孔，一根直导线垂直穿过小孔，在玻璃板上均匀地撒上一些铁屑，给直导线通电后，轻敲玻璃板，观察铁屑的分布情况以直导线上各点为圆心的同心圆这些同心圆所在平面与直导线垂直离直导线越近，磁场越强；离直导线越远，磁场越弱结论：越靠近直导线，磁性越强。磁感线是以导线上各点为圆心的同心圆，都在与导线垂直的平面上。直导线周围的磁场有何特点？实验1、用导线绕成螺线管后，吸引大头针或靠近小磁针，观察现象。2.给螺线管通电，吸引大头针或靠近小磁针，观察现象结论；通电螺线管周围也存在磁场二、通电螺线管的磁场3、在螺线管中插入一枚铁钉再吸引大头针，观察现象结论：带铁芯的通电螺线管磁性比不带铁芯的强铁芯在磁场中被磁化后相当于一根磁铁探究一通电螺线管周围的磁场分布特点在穿过螺线管的有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，通电后轻敲玻璃板，观察铁屑分布情况。结论：通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场很相似。三、安培定则．

通电螺线管相当于一个条形磁体，其极性和电流方向的关系符合：

安培定则——右手螺旋定则．I应用安培定则的方法和顺序：

1：查清螺线管的绕线方向。

2：标出电流在螺线管中的方向。

3：用安培定则确定螺线管的磁极方向。（大拇指指向的为N磁极方向）通电螺线管的磁极方向与电流方向有关例1：如图所示，标出电源的正负极。例2：如图1所示，当电键S闭合后，小磁针的N，S极按箭头方向转动到与螺线管轴线方向一致时静止不动，试判断电源的正、负极。探究三通电直导线周围磁场方向如何？

.根据通电导线的电流方向，标出小磁针N、S极如下图所示：INN例3：要使图4中通电螺线管附近小磁针的指向如图中所示，试在图中画出通电螺线管的绕法。[答]可分三步进行：(1)若使小磁针能静止在图示位置，由磁极间的相互作用规律可判定，绕成的通电螺线管的左端应为N极；(2)根据已确定的N极位置，用安培定则可判定螺线管中电流方向（从N端看去，电流的环绕方向是逆时针的）；(3)绕制可有两种方式，如图5中（甲）、（乙）二图所示。实验：通电螺线管磁性强弱结论带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺线管的磁性要强。电磁铁电磁铁磁性的有无可以用电流来控制思考铁芯为什么是用铁制成的？而不用钢制成的？为什么插入铁芯后磁性大大加强？铁芯插入通电螺线管，铁芯被磁化，也要产生磁场，于是通电螺线管的周围既有电流产生的磁场，又有磁铁产生的磁场，因而磁场大大增强了.

我们把插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁.通过实验，我们知道了电磁铁的一些特点，它的这些特点与永磁体相比，有哪些优点呢？电磁铁的优点:磁性的有无可以通过电流的有无来控制。探究：影响通电螺线管磁性强弱的因素。第四节

二氧化碳

物理性质化学性质用途小结练习自然界中的二氧化碳二氧化碳二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧子构成。CO2

物理性质密度1.98克/升比空气的密度大溶解性微溶于水1体积水溶解1体积二氧化碳颜色无色气味无味状态气态三态转化气态液态固态（干冰）二氧化碳的性质研究不能燃烧，不支持燃烧实验：二氧化碳灭蜡烛火焰结论:二氧化碳的密度比空气大二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧现象：蜡烛熄灭

下面的先灭，上面的后灭不能供给呼吸当空气中二氧化碳浓度为1％时，对人体有害。当浓度达10％时，使人不省人事，呼吸逐渐停止，以至死亡。进入久未开启的地窖或深洞之前，要做灯火实验以检验二氧化碳的浓度。二氧化碳与水反应CO2+H2O＝

H2CO3(碳酸)H2CO3

＝

CO2↑+H2O

实验现象：解释：二氧化碳通人水里后，紫色石蕊试液变成红色。加热后，红色液体又变成紫色。△二氧化碳与石灰水反应CO2+Ca(OH)2

＝CaCO3↓（白）+H2O实验现象：解释：澄清石灰水变浑浊推断：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O（鉴定二氧化碳的特征性实验）1.在敞口容器里久置的石灰水表面会“长出”一层白色的硬膜。2.刚用石灰浆抹过的墙壁，过一两天会“出汗”。解释下列现象：CO2+Ca(OH)2

＝CaCO3↓（白）+H2O用途1.制纯碱、尿素、饮料2.致冷剂食品冷藏、人工降雨、医疗降温3.气体肥料大棚蔬菜的种植4.灭火实验：灭火器原理实验

Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2ONaHCO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O常见的灭火器灭火器现象：吸滤瓶的侧管喷射出大量泡沫和二氧化碳，可使燃烧物熄灭灭火器的原理Na2CO3+2HCl＝2NaCl+CO2↑+H2O小结：物理性质化学性质不能燃烧不支持燃烧与水反应与石灰水反应用途微溶于水密度比空气大固态二氧化碳易升华制汽水、啤酒灭火致冷剂制纯碱讨论归纳2、二氧化碳的密度比空气的密度大。3、二氧化碳不能支持燃烧，也不能燃烧。5、二氧化碳能跟水反应生成碳酸。

碳酸不稳定，见光或受热易分解。6、二氧化碳不能供呼吸。7、二氧化碳能跟澄清的石灰水反应，生成难溶于水的白色沉淀。1、固态的二氧化碳（干冰）易升华

4、二氧化碳能溶于水。性质用途决定检验二氧化碳的存在保鲜食品或人工降雨灭火制汽水、碳酸饮料等保存粮食等此外:二氧化碳还可做气体肥料,促进光合作用,制纯碱等.物理性质化学性质练习：在室温状态下，将一块干冰投入盛有澄清石灰水的烧杯中，看到大量气泡冒出。试回答：（1）大量气泡的出现是干冰（2）用温度计测烧杯中的水温，温度计示数变化如何（3）干冰融化后，滴入几滴紫色石蕊试，可发现，原因是（用化学方程式表示）

升华降低溶液变红CO2+H2O＝H2CO32.不能把空气和二氧化碳鉴别出来的是（）A用带火星的木条B加入澄清石灰水C观察其颜色D用紫色石蕊试液

C3收集二氧化碳可用下列哪种方法（）A排水法