中秋节剪纸活动策划

中秋节剪纸活动筹划中秋节剪纸活动筹划中秋节剪纸活动筹划中秋节剪纸活动筹划1师生共同庆祝这次惊奇的节日。师生共同庆祝这次惊奇的节日。一、中秋游园赏月二、赏月舞会二、赏月舞会多么和谐的一幕!说不定某些人还会有意外的“收获”呢!三、中秋灯谜活动三、中秋灯谜活动手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结……手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结……在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品收获。灯谜无论难与否，学会思考才能得到欢快!四、中秋祝福卡(许愿卡)一张小小的祝福的卡片，就能激情心中无限的暖流。一张小小的祝福的卡片，就能激情心中无限的暖流。在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰……五、中秋故事大赛五、中秋故事大赛悔的事，是拉近大家心灵的的时机哦。悔的事，是拉近大家心灵的的时机哦。玩耍，让今年的中秋过的快欢愉快的。中秋节剪纸活动筹划2并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。节的降落，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。一、总体活动目标一、总体活动目标1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与共享的乐趣。3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与共享的乐趣。二、活动时间中秋节当天下午14：30 17：30三、活动预备三、活动预备环境预备：园所室外与教室能凸显中秋节日气氛的环境布环境预备：园所室外与教室能凸显中秋节日气氛的环境布置。有些简洁，再具体些，都可以预备哪些具体的材料，列举出来，有图片也可以附上。来，有图片也可以附上。白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。其它预备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。四、活动过程(一)活动一：秀丽图，我来画(一)活动一：秀丽图，我来画1.时间：14：30 15：30活动一、二、三、四是同时进展的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。22室。让孩子在作画期间查找灵感，以及预备绘画工具。3.活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己生疏的中秋节，开发幼儿的动手力气与想象力气。秋相关的秀丽图画。秋相关的秀丽图画。作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。作画后上。(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体就觉得简洁多了。(二)活动二：小故事，大家讲1.时间：15：00---15：501.时间：15：00---15：5022起查找、预备中秋节的小故事。3.目标：预备期亲子互动，提高家长的生疏。通过孩子讲故事培育幼儿语言表达力气。4.活动4.活动(1)先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮(1)先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮用以掌声鼓舞。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。用以掌声鼓舞。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的全部故事，供教师选择。(2)可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。(2)可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。(三)活动三：学科学，懂学问1.时间：16：00---16：40光。学问预备：生疏一些物体、动物的轮廓外形。留意(1)在幼儿进入此活动教室前，教师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的留意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很(1)在幼儿进入此活动教室前，教师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的留意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤。(2)假设空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。作，和动手力气，仿照力气;丰富幼儿科学小学问。作，和动手力气，仿照力气;丰富幼儿科学小学问。6.活动奇异的手影自己的想象力气依据故事做出相应手影。(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，呈现嫦娥奔月的科普学问。(3)惊奇的月亮(3)惊奇的月亮导入：展出各种外形的月亮图片。导入：展出各种外形的月亮图片。代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。其次个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?(四)活动四：齐动手，共劳动1.时间：16：40---17：15。1.时间：16：40---17：15。2.预备：各种水果与食品、水果刀、盘子。2.预备：各种水果与食品、水果刀、盘子。目标：培育幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与像空间制作水果拼盘以及食物作画等。像空间制作水果拼盘以及食物作画等。人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都需要预备什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要预备哪些图片供幼儿参考?制作过程是怎样的?画鸡蛋要预备哪些图片供幼儿参考?(五)活动五：吃月饼，同共享(五)活动五：吃月饼，同共享1.时间：17：15---17：302《爷爷为我打月饼》等。4.备注(1)前四个活动的方式想有个小调整，原打算是幼儿报名，(1)前四个活动的方式想有个小调整，原打算是幼儿报名，要留意的礼仪等等，这些环节都要表达出来。要留意的礼仪等等，这些环节都要表达出来。一共四个活动，四个教室，假设幼儿园班级较多，可以状况安排。中秋节剪纸活动筹划中秋节剪纸活动筹划3一、活动目的在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间20-年xx三、活动安排三、活动安排第一阶段：佳节读月——主题阅读第一阶段：佳节读月——主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。22学之间的友情。主题班会时间：xx其次阶段：佳节忆月——沟通呈现11评比。亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段：佳节赏月——实践活动开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞学生为感悟举家团聚的幸福。感悟举家团聚的幸福。老人、留守儿童送月饼，送温顺。33宠爱的方式记录下来。第四阶段：佳节思月——沟通汇报第四阶段：佳节思月——沟通汇报1.回忆自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖国在将来更加富强、富强。2222xx展出。主题教育活动时间：x月x—x中秋节剪纸活动筹划中秋节剪纸活动筹划4一、活动背景一、活动背景饼促销形式的进展，制定这一促销筹划设计。饼促销形式的进展，制定这一促销筹划设计。二、促销目标1、以中秋月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活月饼的销售。团聚月，团聚情，“稻香村月饼”送家中。2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户，提升企业形象。2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户，提升企业形象。3、为顾客供给便利，吸引更多的顾客群。4、为顾客传达情感。5、以此活动为根本，可延长到其它节日中使用，如圣诞或元旦等。5、以此活动为根本，可延长到其它节日中使用，如圣诞或元旦等。6、增加企业竞争手段，做出差异。三、商品促销环境分析1、人口因素：中秋季节，合家团聚，消费者比较集中，有利于商品促销。宏观环境因素主要有：1、人口因素：中秋季节，合家团聚，消费者比较集中，有利于商品促销。2、经济因素：金融危机之时，拉动内需，刺激消费。3、社会和自然因素：中国人民重视这个传统的节日，在文化气息的带动下，也掀起了一场消费风暴。村月饼”给您带来幸福美满。村月饼”给您带来幸福美满。销1销2、消费者需要的效劳水平：在竞争相对猛烈的中秋月饼市的的市场优势。满足需要提高效劳水平。的的市场优势。满足需要提高效劳水平。3、消费者购置力气分析：消费者追求能够满足其需求又物3、消费者购置力气分析：消费者追求能够满足其需求又物惠，也适应了顾客的购置力。4、消费者消费环境分析：消费者在众多月饼促销活动中，善效劳质量，是消费者在促销中真正感受双赢。善效劳质量，是消费者在促销中真正感受双赢。销售量，获得更大的利润。1、竞争者的策略：在同一时期，利用各种方式进展促销，如商场促销，超市促销，与其他产品绑定在一起进展促销。1、竞争者的策略：在同一时期，利用各种方式进展促销，如商场促销，超市促销，与其他产品绑定在一起进展促销。2、竞争者的目标：进一步扩大品牌效应，提高销售利润。3一，本钱高，运输不便。4、竞争者的反响模式：有完整的效劳机构，各部门有效配合，能准时满足消费者的需求，承受消费者的反响意见。4、竞争者的反响模式：有完整的效劳机构，各部门有效配合，能准时满足消费者的需求，承受消费者的反响意见。(四)内部环境分析1、资源：能与厂家准时联络货源，不会造成商品积存或脱销。销。2、竞争力：质优价廉：运输便利：团队合作力气较强，服2、竞争力：质优价廉：运输便利：团队合作力气较强，服务手段多样化。务手段多样化。3、物流输出输入：运输便利，根本“零库存”。4、生产运营：流水作业，保证质量，高效生产。四、广告分析四、广告分析1、广告目标：通过较大规模的广告宣传，实现促销活动的真实化和广泛化。1、广告目标：通过较大规模的广告宣传，实现促销活动的真实化和广泛化。2、广告费用：--元3、广告信息：宣传品牌，提高影响力，扩展销售渠道，增加销售量。3、广告信息：宣传品牌，提高影响力，扩展销售渠道，增加销售量。4、广告媒体：报纸和宣传单4、广告媒体：报纸和宣传单5、广告效果评价：在节日期间到达促销目的，在消费者心里树立稻香村品牌意识;进一步宣传稻香村老字号企业文化!五、活动内容五、活动内容1、时间：x1、时间：xx2、地点：活动仅限惠-城区3、活动预备(1)安排确定量的运输车与“中秋大使”。(1)安排确定量的运输车与“中秋大使”。(2)驾驶员必需生疏城区行车路线，要求尽量在运送过程中(2)驾驶员必需生疏城区行车路线，要求尽量在运送过程中削减时间消耗，提高运送效率。对“中秋大使”进展语言与动作的教育，并学习遇到问题的处理方法。题的处理方法。(4)对月饼售价进展适当改进，尽量提高总体利润额。(4)对月饼售价进展适当改进，尽量提高总体利润额。(5)联系卡片经销商，购置确定数量的精巧卡片，能依据赠送对象不同而分类的卡片，如：情人卡、亲人卡、朋友卡等。4、活动推广：在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对进展确定的本钱核算方可实施。宣传时应尽量做到语言简洁易懂，并需要对特别状况进展必要说明。进展确定的本钱核算方可实施。宣传时应尽量做到语言简洁易懂，并需要对特别状况进展必要说明。六、留意事项1、顾客购置礼品后要按其要求进展包装，并询问并登记要收礼人的联系以便利赠送时有特别状况可以取得联系。1、顾客购置礼品后要按其要求进展包装，并询问并登记要收礼人的联系以便利赠送时有特别状况可以取得联系。遇到的问题必需对“大使”进展教育。2遇到的问题必需对“大使”进展教育。3、为避开一些问题，此活动的运送品只能限制在中秋礼品3、为避开一些问题，此活动的运送品只能限制在中秋礼品金。4、由于可能会消灭客户拒收等状况，在活动宣传时应予以说明，并说明消灭此状况商场把原礼品联系退回与顾客。说明，并说明消灭此状况商场把原礼品联系退回与顾客。5、消灭拒收或客户不在等状况时，“大使”必需尽快与商5、消灭拒收或客户不在等状况时，“大使”必需尽快与商人员联系顾客或受礼人进展询问解决。6、所送礼品必需为商场所购产品，购置人必需留下真实联系号码和姓名，如因所留号码有误造成返还不到时，7系号码和姓名，如因所留号码有误造成返还不到时，7日后商场7、卡片中的自写赠言是顾客对于受礼人最真挚的祝福，是然里面要有商场的有关介绍啦。做宣传嘛。然里面要有商场的有关介绍啦。做宣传嘛。中秋节剪纸活动筹划5x月x动方案如下：动方案如下：一、活动背景一、活动背景企业的信任的良好时机。企业的信任的良好时机。二、活动主题二、活动主题三、活动目的1、让员工过上一个快活的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。的归属感。2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下沟通。3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。4、让员工清楚了解所在企业的进展方向，增加身为北洋人的荣誉感。4、让员工清楚了解所在企业的进展方向，增加身为北洋人的荣誉感。5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工呈现自我的平台。四、活动时间四、活动时间五、活动地点五、活动地点-电影院六、参与人员-全体职工-全体职工七、活动流程七、活动流程117：30、18：003、主持人