英语语法的学习方法

英语语法的学习方法学习方法一、当你听到“语法”这个词时，你会怎么想?它会让你想到复杂的课本、困难的练习和枯燥的课程吗?FormanyEnglishlearners,theansweris'yes'.对许多英语学习者来说，答案是“是”。SomeEnglishlearnerseventellme"Idon'tneedgrammar,"or"Idon'twanttostudygrammar."一些英语学习者甚至告诉我“我不需要语法”，或者“我不想学语法”。Inthislesson,you'regoingtoseefirstofallwhatgrammarreallyisandwhyyouneedit.Then,I'llsharesomeadvicetomakeiteasierforyoutolearnanduseEnglishgrammar.Whatisgrammar,andwhydoyouneedit?什么是语法，你为什么需要它?Grammarishowyouorganisewordsintoasentence.Everytimeyouputtwoormorewordstogether,youareusinggrammar.语法就是你如何把单词组织成一个句子。每次你把两个或两个以上的单词加在一起，你就在使用语Everytimeyoulistentosomeonespeak,yourbrainusesgrammartounderstandthemeaning.每次你听别人说话，你的大脑就会用语法来理解这个意思。从这些示例中，我希望你可以看到语法不是抽象的或复杂的。Weallusegrammar,allday,everyday,everytimewespeaktosomeone.There'snowaytolearnalanguagewithoutthinkingaboutgrammar.我们都在使用语法，整天，每天，每次我们和人进行交流。不考虑语法就不可能学好一门语言。Learninggrammar:formvs.Function学习语法:形式与功能Touseagrammarpoint(forexample,thepresentsimpleverbtense),whatdoyouneedtoknow?Ingeneral,touseanygrammarcorrectly,youneedtoknowtwothings:要运用语法点(例如，一般现在时动词时态)，你需要知道什么?一般来说，要正确地使用任何语法，你需要知道两件事：Theform:howtousethewordsinasentenceThefunction:whatmeaning(s)thegrammarexpresses形式：如何在句子中使用这些词?作用：这个(些)语法想表达什么?Forexample,toformthepresentsimple,youneedtoknowseveralthings:例如，要想形成一般现在时，你需要知道以下几点：Howtomakepositivesentencesfordifferentpersons(I,you,he,we,etc.)Whentoadd's'or'es'totheverbHowtomakenegativesentencesHowtomakequestions①如何为不同的人(我，你，他，我们等)造肯定句?②当把's'或'es'添加到动词时;③如何造否定句;④如何提出问题。However,formingthegrammardoesn'ttellyouhowtouseit.然而，形成语法并不能告诉你如何使用它。Youalsoneedtothinkaboutthefunctionofagrammarpoint:whatmeaningscanitexpress?Thepresentsimplecanbeusedtoexpressmanydifferentmeanings,includingregularactions,facts,orfutureeventsonatimetable.你还需要考虑一个语法点的功能：它能表达什么意思?一般现在时可以用来表达许多不同的意思，包括定期的行动，事实，或者在时间表上的未来事件。Learninggrammar:theoryvs.Practice学习语法:理论与实践Whenstudyinggrammar,youalsoneedabalancebetweentheoryandpractice.Youneedtounderstandtherules,butyoualsoneedtospendtimepractisingthemandusingthem.在学习语法时，你也需要在理论和实践之间找到平衡。需要了解规则，但是也需要花费时间来练习和使用它们。Forexample,studyingrules,readingaboutgrammar,ordoingsimpleexercisesaretheoretical.例如，学习规则、阅读语法或做简单的练习都是理论上的。用语法点来做自己的句子，做更复杂的练习，或者在谈话或书面英语中使用语法点是很实际的。Learninggrammar:thefullpicture学习语法：整体画面Nowwecanseethefullpicture:youneedtounderstandtheformandthefunctionofagrammarpointintheory,andyoualsoneedtopractiseboth,bydoingexercises,makingyourownsentences,speakingandsoon.现在我们可以看到整体的画面：你需要理解语法点的形式和功能，你也需要训练，通过做练习、自己造句、说话等等。Thismightseemsimple,butthereasonwhymanyEnglishlearnersfindgrammardifficultisthattheyfocustoomuchononearea,andnotenoughonothers.这看起来似乎很简单，但许多英语学习者发现语法困难的原因是他们过于关注某一领域，而忽视了其他方面。Practicaladvice实用的建议Finally,let'slookatsomesimple,practicalsuggestionsyoucanusewhenstudyinggrammar:最后，让我们来看看一些简单实用的建议，你可以在学习语法时使用。Alwaystrytofindreal-lifeexamplesofwhatyouarestudying.Don'tjustreadnotesinagrammarbook—thepracticalsideofgrammarisveryimportant.总是试着找到你正在学习的真实的例子。不要只是在语法书里读注释，语法的实际作用是非常重要Remember:understandingagrammarpointandbeingabletouseitareseparatethings.Justbecauseyouunderstandsomegrammarrulesandcandosomesimpleexercises,thisdoesn'tmeanyou'know'thegrammarpoint.记住：理解一个语法点并且能够使用它是两码事。仅仅因为你理解了一些语法规则并且可以做一些简单的练习，这并不意味着你就知道了语法点。Trytomakeyourgrammarstudyaspracticalaspossible.Writingyourownsentenceisbetterthanreadingasentencewhichsomeoneelsewrote.Usinggrammarinconversationisbetterthandoinganexerciseinatextbook,andsoon.尽量使你的语法学习尽可能的实用。写自己的句子比读别人写的句子要好。在交谈中使用语法比在教科书中做练习要好，诸如此类。Ifyouhavedifficultieswithagrammarpoint,thinkaboutyourmistakes.Areyoumakingmistakeswiththeform,withthefunction,orwithboth?Thiscanhelpyoutostudymoreeffectivelyandcorrectyourmistakes.如果你在语法知识点学习上有困难，那就想想自己的错误。你是在形式或者作用上犯错，还是两者都犯了错误?这可以帮助你更有效地学习和纠正你的错误。Whenyoustudygrammar,don'tstopthinkingaboutitwhenyouclosethetextbookorleavetheclassroom.Youdon'tlearngrammarsothatyoucandoexercisesinabook,doyou?当你学习语法的时候，当你合上教科书或者离开教室时，不要停止思考。你认为只需在作业中练习，不必在课余时学习语法，是吗?Ihopenot-youshouldlearngrammarsothatyoucanuseitinreallife.Thatmeansyoualsoneedtothinkaboutitinreallife,whenyou'respeakingorwritinginEnglish.希望你千万别这样，我的意思是，你不仅需要在在说或用英语写作时练习语法，更需要在现实生活中思考语法的使用。学习方法二一提起语法，最容易联想到的应该就是“规则”了，你的脑海中此时可能出现了“现在完成进行时应该用havebeendoing,情态动词后面应该用动词原形”这样的规则。长久以来，很多人学语法都只停留在记住规则的层面上，死记硬背将一堆语法规则记住，然后用来应付考试。这样导致的结果是，只记住了规则，但并不知道怎么应用规则，导致英语学得很死板(这也是很多中国学生虽然做了不少语法题，但在写作和口语中还是用不好语法的原因)。要真正学好语法，仅仅记忆语法规则，会考试会做题还不够，还要将语法放到语境中，这样才能对语法有更深的理解。举个例子，有这样一个场景，主人公对着来家里帮忙的工人说：Willyoubestartingworkontheroomtoday?Yousee,Ihopetouseitforameetingtomorrow.你一定学过一般将来时和将来进行时，知道一般将来时可以用will来引导，将来进行时的形式是willbedoing，那么有没有想过它们之间的区别?为什么这里是"Willyoubestartingworkontheroomtoday?"而不是"Willyoustartworkontheroomtoday?"因为willbedoing有一个应用场合是用来表示礼貌地询问他人的计划，安排等(Youcanusethefuturecontinuousratherthanwilltosoundparticularlypolitewhenyouaskaboutpeople'splan)，再结合对话场景可以发现，主人公用"Willyoubedoing..."是为了更加礼貌地要求工人去干活。我们平时所说的语法，其实包含了两个方面：形式以及意义。形式就是上文提到的语法规则，比如现在完成进行时应该用havebeendoing，情态动词后面应该用动词原形。在熟悉语法规则的基础上，更加重要的是掌握每个规则的含义和使用语境(比如willbedoing用来表示礼貌地询问他人的计划)，这样才能真正理解并使用它。因此，语法学习可以分为两大部分：熟悉语法规则以及掌握语法规则的意义。熟悉语法规则可以通过学习语法书籍来完成，比如你应该知道分词、动名词、不定式、虚拟语气、定语从句、状语从句、完成时态等基本语法概念，能够分析一些常见的语法现象。关于语法书籍我以前在公众号上介绍过一些，比如：荐书|剑桥英语语法以及荐书|怎样提升英语语法功底?在语法规则之外，更重要的是掌握语法在具体语境中的含义。这个过程可以通过阅读来完成。在阅读中能够不断重现语法点，并且阅读提供了一个很具体的语境，这样才能理解和应用。也就是说，语法学习的具体思路是：看语法书学习基本的语法规则-》在阅读中重现语法规则，结合语境理解规则的含义-》回顾语法规则，查缺补漏-》在阅读中加强对语法规则的理解……理论上这是一个无限循环的过程，因为语法入门容易，精通极难。举个例子，冠词是我们刚开始学英语就会接触到的概念，但要真正掌握它绝非易事。冠词在使用时需要和名词的数以及特指和定指这些概念结合起来，有很多种变化情况。柯林斯语法系列甚至还有一本140多页的冠词分册，专门讨论冠词使用中的各种问题