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新人教版生物学必修1《分子与细胞》知识梳理第一章走近细胞第一节细胞是生命活动的基本单位1.细胞学说的建立(1)主要创立者:施莱登、施旺。(2)建立过程时间科学家重要发展1543年比利时的维萨里、法国的比夏揭示了人体在器官和组织水平的结构1665年英国的罗伯特·虎克用显微镜观察植物木栓组织,发现并命名细胞19世纪德国的施莱登和施旺细胞是构成动植物体的基本单位1858年德国的魏尔肖细胞通过分裂产生新细胞(3)其主要内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞组成的整体生命起作用;③新细胞是由老细胞分裂产生的。细胞学说的意义:揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。科学方法——归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。细胞是基本的生命系统(1)单细胞生物:依赖单个细胞就能完成各项生命活动。(2)多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成生命活动。①生物与环境间的物质和能量交换的基础:细胞代谢。②生物生长发育的基础:细胞增殖、分化。③遗传变异的基础:细胞内基因的传递与变化。(3)病毒:①结构特点:病毒是非细胞生物,一般由蛋白质和核酸组成。②代谢特点:病毒必须依赖活细胞才能进行正常生命活动。③分类:DNA病毒、RNA病毒(根据遗传物质分)。(4)生命系统的结构层次(从小到大)①细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈②植物没有系统;单细胞生物没有组织、器官、系统,既是细胞层次也是个体层次;③种群包含一定区域同种生物所有个体,群落包含一定区域所有种群(即所有生物),一个湖泊内所有的鱼既不是种群,也不是群落。④细胞是最基本的生命系统,病毒、细胞内的化合物(蛋白质等)不是生命系统。第二节细胞的多样性和统一性1.使用高倍显微镜观察几种细胞(1)显微镜的成像原理①显微镜下所成的像与实物相比是倒立的,即显微镜成倒像。若观察的实物为“b”,则显微镜中看到的物像应为“q”。②若将下图中的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动。③放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,这里的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。④放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系项目低倍镜下放大倍数为a高倍镜下放大倍数为na视野中一行细胞数量cc×(1/n)圆形视野内细胞数量dd×(1/n2)高倍镜与低倍镜的比较项目目镜长度物镜长度物镜与玻片的距离细胞数目细胞大小视野范围视野亮度放大倍数低长短远多小大亮放大倍数高短长近少大小暗(3)显微镜使用的基本步骤:取镜―→安放―→对光―→放置装片―→调焦―→观察。(4)高倍镜使用的“四字诀”:①找:在低倍镜下观察,找到要观察的物像。②移:移动装片,将物像移到视野中央。③转:转动转换器,换上高倍镜。④调:若视野较暗,可调节反光镜或光圈,调节细准焦螺旋直到看清物像为止。(5)污点判断:移动装片eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(动→在装片上,不动→\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(转动目镜\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(动→在目镜上,不动→在物镜上)),转换物镜\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(消失→在物镜上,不消失→在目镜上))))))常见原核细胞的结构(1)蓝细菌(旧称蓝藻)(因含有藻蓝素和叶绿素,所以能进行光合作用)①:拟核②:细胞壁③:细胞膜=5\*GB3⑤:核糖体(2)细菌③:鞭毛④:细胞质3.原核细胞和真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别有无以核膜为界限的细胞核不同点大小较小较大细胞壁有(支原体除外)植物细胞和真菌细胞有,动物细胞无细胞器有核糖体,无其他细胞器有核糖体、线粒体等复杂的细胞器细胞核有拟核,无核膜,无染色体有成形的细胞核,有染色体生物类群放线菌、蓝细菌、细菌、支原体、衣原体、立克次氏体真菌、动物、植物统一性都有细胞膜、细胞质、核糖体,都以DNA作为遗传物质4.生物类型的判断方法(1)没有细胞核的生物不一定是原核生物,如哺乳动物成熟的红细胞;原核细胞不一定

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