小学学校章程

(2023年7月8日第一届第二次教职工代表大会修订审议通过)序言阳光小学创建于2016年，原为阳光小学东校区，2020年秋季更名为阳光小学。自独立办学以来，学校认真贯彻落实党的教育方针，坚持把立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务，秉承“让教育的阳光温暖每个心灵”的办学理念，本着“团结进取、快乐自信、求实创新、全面发展的精神，逐步形成了“乐学乐思，向上向善”的优良校风。以“办一所高质量的阳光学校”为信念，努力培养“快乐自信的阳光少年”。从抓阳光环境、阳教师团队、干部队伍和资源支持五大方面的保障措施，对阳光教育的实施和阳光少年的培养给予强大的支持和保障。第一章总则第一条为进一步加强我校的规范管理，全面贯彻党和国家的教年修订)《中华人民共和国义务教育法》(2018年修订)《中华人民共年修订)《中华人民共和国家庭教育促进法》《关于加强中小学党的建设工作的意见》(中组发〔2016〕17号)《关于建立中小学校党组织领导的校长负贵制的意见(试行)》(2022年中办发)《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发(2021)40号)中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等法规文件，结合我校实际，特制定本章程。第二条章程是学校组织结构、管理运行的基本准则，学校其他规章制度不得与本章程相抵触。学校建立健全本章程统领下的规章制度体系。学校规章制度的立、改、废，均依照民主程序进行。第三条办学目标：办一所高品质的阳光学校，在阳光般温暖的教育教学过程中追求师资团队、育人模式、服务功能、文化品牌的高校训：快乐学习自信成长校风：乐学乐思向上向善教风：敬业乐群论学日新学风：勤学好问持恒日进第四条学校名称："阳光小学",英文名：AB,校址为第一街1第五条本校系全日制公办小学，实行六年学制。隶属于阳光区教育体育局。本校经登记批准，具有独立的事业法人资格，依法独立承担民事贵任。第六条学校面向阳光区招生，招生对象为阳光区教育体育局所划片区学生，招生规模以阳光区教育局核定的班级和人数为准。第二章坚持和加强党的全面领导第七条学校的党组织是党支部，全面领导学校工作，充分发挥第八条学校党组织履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带(一)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻(二)坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过(三)讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中(四)坚持党管干部原则，按照有关规定和干部管理权限，负责(六)开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，做好(七)加强学校各级党组织建设和党员队伍建设工作，严格执行"三会一课"等党的组织生活制度，发挥基层党组织战斗堡垒作用和(八)坚持全面从严治党，领导学校党的纪律检查工作，落实党(九)领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织和教职(十)讨论决定学校其他重要事项。本校党组织书记主持党组织第九条学校党组织实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。第十条学校党组织会议坚持科学决策、民主决策、依法决策，建立健全议事决策制度，讨论决定本校重大问题，具体包括：(一)本校党的建设中重要事项；(二)事关本校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大"事项；(三)干部选拔任用和干部队伍建设重要事项；(四)人才工作和教师队伍建设重要事项；(五)学校文化建设和校风教风学风建设的重要事项；(六)需要党组织会议讨论决定的其他重要事项。第三章学校治理结构第十一条学校实行党组织领导的校长负责制。在学校党组织领导下，依法依规行使职权，按照学校党组织有关决议，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作。校长履行下列职权：(一)研究拟订和执行学校发展规划、基本管理制度、内部教育教学管理组织机构设置方案。研究拟订和执行具体规章制度、年度工作计划；(二)组织开展教学活动和教育教学研究，加强教育教学管理，深化教育教学改革，负责招生、课后服务和学生学籍管理；(三)加强学生德育、智育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育，提高学校思政课教学质量。加强学校语言文字工作规范化建设，组织开展学校文化活动和科学普及活动，建设文明校园；(四)研究拟订和执行学校重大建设项目、重要资产处置、重要办学资源配置方案，管理和保护学校资产；(五)研究拟订和执行学校年度预算、大额度支出，加强财务管(六)加强教师等各类人才日常教育管理服务工作，依据有关规定与教师以及内部其他工作人员订立、解除或终止聘用合同；(七)做好学校安全稳定和后勤保障工作；(八)组织开展学校对外交流与合作，加强学校与社会、家庭的联系，形成育人合力；(九)向学校党组织报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作，支持群团组织开展工作，依法保障师生员工合法权益；(十)履行法律法规和学校章程规定的其他职权。第十二条校长办公会议是学校行政议事决策机构，研究提出拟由学校党组织讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党组织决议的有关措施，研究处理教育教学、行政管理等工作。会议由校长召集并主持。会议成员一般为学校行政班子成员，非行政班子成员的党组织班子成员可参加会议。会议议题由学校领导班子成员提出，会议应当有半数以上行政班子成员到会方能召开。校长应当在广泛听取与会人员意见基础上，对讨论研究的事项作出决定。第十三条学校建立由学校行政领导、教师、学生、家长及社会代表等参加的校务委员会，对学校章程和重要规章制度、学校发展规划、学校教育教学改革方案以及学校其他重大事项进行审议，提出意第十四条学校设置教务处、教科室、德育处、总务处、安全办、常设机构将根据学校发展，适时增设或撤并。第十五条教务处负责抓好教学工作，组织全体教师认真贯彻执行国家制定的小学各科课程标准和课程计划，按照教学计划，切实保证教学质量稳步提高。第十六条教科室具体负责学校的科研工作。负责各类课题的规划、申报、立项工作。定期召开教科研工作会议，研究教育过程中的新情况和新问题，及时为教学工作服务。第十七条德育处、少先队负贵学校的德育工作、体育、卫生等工作，对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作，真正实现校风正，校纪严，教风实，学风浓，校容净的目标。第十八条总务处负贵学校校舍、财产、设备的供应、保管、维修等工作，为教育教学提供保障服务。第十九条安全办负贵学校的各项安全工作，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、落实各项防卫措施，制定了各项安全事故应急预案使安全工作得到全面、深入、有效地开展。第二十条学校充分发挥共青团、少先队等组织的作用，开展适合青年教师和青少年学生特点的活动，在推进教育教学中发挥积极作第二十一条学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。教职工代表大会在学校党组织的领导下开展工作，尊重和支持校长依法行使管理学校的职权。凡属教职工代表大会职权范围的事项，应当提交教职工代表大会审议或表决通过。学校教职工代表大会依法行使下列职权：(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，审议讨论、提(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，审议讨论、提出意见和建议；(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，审议讨论、提出意见和建议；(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；(八)讨论法律法规规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。学校工会作为教职工代表大会的工作机构，负责教职工代表大会的日常工作，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。第二十二条家长代表大会由家长推选的教师代表和校委会及家长代表组成，负责沟通学生教育、学校管理的相关事项。定期对学校教育教学工作提出建议，对学校相应管理制度提出修改意见，对学生工作相关的行为规范、食堂管理、住宿服务、校服等事项提出建议。第二十三条学校建立健全校内权益救济制度，保障学生和教职工的合法权益。学校建立校内申诉制度，分别成立学生申诉机构和教职工申诉及调解机构。涉及师生处分、申诉等事项，学校可主动举行听证；师生申请听证的，按规定举行听证。第二十四条学校依法实行信息公开制度，按照国家法律法规和事业单位登记管理机关的规定，学校实行校务公开，切实保障教职工第二十五条学校建立健全平安校园制度，制定完善校园安全应急预案，定期开展安全教育，组织安全演练，防范安全事故发生。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险，不断完善安全风险化解机制。第二十六条学校依法依规接受上级单位和相关部门的监管、督导、考核。接受家长和其他社会公众的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。第四章学生第二十七条学生享有下列权利：(一)参加教育教学计划安排的各种活动，根据学校安排使用教育教学设施、设备、图书资料等教育教学资源；(二)享受国家资助政策；(三)在学业成绩和品行上获得符合客观事实的适当评价，完成(四)对学校给予的处分不服依法向有关部门提出申诉，对学校、(五)参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工(六)个人及家庭隐私和个人信息依法受学校保护；(七)法律、法规规定的其他权利。第二十八条学生应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规；(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行(三)努力学习，完成规定的学习任务；(四)遵守学校的章程和规章制度；(五)法律、法规规定的其他义务。第二十九条学校招收施教区内年满6周岁的儿童免试入学，实行秋季开学，不属本校服务范围内的转学生按有关规定办理入学手续。第三十条教学采取单式班级授课制，每班设一名班主任，负责班级管理工作，并与家长密切合作，对学生进行全面教育。第三十一条学生修业年限6年，修业年限已满且成绩合格者，发给小学毕业证书。对有病的学生，凭有效证明(区级以上医院),报上级部门批准后，准其休学。休学超过三个月者，复学时根据上级文件要求将学生实际编入相应年级。第三十二条学校对品学兼优的学生予以大力表彰，对犯有错误的学生予以批评教育。对错误较严重的学生，根据情节轻重，分别给予警告、严重警告和记过处分，学校按有关规定不开除学生。第三十三条有专人负责学校学籍管理，定期进行学生学籍检查核对，发现问题及时查找原因，及时解决。第三十四条学校对在籍在读家庭经济困难的学生，按照国家和本地区的相关规定通过免除相应费用、生活补助、提供国家助学金等方式给予资助。第五章教职工第三十五条学校教职工享有下列权利：(一)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假(二)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意(三)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；(四)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术(五)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；(六)依法对学生的违纪违规行为和法律规定的不良行为，予以(七)使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品；(八)参加进修或者其他方式的培训；(十)法律、法规规定的其他权利。第三十六条学校教职工应当履行下列义务：(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生权利，促(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学等业务水平；(七)法律法规、学校规章制度及聘用合同规定的其他义务。第三十七条学校根据核定的编制数、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，依法依规与聘用人员签订聘用合同，对聘用人员实行岗位管理制度、职称评聘制度和绩效工资第三十八条学校制定教职工培训规划和计划，对教师和其他教职工进行多种形式的思想政治、法律法规和业务培训。第三十九条学校依法依规建立教职工考核制度，对教职工进行资格注册、薪酬分配、续聘解聘以及奖励处罚的重要依据。第四十条学校教职工工资报酬、福利待遇按照国家和本地区有第四十一条学校对于在教育教学、培养学生、教育教学研究、教学改革、学校建设、社会服务等方面作出优异成绩的教职工予以表彰、奖励。学校对违反法律法规、学校规章制度、职业道德规范和聘用合同，或在工作中造成失误和不良影响的教职工，视情节轻重，按照有关规定予以批评教育、处分、解聘等处理。第六章教育教学管理第四十二条依据中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,坚持“五育”并举，全面发展第四十三条依据《中小学德育工作指南》文件精神，落实立德第四十四条严格按照《2022年义务教育课程方案和课程标准》挥学科课程和活动课程的整体功能。坚持面向第四十五条坚持健康第一，严格执行学生体质健康合格标准，开展好学校特色体育项日，让每位学生掌握1至2项运动技能。真正第四十六条严格落实音乐、美术等课程，结合学校文化设立艺术特色校本课程。广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2第四十七条充分发挥劳动综合育人功能，加强学生生活实践、第四十八条指导好学生课外、校外活动，与学生家庭、社会实第四十九条学校组织全体教师开展教育教学研究活动。运用教仪式(假期、恶劣天气除外),重大节日(纪念日)或举行重大活动时第五十一条以国家通用语言文字为学校的基本教学语言，学校第五十二条加强德育队伍建设。依托名班主任工作室，发挥好第五十三条根据“双减”政策和"五项管理"要求，通过规范办学行为，切实做好“减负提质"工作。每位教师都必须明确“减负”目的，精通“减负”的方法，贯彻“减负"要求，努力自觉开展“高第七章学校、家庭与社会教育第五十四条通过家校社协同育人网络，形成家校合力，促进学第五十五条落实家长学校工作，提升家庭育儿理念通过区级“心育工程”“薪火讲堂”、校级“传承好家训弘扬好家风”、班级 "亲子阅读""家长教育沙龙"等途径树立家庭教育新观念、提升家第五十六条引领家长学习“家庭教育促进法”转变家长育子观念，提升家长对于家庭教育的重视。第五十七条继续开展家校共育，家长开放日活动，让家长参与到学校的一日教学与活动当中去，及时分享，深入推进家长对学校文第五十八条所带班级班主任和教师重点做好家访工作。对特殊学生家庭、困难学生家庭以及学困生家庭进行实地了解，并形成动态档案，跟踪关注。第五十九条实行家长参与制度。成立家长学校，每学年开展一次家长教育经验交流会活动。各班每学期开好一次家长会。第六十条发挥学校自身优势，组织学生开展以服务、宣传为主的文明活动，为社区的精神文明建设服务，同时，建立社会素质教育使学生在接受各方面教育的同时，了解和认识社会。第八章学校资产、经