青岛版四年级科学下册 （谁热得快）新课件

谁热得快

活动一：物体的吸热本领我知道颜色的深浅与物体吸热本领的大小真的有关系吗？

小组交流一下，根据实验现象，你能得出什么结论？颜色深的物体吸热快，颜色浅的物体吸热慢。简易太阳能热水器谁热得快？我们探究得出的结论是：物体吸收太阳光的本领与物体的颜色有关：物体的颜色越深，吸收太阳光能量（太阳能）的本领越强！活动二：生活中的应用爱斯基摩人的冰屋

冰是冷的象征，一提到它，人们就会不寒而栗。但是，在冰雪凛冽的冬天，生活在北极圈里的爱斯基摩人，却凭着用冰垒成的房屋，熬过严寒的冬天。爱斯基摩人的冰屋是怎样起到

保暖防寒作用的呢？首先，由于冰屋结实不透风，能够把寒风拒之屋外，所以住在冰屋里的人，可以免受寒风的袭击。其次，冰是热的不良导体，能很好地隔热，屋里的热量几乎不能通过冰墙传导到屋外。再次，冻结成一体的冰屋，没有窗子，门口挂着兽皮门帘，这样可以大大减少屋内外空气的对流。

正因为如此，冰屋内的温度可以保持在零下几度到十几度，这相对于零下50多度的屋外，要暖和多了。爱斯基摩人穿上皮衣，在这样的冰屋里完全可以安全过冬了。当然，冰屋里的温度比起我们冬天的室内温度要低得多，而且冰屋里也不允许生火取暖，因为冰在0℃以上就会融解成水。活动三：考考你我来填一填。（1）在阳光下，双手分别戴上黑手套和白手套，两只手感觉到的温度

。（2）黑色物体比白色物体吸热能力

。（3）夏天，人们多穿浅色的衣服，这是因为

。当好小法官。（1）黑颜色的物体吸收辐射热快，浅颜色的物体吸收辐射热慢。（

）（2）物体与光线垂直，吸收的太阳能多。（

）（3）物体受热面积大，吸收的太阳能越少。（

）√××不同，黑的热，白的凉。强吸热辐射少，反射热辐射多，人感觉凉快一些。

科学探究：谁热得快。

1、研究一：取三个相同的易拉罐，倒入等温、等量的水，将口封好。分别按垂直、水平、45度倾斜的位置摆好，在阳光下晒一小时，用温度计测量易拉罐中的水温。研究二：将三个相同的易拉罐的表面分别涂上红、黑、绿三种颜色，灌上等温、等量的水，分别平放在地面上，在阳光下晒1小时后，用温度计测量易拉罐中的水温。我的研究发现：

2、冬天路上有积雪，人们经常会撒些煤渣，这是为什么？煤渣可以快速吸收太阳的热辐射，温度提高把积雪融化。说说你的收获吧。四季更替

请同学们根据自己的生活经验和已有的科学知识猜想一下:你认为四季更替与什么有关?科学猜想地球的自转地球在自转的同时还绕着太阳公转，方向自西向东。地球在公转过程中地轴的倾斜角度约为23.5度，而且倾斜的方向保持不变，地轴北端始终指向北极星附近。地球公转的轨道接近正圆的椭圆形。地球公转一周的时间为一年。

北极星地轴倾斜地轴赤道公转轨道66.50地球的公转知识梳理:1.地球的公转方向：2.地球公转的周期：3.地球公转的姿态：4.地球公转的效应：自西向东约一年（365.2422天）呈倾斜状态四季变化AC夏至6月22日前后冬至12月22日前后BD秋分9月23日前后春分3月21日前后(1)一年四季最主要的区别是什么呢?冷暖不同。(2)地球上的热量是怎样获得的?太阳照射。四季的形成与地球公转有关,而地球公转使太阳直射点在地球上不断的移动由此我们可以想到:模拟实验注意观察:地球转到不同位置时,阳光照在地球上同一个位置的多少一样吗?怎样变化的?四季更替的原因地球围绕太阳公转的过程中，地轴总是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变。由于地轴的倾斜，当地处在公转轨道上的不同位置时，南北半球接受阳光的照射程度也不断变化，从而形成了四季更替。

我国古代劳动人民根据经验,把四季分成了二十四节气，并编写了节气歌。拓展活动

节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。拓展活动它是怎样反映农时季节的呢?立春、雨