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文档简介

四年级下册美术教案-2.5趣味纸笔插丨岭南版教学目标了解岭南传统工艺技法；了解纸笔插制作的基本步骤；发扬创新精神，创造出属于自己的纸笔插作品。教学重点岭南传统工艺技法；纸笔插制作的基本步骤。教学难点如何发挥创新精神；制作较复杂的纸笔插作品时如何把握尺寸和比例。教学内容1.了解岭南传统工艺技法在课堂上，首先向学生介绍岭南传统工艺技法。可以通过幻灯片或者视频的形式，让学生对此有一个初步的了解。2.了解纸笔插制作的基本步骤接着，向学生介绍纸笔插制作的基本步骤：准备材料和工具：纸片、笔、剪刀、胶水等。制作纸片：将纸片剪成相等的小方块，大小可以根据需要自己调整。组合纸笔插：用胶水将不同颜色或者不同大小的纸片组合在一起，形成一个整体。完成纸笔插：将纸笔插放进笔筒里，即可完成制作。在介绍完基本步骤之后，可以让学生跟着老师的步骤，先制作一个简单的纸笔插。3.发扬创新精神完成了简单的纸笔插之后，可以引导学生发扬创新精神，自己设计和制作属于自己的纸笔插作品。让学生自行选择颜色和大小，进行组合。鼓励学生创造出尽可能多种样式和形状。同时，在学生制作过程中，老师可以提供一些指导和建议，帮助学生更好地发扬创新精神。4.制作较复杂的纸笔插作品在学生熟悉了基本的制作过程和组合方法之后，可以引导学生制作一些较复杂的纸笔插作品。这些作品可以挑选一些复杂的形态和颜色搭配，让学生进行组合。在制作过程中，老师可以引导学生对比不同部分的大小和比例，让他们更好地把握尺寸和比例。教学方式了解岭南传统工艺技法的介绍和视频观看；简单纸笔插的制作；开发创新精神的制作；挑选比较复杂的样式进行制作。教学评价观察学生的制作过程，是否掌握了基本制作步骤；观察学生的作品，是否发挥了创新精神和美感；评定学生的纸笔插作品的造型、协调性和比例是否合理。教学反思在制作过程中，学生的创新精神比较活跃，同时也需要老师进行指导和引导；有些学生在制作时比较浮躁，需要引导他们耐心地完成每一个

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