初三化学上册重点知识点总结大全

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐初三化学上册重点知识点总结大全化学学科是一门以试验为基础的自然科学，学科学问点既多又分散、并且大量的学问需要识记。初三化学上册重点学问点（总结）最新有哪些你知道吗?一起来看看初三化学上册重点学问点总结最新，欢迎查阅!

初三化学上册重点学问点总结

物质的除杂

1、CO2(CO)：把气体通过灼热的氧化铜

2、CO(CO2)：通过足量的氢氧化钠溶液

3、H2(水蒸气)：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体

4、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物

5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸/CuSO4溶液

6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸

7、FeSO4(CuSO4):加入足量的铁粉

8、NaCl(Na2CO3):加入足量的盐酸，加热蒸发(或者加入适量盐酸)

9、NaCl(Na2SO4):加入适量的氯化钡溶液

10、NaCl(NaOH):加入适量的盐酸

11、NaOH(Na2CO3)：加入适量的氢氧化钙溶液

12、NaCl(CuSO4)：加入适量的氢氧化钡溶液

13、NaNO3(NaCl):加入适量的硝酸银溶液

14、CO2(水蒸气)：通过浓硫酸

初三化学上册学问

一、药品的取用原则

1、使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。

2、取用药品留意节省：取用药品应严格按试验室规定的用量，假如没有说明用量，一般取最少量，即液体取1-2mL，固体只要盖满试管底部。

3、用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随便丢弃，不能拿出试验室，要放到指定的容器里。

4、试验时若眼睛里溅进了药液，要马上用水冲洗。

二、固体药品的取用

1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取，

2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。

3、使用过的镊子或钥匙应马上用洁净的纸擦洁净。

三、液体药品(存放在细口瓶)的取用

1、少量液体药品的取用用胶头滴管

吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在试验台或其他地方，以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗)

2、从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上;倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。

3、量筒的使用

A、取用肯定体积的液体药品可用量筒量取。

读数时量筒必需放平稳，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数偏高，仰视读数偏低。

B、量取液体体积操作：先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。留意：量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能长期存放药品，也不能作为反应的容器。

不能用来量过冷或过热的液体，不宜加热。

（九年级化学）学问重点

化学反应现象

1、镁条燃烧：猛烈燃烧.刺眼白光.生成白烟

2、红磷燃烧：放热.产生大量白烟

3、铜丝加热：红色金属变为黑色固体

4、铁丝在氧气中燃烧：猛烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热

5、木炭在氧气中燃烧：猛烈燃烧、产生白光、放热、生成使石灰水变浑浊的气体

6、硫在空气中燃烧：猛烈燃烧、放热、有刺激味气体生成、空气中淡蓝色火焰(氧气中蓝紫色火焰)

7、氢气在空气中燃烧：淡蓝色火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体(水)

8、白磷燃烧：猛烈燃烧、大量白烟、放热斑斓

9、甲烷燃烧：蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水)

10、铁钉放入稀硫酸：有少量气泡产生、金属颗粒渐渐溶解，溶液变成浅绿色。

11、镁条放入稀盐酸：有大量气泡产生、金属快速溶解，放出热量。

12、CO还原氧化铁:红色固体渐渐变为黑色、生成使石灰水变浑浊的气体

13、CuSO4与NaOH溶液的反应：蓝色沉淀生成。

15、C和CuO高温加热：黑色渐渐变为红色，产生使澄清石灰水变浑浊的气体

16、将CO2通入紫色石蕊试液中：石蕊变红

17、加热通入CO2的红色石蕊溶液：红色变为紫色。

18、CO2通入Ca(OH)2溶液：澄清石灰水变浑浊。

19、大理石与稀盐酸：固体渐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体

20、Na2CO3粉末与稀盐酸:固体渐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体

21、铁丝放入CuSO4溶液中:铁丝表面掩盖一层红色物质,蓝色溶液变成浅绿色。

22、铜丝放入AgNO3溶液中：铜丝表面掩盖一层银白色物质，无色溶液变成蓝色。