小班第二学期家长会发言稿(十五篇)

第页共页小班第二学期家长会发言稿(十五篇)小班第二学期家长会发言稿篇一三年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备，肯定有局部学习不够努力的同学会退步。假如你觉得孩子在退步的话，请与老师联络，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出实在可行的解决方法。课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，上课认真听讲，积极答复下列问题的同学，根本上是成绩在班上上游的学生。那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生可以专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有非常专心听，回家作业也经常不认真做，那什么时候去进步他的成绩呢？总的来说，刚刚提到的都是学习常规，好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该标准的时候要标准，而且要严要求、要坚持。我也通过和一些家长朋友交流的过程中理解到，有些小朋友在回家做回家作业的时候习惯不是很好，有的喜欢一边做作业，一边吃零食。有的喜欢做一会作业就出去玩一会，再做。家长们也可以由此受到启示，鼓励孩子去考虑问题，尤其是独立考虑问题和让孩子会提问题。区一体化同时会考虑问题还是是一个习惯，还需要家长配合学校进展不连续的教育，这样好的习惯才会最终养成。在我的数学课堂上，我非常喜欢提问单个学生起来答复下列问题，而很少采用集体答复。第一，我认为有助于培养学生思维才能，集中学生的注意力，假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的答复下列问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来答复，还让每一个孩子都能积极的动脑考虑，而不是跟着全体随意说，而根本没有自己的考虑。第二：有助于学生表达才能的培养，树立学生的自信心。在开学两个月以来，我们班的同学都能英勇的站起来表达自己的想法，非常的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给以大力的表扬，我在课堂上经常说的一句话就是：“只要你英勇的站起来表达自己的想法，不管对与错，你就是最棒的。”通过以上的做法，在数学课堂上根本上所有的学生都能很好的注意精神，积极的动脑考虑。1、多给孩子一点信心，对孩子说你能行。我知道很多的家长都非常关注孩子的学习，特别是作业，但是对于作业，我的理解是家长少讲，让孩子自己做。我有一个亲戚家的男孩，在三年级，每次写数学作业，就喊，妈妈，你来看看这题，一会又喊，妈妈你来看看这题。时间一长，好象不会写数学作业了，不会考虑了，每次都是妈妈你来看看。所以，假如你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就可以学会考虑，而不会事事都依赖你。2、对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能到达的效果就会非常的好，起到了稳固进步的作用。假如孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写得最多，也没有什么用途。怎样的作业是认真的作业，我都和孩子们说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。所以假如孩子们没有用心的写作业，请监视您的孩子重写。3、对于改错作业，就是学生有了错题后的改错作业，有的同学的习惯相当好，能非常快的改完教上来，因为学习就是一个错误改正，重新进步的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有进步，但也有一局部同学非常的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业，也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学，到教室外面玩。相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完多因为拖沓。如今的车辆很多，存在很多不平安的因素，所以我们也不能很多的把孩子留在学校改错，而我们的数学作业根本每天布置，所以，特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，帮他讲解一下，叮嘱他把前天作业的错题尽早改完。很多家长把教育孩子的希望全部寄托在老师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。我不赞同这个观点。我们希望家长更多的支持和参与。几次考试下来，总体情况还好，但也暴露出一些问题。比方：有些同学成绩老是提不高，这实际上是平时学习不认真的一个缩影。有些同学老是考不到高分，可能是他粗心的缺点还是有待改善。1、必需有很强的责任心，平时催促孩子按照老师的要求完成家庭作业，每天的作业老师都要求学生记载在册，希家长配合检查。〔特别是星期天〕2、经常与孩子进展亲切交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。3、引导子女做力所能及的家务，能促进孩子们进一步对生活数学的理解。4、理解尊重学校与老师的教育行为，定期与老师进展沟通。各位家长：假如如今教育好了你的孩子，接下来孩子学习会感到越来越轻松，你们也会越来越轻松。作为家长一定要抽点时间关心一下孩子，孩子学习的好坏，就决定了他初中毕业后能否顺利的升入高一级学校。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改良，假如大家还想理解孩子的更多情况，我们可以个别交流。人材竟争是很剧烈的，希望我们共同关注孩子们的成长进步，让她们成为你们的骄傲，也成为我的骄傲，成为祖国需要的优秀人材。谢谢大家。小班第二学期家长会发言稿篇二各位家长：下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次活动表示深深的感谢！六月，是童年的梦乡；六是，是童年的摇篮；六月，是童年的太阳，在这洋溢着喜庆欢快的日子里，我们欢聚一堂，共同庆贺孩子们的节日。为了让孩子们过一个更有创意的六一，我们精心筹划了六一活动方案，一改以往单纯的文娱表演形式，结合幼儿感兴趣的热点以及各种形式的整合，根据幼儿不同的特点组织人人参与的亲子活动。在亲子活动前，我们还想跟你们交流一下如何培养孩子各种良好的习惯。曾记得有位专家说过，好习惯让人一生享受不完它的利息，而坏习惯一生都偿不完它的债务。幼儿期是养成行为习惯的关键期，抓紧这个时期进展培养，将收到事半功倍的效果，而且终身受益。科学的作息制作，在幼儿园里比拟容易执行；而在家里往往就不那么容易执行了。主要由于家长缺乏坚决性，对孩子违背制度的行为宽容、犹豫、动摇。有的家长注意培养孩子有规律的生活习惯，到该睡觉的时候，孩子会自己安静地躺在床上，很快入睡。第二天按时起床，精神饱满，心情愉快。也有的家长，只是口头上要求孩子按时作息，并不严格执行。孩子晚上迟迟不睡，早上家长连喊带拉好不容易才把孩子叫起床，还不断地催促：“快穿衣服”，“快洗脸”，“快吃饭”……有的家长嫌孩子动作慢，干脆亲自动手，帮孩子穿衣、洗脸，久而久之，良好的作息制度未建立，还影响孩子生活处理才能的培养。怎样培养孩子遵守作息制度呢？要依靠家长的耐心教育和机智灵敏。当孩子正在做一件有趣的事情时，马上让他中断活动去做另一件事，他总是很情愿的，有时甚至会对抗和不满。因此，家长应该提早几分钟提醒孩子准备完毕活动，马上要吃饭或睡觉了。假如有的孩子认识时钟，家长可将一日作息时间表贴在墙上，让孩子自己借助闹钟按时活动，这样，更有利于孩子自制力的培养。吃饭时是否有良好的食欲关系到食物的消化和吸收。首先要饭菜把戏多，味道好，用食物的色、香、味来吸引孩子。其次，吃钣时要有安静舒适的气氛，积极愉快的情绪，家长不要在吃饭前或吃饭时处理孩子的纠纷或批评孩子。第三，坚持按时吃饭，不吃零食，使消化系统按规律、有节奏地活动，这样一到吃饭时间，孩子自然应会感到饿，想吃东西。如：有的父母宠爱孩子，家里鸡蛋糕、巧克力、糖、水果等应有尽有，他们认为孩子多吃东西容易身体强壮，所以就随意让孩子吃零食。结果零食吃得很多，三餐受到影响，甚至弄得积食生病，害了孩子。第四，给孩子的饭菜，分量要恰当。不要勉强孩子多吃。第五，要文明进餐，吃饭时不分开座位，不讲闲话，不玩玩具，注意力集中。有的孩子喜欢端着饭碗或拿着包子到处乱串，边吃边玩，这既不卫生又不文明，一定要注意纠正。还有局部孩子有不良的饮食习惯的饮食习惯——挑食。家长要想帮助孩子克制挑食的缺点，第一，自己要做出典范，带头吃各种食物；即使不想吃某种食物，也不要在孩子面前显示出厌恶的情绪情绪。第二，进食不过量，尝试新食品时，先少给孩子一些，使他们学得这种食物新颖难得，以后还想再吃。第三，对挑食的孩子要进展耐心的教育。可以利用故事、儿歌、谜语向他们讲述挑食的害处，讲某种食物对人体的好处，引导他们渐渐习惯吃各种食物。要防止强迫命令，看到孩子不吃就吼叫道：“吃！今天非吃下去不可！你要是不吃，我就把你的喉咙割开，塞进去！”孩子在惊吓之下，勉强把食物塞进嘴巴，但一会儿可能又吐出来。以后再见到这种食物时，总会联想到家长可怕的面孔和凶狠的喊叫声，于是更加厌食了。第四，不要过分娇惯孩子。三餐饭菜由父母调配，用不着向孩子“请示”，让孩子习惯于父母给什么就吃什么。第五，讲究色、香、味的烹调技术。看电视，尤其是看儿童节目，可以扩展儿童的视野，活泼思维，增进美感，学习模范人物的优秀品质。但给孩子看电视要注意：1、要掌握看电视的时间。幼儿看电视的时间每天在1小时以内，以免影响视力，减少与同伴游戏和阅读的时间。2、要选择适宜的内容。目前播放的动画片多半是国外制作的，内容不少以打斗或暴力冲突为主，特别是男孩子容易模拟而增加同伴间的冲突。3、家长最好和儿童一道观看。对其中某些情节作必要的评价和解释。4、要注意保护幼儿视力。孩子离电视机的间隔一般在2~3米左右，视线高度应与电视屏幕相齐。5、要注意广告的影响。电视中广告特别多，内容多半是有关儿童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了这些广告后，会变着法儿让家长买那些糖果、玩具。有的孩子还喜欢边吃零食边看电视，必须克制这种坏习惯。良好的学习习惯内容繁多，包括认真倾听的习惯、耐心做事的习惯和做事动作敏捷的习惯等。我们在活动中开展，有些孩子听课时往往心不在焉，注意力不集中，当提问他时，他或答非是问，或沉默不语。一节课下来，好似一点收获也没有，所以请家长在家中要创造条件利用时机，培养孩子认真倾听的习惯，如准备一些录音磁带，让孩子听听，听完家长要及时提问，以促使孩子认真听讲，渐渐培养其认真倾听的习惯。还有的小朋友做事缺少耐心，特别是画画呀，做手工呀，粗枝大叶，几下就急着要交起来了，家长在家中可准备一些拼图，走迷宫等材料让他操作，家长对他点滴进步要及时表扬、鼓励，渐渐让他学会耐心、细致地做事。还有局部小朋友做事太拖拉，吃饭、穿脱衣服、画画、做数学练习，一般小朋友很快能完成，而他们总要老师不断催促、催促，而且要花费别人几倍的时间才能完成。家长一定加强教育、催促孩子敏捷做事。希望我们家园携起手来，共同促使每个孩子都能百尺竿头，更进一步。最后，我代表全园老师衷心祝愿你们节日快乐，学习进步，身体安康！小班第二学期家长会发言稿篇三上午好!今天是学校召开的初三毕业班最后一次家长会，各位家长的按时到会，说明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我对在座的各位家长表示热烈的欢送。本次家长会主要目的：一就是通报一下毕业班学生县第二次摸底考试的成绩情况和目前面临的任务。通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在不到30天的时间内都能获得进步，使每一位同学都安康、活泼的成长，并能考上理想的学校。对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。当前进入了套题复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克制困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生稳固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进展灵敏多变的思维训练。也是学生成绩进步最快、变化最大的关键时期。这需要我们家长格外关注。二.分析^p当前班级状况和学生的学习状态总体情况：班级稳定，学习气氛浓重，学生目的明确，干劲足。进入九年级各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩两极分化更加严重。根据学生平时的课堂表现，学习状态，结合进入九年级以来的几次考试(从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否平衡)，分析^p总结如下：第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。第二类是学习可以，思维灵敏，但紧迫感和竞争意识缺乏，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升学的边缘。一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监视。第三类是知道要好好学，目的也比拟明确，但学习不得法，毅力不够;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲惫，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失。第四类是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有明确的学习目的，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。在思想和心理出现了问题，自暴自弃。在我们班这种学生比拟少，但也要引起个别家长的重视。各位家长同志，可以说在学习上，每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。三.就最后复习阶段给家长的几点建议：1.腾出空来理解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不可简单粗暴。在座的各位也许会说：我们做家长的程度不怎么样啊。别急，许多成功者的父母不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的且是必须做的。2.家长要帮助孩子树立学习的自信心没有足够的自信心是学生学习的最大障碍.因为学习是大脑在活动.当学生信心十足，情绪饱满进展学习的时候，大脑处于最正确状态，学习时显得耳聪目明，效果特别好.相反，由于信心缺乏，感到“总是学不好的”的时候，大脑往往处于消极状态，会出见“心不在焉，视而不见，听而不闻”的情况，学习效果自然不会好。3.心理上热情疏导：(交流、宽松)家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来与家长的期望，家长要经常性的理解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目的。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进展管理，理解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。比方有的家长甚至不知道学校放学的详细时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说太忙，我说，家长再忙，又是为了什么?如今有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，攒哪个，那你有没有想过用你如今的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。4.生活上贴心照顾：多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否安康，结交的朋友是否正派(早恋现象)，回绝参与不当的游戏和活动(如进网吧上网)，有没有带手机到学校，带手机到学校是校规不允许的。思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。5、给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说老师的孩子往往读书会很好，其实老师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当老师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静，看电视会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。6.在学生的学习方面多与老师进展交流。要经常向班主任和任课老师理解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以到达互相理解、共同配合、共同教育的目的。家长理解学生的学习情况往往不如老师理解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进展交流。家长和老师进展交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过进展联络。每次考试完后，都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和老师进展的交流会直接影响孩子的学习积极性。7.不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?这一段时间你们家长要监视他们做作业，鼓励他们熬夜，加加班，但要把精神营养和物质营养跟上。作好中考的最后不到30天的冲刺。最后衷心希望各位家长加强与学校老师的合作，多对我们工作提出批评和建议，让我们为了一个共同的目的——20xx年中考获得好成绩，家校齐心，冲刺中考!小班第二学期家长会发言稿篇四亲爱的家长朋友：大家下午好!1.新的学期又开场了，今天举行这个活动的目的：想让你们进一步理解孩子在幼儿园的学习、生活情况，更好地理解我园的工作。通过活动让幼儿园管理到达家园互动的良好场面，让幼儿园教育和家庭教育找到最正确结合点，形成教育合力，共同培养好我们的学生、你们的孩子。我们热诚欢送各位家长来园参加新学期家长会，希望能与您就孩子的成长教育问题有一次良好的沟通和讨论。2.人员介绍。3.保健老师工作介绍4、各班老师发言5、我们有请园长为我们讲话6、家长接送幼儿入园、离园给大家提二点建议，为了孩子们的学习与平安再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:(1).请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午7:20--8：30入园，不要送太早，下午4：00离园，周五3:00离园。晚托(2).严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到幼儿园或打亲自向班主任请假。(3)qq群，联络7、入小学的一些条件摸底回老家读小学的符合年龄的：年级新生入学年龄必须年满6周岁，20xx年8月31前出生的户口簿原件、上海市居住证或临时居住证和灵敏就业登记证、房产证或租赁合同8、复印材料：需上交教育局的材料有：(1)户口簿复印件;户主页、居住证或灵敏就业登记证明的持有人页、学生本人页。(2)《上海市居住证》：正反面复印(3)《上海市临时居住证》和就业失业登记证：临时居住证正反面复印，就业失业登记证第2-5页复印件。(2和3项为可选择项，假如没有就不提供。其中3需要两证齐全才提供。)(4)房产证、租赁合同、复印件：其中房产证提供两页复印件(沪房地字号页和权利人页)最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!小班第二学期家长会发言稿篇五各位家长：你们好！你们能带着对子女成长的殷切关心，带着对学校工作的大力支持，一路风尘来到这里，我和王老师感到非常快乐。在这样一个快节奏的社会里，你们一定很忙，但是不管这么忙，你们都带着诚意，匆匆而来！在此，让我们以热烈的掌声欢送我们的家长朋友。你们的到来，对于孩子来说是幸福、是自豪，是骄傲；对于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对六年级的重视。六年级正面临着毕业升学，择校两难选择的压力，对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生显著变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。在此说句实在话，要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的，家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用，因此，我们的工作需要家长的配合。这是孩子们小学阶段的最后一次家长会，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使我们齐心协力，为我们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之一句话，就是“让每一个学生成功”，这是我们共同的，也是最根本的出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满的成功！下面我要谈四个方面的话题：一是班级情况介绍；二是期中考试的情况汇报；三是和家长朋友的建议；四是谈谈孩子的择校问题。我和王老师跟这个班的孩子们相处已经1年了，一年说短非短，说长非长，与你们的孩子朝夕相处了一年，这是我们的缘分。看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到快乐，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。一年来，我们在繁琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。我们班60个学生，绝大多数孩子，品德优良、成绩优秀，开展势头良好，少数学生成绩欠佳，习惯不良，总体还是好的。其实这些孩子有才能、有活力，而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动；也有很多时候他们所做的事情，让我们震惊、气愤、伤心······在他们每个人身上，都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是得意的，积极上进的，有的孩子学习认真，虽然成绩不能到达理想的要求，但他们热爱劳动，待人有礼，能积极参加各种活动；有的孩子很聪明，但贪玩懒惰；有的孩子成绩优异，但骄傲自大，不懂得礼貌谦让；或者不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活；有的孩子身体在逐渐发育成熟，思想上也趋向于大人了，而实际上他们还不懂得如何保护自己······而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。经常和孩子在一起，我们总以为自己很知道孩子的一切，便忽略了对孩子的更进一步、更深化的理解。没有理解，谈何理解？所以我们常常理解不了孩子的一些怪异行为，而孩子又往往理解不了家长的良心用苦。说到这里，我想表扬这样一些同学，他们是：仲一帆、崔凯敏、刘洋、路玉婷、周乾坤、谢梦雨、张梦宇、王董董、焦歌、王妞、郭少卿、张淑晴、代吟雪等学生，可以说他们上课聚精会神，作业一丝不苟，干净整洁。他们对待学____别勤奋、主动、认真，舍得花时间，花精力，有较好的学习习惯，所以他们的学习成绩也很好。上课积极发言的学生有：黄升波、袁梦、余莹利、闫博、陈佳鸣、张志远、张兵权、南政希、朱思明、梅炳鑫、马冲等；班级工作认真负责的学生有：安楠、刘洋、郭少卿、庞磊、崔凯敏等；文明守纪、懂事听话的学生有：解远昌、王丁、王贺阳、刘可、石福展、焦歌等；聪明机灵、乐于助人的学生有：陈宇、闫博、石福展、白朝阳、刘虎等；遵守纪律、不甘落后的学生有：南茹雪、路梦欣、吴慧琰、贾昊林等；思想向上、热爱劳动的学生有：王禹、黄振恒、胡博、杨金国、张璇等；不断努力、迎难而上的学生有：张展硕、赵娣、庞磊、陈利、陈威振，尉迟朵朵等；不懂就问、擅长动脑的学生有：丁锡、杨士飞、白昊然、王梦蝶等；才思敏捷、才能非凡的学生有：孟祥辉、余莹利、焦歌、刘子陈、张兵权等；认真作业、学习踏实的学生有：郭冰倩、王董董、刘孟楠、仲怡帆、刘洋、崔凯敏等。以上这些学生优点在发扬着，思想在上进着，成绩在上升着，让我们把掌声送给他们。然而也有一些学生存在着下面的问题。1、个别同学对知识的掌握不够扎实，平时不认真学习，考前没仔细复习。2、个别同学学习态度不端正、作业不能按时完成，书写上马马虎虎。3、个别同学偏科严重，不能实现全面开展。4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。5、个别学生聪明不干、缺乏自觉性和主动性。6、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都要老师管着。针对这些问题，需要我们共同面对、共同承当、有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士、医生开好药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，往往会导致学校教育的事倍功半。本学期的期中考试是梁园区教研室统一命题，统一时间，在我们学校的精心组织下严格有序进展的。它具有一定的公正性和公平性，为了让同学们考出最正确成绩，我们的老师除了上好数量有限的语文、数学、英语课外、还抓紧了早读、课外活动，午间等时间自觉地为学生进展辅导，由于时间紧张，精力有限，因此我们的工作不可能尽善尽美，总会存在着这样或那样的遗憾。假如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了孩子吃饭和就寝时间，还请家长朋友谅解。就这次期中考试成绩而言，上90分者语文43人，数学41人，英语39人，三科平均90分以上者有38人，进年级段前十名者6人，总体上看，多数同学的成绩还是比拟理想的，针对期中考试成绩好的学生来说，前段时间的学习是努力的，是积极的，对于成绩欠佳的同学而言，在学习上下的功夫还不够。为此，需要我们帮助这些成绩不够好的学生找找问题出在哪儿，是学习习惯造成的，还是有其他原因。利用这个时机，坐下来与孩子一起分析^p，顺藤摸瓜，把问题理解清楚后再有针对性地帮他们解决。同时还要教育自己的孩子要做一个有上进心的人，一个思想安康的人，一个不怕困难的人，一个有自信心的人，让学生在家长和老师的共同教育下，端正心态，明确目的，振奋精神，开足马力，力争在接下来的复习迎考中过关斩将，获取佳绩。1、做一个典范型的家长：配合老师加强对孩子进展思想教育和引导。帮助他们形成正确的世界观，人生观，和价值观，用自己的良好的行为习惯，做好子女的表率，和子女一起互相监视，勉励、共同进步。2、做一个监视型的家长：每当孩子到家，要检查一下孩子的家庭作业，写的好不好，完成的如何。注意观察一下孩子在家表现如何，说话、做事是否文明。假如孩子在校，可采取多种形成理解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。3、做一个细心型的家长：学生的喜怒哀乐常常表如今脸上，行为上，家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象：没有作业，经常打，作业较少、潦草，让他做什么事，行动缓慢等，家长发现后应及时理解真相，对症教育，并随时与学校保持联络，互通情况。寻找教育孩子的最好方法。有些时候，孩子在校表现不好时，老师打通知家长，家长要认识到孩子问题的严重性，有必要到校来一趟的。4、树立一个目的：这非常重要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，可以上什么样的中学，合适什么样的中学，都需要坐下来帮助孩子做细致的分析^p，然后确定一个目的，并要求孩子为目的去努力。5、培养一种意识：毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要勇于克制的意识，教育孩子要有理想、有目的，肯吃苦。渐渐地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯考虑，会变得有方向，会变得肯努力。6、形成一种习惯：这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终可以影响一个人的命运。家长要在平时的生活中注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比方学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心别人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。家长朋友，应该都知道对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，在这升学择校的关键时期，能否让孩子迈好人生第一步，关系到孩子的将来。为此，择校问题是让大家非常关注的问题，如何择校，我认为要做到“六看”。无论如何，考试成绩都是一个学校教学质量的硬指标，升学成绩的优势，直接关系着一个学生的前途，也能折射出一个学校的教学程度的上下，为此要理解这个学校的升学情况，可以通过教育局，通过大市一高等单位进展理解，其他学校这几年的升学情况我不太理解，而我们的学校的升学情况我可以给大家说一说，我们学校已经连续6年获得商丘市中招考试升学率，重点高中上线率、优秀率、达标率，全市第一的殊荣。同时，我校的中招成绩、课堂改革、德育教育等已走在了全市前列，在全省乃至全国享有一定声誉。走进一个学校的校园，看一看学生的活动情况，有没有说脏话的，有没有穿戴和发型西里乖僻的，有没有随地扔垃圾的，有没有吸烟，玩手机的，有没有谈情说爱的等，假如有这些现象，你可以考虑分开这所学校。也可以走进教学楼，看看学生有礼貌没有？地面卫生情况如何，走进教室，看班级布置合理不合理，标准不标准，桌椅摆放和物品摆放整齐不整齐；走到学生公寓看一看生活老师的效劳态度如何，床上的被子叠的标准不标准，卫生搞的好与不好等等。打听一下这个学校的学生，学校要求严不严，有没有什么不良现象等，这都是能反映一个学校校风正不正的方面，希望家长朋友多加留意。师资力量是衡量一个学校办学程度的硬指标。聪明的家长往往更看重一个学校的师资力量。因为有责任心的老师本身的成长经历可以对孩子形成潜移默化的良好影响；要获得同样的考试成绩，有责任心的老师往往会让孩子用更少的时间；一般老师教给孩子知识，有责任心的老师交给孩子思维、思想。能不能遇到名师，对孩子能不能成大材至关重要。名师的数量很重要，但老师的平均质量更重要。因为，我们不能保证，我们的孩子一定会得到名师的培养，也不能保证我们的孩子每一年都能遇到名师。很多案例说明。一个孩子得到十个好老师的培养，抵不住一个“坏”老师的消极影响。因此，相比拟选择学校而言，选择好老师更重要。如今各学校都非常重视学生学习成绩的进步，因此都不遗余力的抓成绩。但进步学习成绩颇有学问。通过占用老师和学生大量时间，累老师累学生的方法来进步学习成绩，无异于竭泽而渔，其危害极大。相反，真正优秀的学校那么会想尽方法进步教育教学效率和学生学习效率，让学生用最少的时间获得最好的成绩，让学生在保持成绩优秀的同时，还有时间丰富自己开展自己。这样的学校才是孩子求学的首选之地。学校管理程度和领导程度高，说明学校各项工作效率高、程度高，会对教学形成促进作用；反之，一个学校管理混乱，领导____，那么会对教学形成掣肘，影响教学程度进步。一般来讲，投资者和管理者具备卓越的教育阅历，致力办学的学校管理都比拟标准、精细，管理程度都比拟高。寄宿制____难换。食宿在校，每天可以节省出假设干时间让孩子有充足的睡眠，有更多自由活动的时间，有更多的选修特长课的时机。在少儿阶段，保证充足睡眠不仅对孩子的身体有好处，对孩子的大脑发育也很重要；食宿在校，让家长有更多充裕的个人时间，不影响工作。家长可以轻松地工作、放心地外出务工，不用担忧孩子没人看护；寄宿制，孩子的平安更有保障，不仅没有路途上的难以意料的危险，而且不担忧孩子泡网吧······总之，选择什么样的学校是家长的权利，选择好的学校是学生愿望，学生在选择学校的同时，学校也在选择着学生，但不管怎样的学校，它都要举行选拔考试。就我们学校而言，选拔考试时间在商丘市最早，且参加考试的学生最多，可见其难度较大，为此，需要明确一下本次毕业考试的重要性。首先，作为家长，应该清楚地认识到这次毕业考试的重要性，近期你们也要在孩子的耳边灌输这样的思想，在小学辛苦地学习六年，多少风风雨雨，严寒酷暑，如今到了最后收获的季节，要让他们明白毕业考试是对他们六年级学习情况的总结，使学生头脑里的学习之弦要绷紧。这一个句号是否可以划得圆满，关键还在这20天的努力。其次，毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。假如你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。还有毕业考试成绩是你孩子走入初中给中学老师留下的第一印象，多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是一个学习阶段的开场，好的开场是成功的一半。总之，六年级这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年，也是非常紧张的一年。这一年中，既要完本钱年度的教学任务，还要对六年来的知识进展系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完好的体系，既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实的根底，所以，不光在座的家长，包括我们学校及我们的老师都非常重视毕业班的教育教学工作。各位家长朋友，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。学生的成长和开展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不来家长的亲密配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造一个灿烂的明天，为了我们的学生，为了你们的孩子能获得优异的成绩，拥有健全的人格，让我们加强联络，共同努力吧！最后：祝愿每个学生在升学考试中，出类拔萃，梦想成真，撒下汗水，收获珍珠。祝愿每位家长，幸福安康，万事桔祥。再次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参加家长会！小班第二学期家长会发言稿篇六尊敬的各位家长朋友们：小班第二学期家长会发言稿篇七尊敬的各位家长朋友：大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天但凡在八点以前来到的家长，我非常的感动，因为你为孩子作出了表率，你是你自己孩子和所有家长的典范，相信你的孩子也是最棒的。今天迟到的家长朋友，可能会有这样或那样的'原因，比方堵车、搭车不方便、路途遥远等诸多原因，我们是理解的，能在帮助之中抽出珍贵的时间参加孩子的家长会，可见你对自己的孩子是非常关心的，你的孩子会引以为荣。我再次代表八〔3〕班所有的孩子对你们的到来表示衷心的感谢。八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生开展潜力的时期，也是一个产生变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有以下几点：1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，如今初二学生的开设的学科数量到达了十几门之多。学业负担相对增加，局部学生出现落伍现象，许多学生出现了两极分化。2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及老师的不断熟悉，局部学生不再对家长、老师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开场进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，假如在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的安康成长必然会偏离正常轨道。4、他们没有了刚进入初中的新颖感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但局部学生自我约束才能较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：如今正是他们成长开展的转折点，也是教育的关键时期，虽然他们如今有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利的跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔珍贵的财富。要把孩子教育好，家长积极配合对教育好孩子起着关键作用，所以我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长，一切为了家长的希望”。这是我们共同的出发点。作为一名班主任老师，首先要对班级工作有自己的思路，在自己刚接到一个新班的时候，就应该清楚班级的奋斗目的是什么，对学生应该采取什么样的教育方式。我个人认为：首先，树立良好的班风，班级是一个整体。学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境可以鼓励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体精神，争先创优，爱班好学的敬业精神，这种精神从何而来？它来于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的根底，是建好班级的法宝。班主任必须充分认识思想政治工作在班级建立中的地位和作用，通过团委、学生会等多种组织，利用班会、辩论会、座谈会、等多种途径对学生进展思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。集体教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此班主任除了要求班级在学生集体性活动中树立班级形象外，还需经常对学生进展“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。一年来，学生的集体意识增强了，自律性进步了，班级获得较多的殊荣。其次，大胆管理学生，严格按照校规校纪办事，同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持以表扬为主、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生，即加强对优秀生的管理教育，更下大力气做好后进生转化工作。对生病的学生从生活给予关心，让他感到温暖。理论证明：这样做效果往往较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。班主任理解学生、熟悉学生，学生也理解、熟悉班主任，二者之间就能互相尊重、互相信任。如此，也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想根底，假设本班与其他各年级之间有矛盾时，班主任要妥善处理好，化消极因素为积极因素。孩子们为了回报家长的辛苦，老师的付出，实现自己的人生理想，每天起早贪黑，挑灯苦读，每每看到这些，我心中由衷的对他们感到欣慰。大家想一下，我们平时几点起床，又是几点睡觉？你知道吗？学生每天凌晨6：00起床，甚至个别学生5：00多就起床偷偷看书了。晚上，我们9：00放学，到宿舍洗刷好，还在走廊看书。说句实话，他们苦，他们累。经过近一年的接触，绝大局部同学在校表现比拟好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，成绩也较好。学生集体荣誉感较强，同学间比拟团结。形成了积极向上的班风。但是，也存在许多缺乏，比方：〔1〕多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从跟本上认识学习的重要性，导致成绩较差。〔2〕学习上极少数同学存在懒学情绪，表如今：学习不主动，靠老师管着、盯着，更不用说积极答复下列问题，不懂不问了；作业潦草完成，双休日作业少、漏！史地生作业不做，所以成绩较差。〔3〕少数同学不守纪律，早自习晨读英语、中午午睡，自控才能尤其差。个别同学脏话多，谎话多。因此学习不刻苦、根底差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。以上问题都是客观存在的问题，我们无法回避，只能想法加以解决。我校20xx年中考，在广阔家长的大力支持下，获得了优异的成绩，330人参加考试，有65人被商丘市一高统招录取；有169人被商丘市二高〔良浩高中〕录取；有258人被商丘市回高统招录取；升学率为78。2%，第七次获得商丘市升学率第一的桂冠，学校满意，成绩喜人。相信有各位家长的配合和支持，明年的中招考试你的孩子定会榜上有名！1。教育孩子的时候要用拇指别用食指。2。千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣3。让孩子享受成功的喜悦。4。学会将孩子的成绩进展纵向比拟和横向比拟。7。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。8。理智爱子，不要在孩子的问题上搞特殊化。9。家庭教育与学校教育严密配合10。教育是长期工程，不能投机取巧，敷衍了事。全国语文特级老师、全国优秀班主任、辽宁省盘锦教委主任魏书生老师说：“教育归根结底是培养习惯，养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”我当初读到这段话时是非常惊叹的，名师就是名师，大家就是大家！“教育归根结底就是培养习惯”，没有什么奥秘，没有什么复杂的事。行为就是自觉，习惯成性，形成品质，形成性格，最终影响命运。我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的。各位家长，我们能坐在一起不仅是我们的学生，也是我们的孩子。学生成绩的进步，才能的进步，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢送家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢送家长们及时理解孩子情况后给孩子交流鼓励！让我们携起手来，互相配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的开展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的根底。教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘之后的收获，为了更好地让孩子们可以迎接挑战，我们非常希望，特别是那些学习上有困难的的学生家长，大家都必须充满信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和将来的幸福生活，让我们一起努力！最后，我谨代表8。3班的全体老师对大家的到来在此表示衷心的感谢，祝大家身体安康，家庭幸福、万事如意！愿我们班向着各位家长希望的方向开展，愿我们的学生蓬勃向上。全面开展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！小班第二学期家长会发言稿篇八各位家长：大家下午好！很快乐各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和保护，感谢你们对我们班工作的大力支持。首先，我先自我介绍。我姓杜，是五〔2〕班的班主任及语文老师。是本地车巷人，是农村家庭出生的孩子，知道上人的辛苦，培养孩子是多么的不容易？今天耽误大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个大学生。所以，关心孩子的成长，关注孩子的养成教育，〔养成教育很重要，结合自家孩子的养成教育举例。〕使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的根底。从如今起必须抓起，否那么，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪，富要读书。”特别是将来的社会，没有高学历想找一份适宜的工作，可能性是不大的。作为每一位家长对于自己的孩子可以说是：“望子成龙，望女成凤。”作为老师同样希望教出来的学生有前途，有作为。学校的中心工作，老师的根本任务是教育学生，把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子，家庭的一切希望寄托于孩子身上。教好学生是做老师的荣幸，教不好学生是做老师的耻辱。在过去的30年教学生涯中，教学成绩和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生根底不是很好，应变才能较差，学生学习积极性并不是很高。但是，我有更大的信心带出更好的成绩，前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高，尤其，最近我发现有局部学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的安康和学习。今天约各位家长来，和我们老师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能获得更好的进步，为使每一位同学都安康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。其次，谈这次家长会的主要内容：1、我先把上学期期终检测学习成绩向大家汇报一下。上学期〔我利用中午1：00~1：30加强辅导学生的写字，使他们字有了很大的改变，但是刘培超的字略有进步。平时对于作业的难点我都是加强辅导去完成。在课堂上，更多地关爱单亲家庭的孩子与“留守儿童”，还有就是后进生多去提问他们。在家中有时晚上睡觉还研究后进生。尤其到了这个新环境的地方，我深感肩上的担子更重。我们农村的小学教育与城市小学教育有着本质区别，城市的小学教育关键靠家长，其次靠老师，学生大多数提早找好的老师补课；而农村小学教育关键靠老师，其次靠家长。〕就是这样勤奋工作语文总评成绩才到达74、6，居六个乡镇中游偏下。各个乡镇五年级平均分咬得很紧，但是我们缩小了分数的差距。全班有3位学生语文没有及格。请这3位学生在这学期一定要加油！老师相信你们，你们都是老师的好学生。2、知识学习广泛了，老师在出题方面有更多比拟“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，根底还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表如今内容增加了，难易加强了，假如根底方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必需要有扎实的理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入高年级，顺利过渡到中学。一些学生因为学习根底没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好〔像刚刚展出的作业，他们都是优等生，他们都是好样的。如：贺兆婷、唐婷、胡璐璐、杨仟喜、杭静、张妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹静、王传月、申雅茹、张启如、王峰、尹飞飞、尹国栋、王先飞、陆添龙、唐新健、贺建行等把学习当做是一件愉快的事。特别是杭明明、王倩雯、杨俊男、杭宇、马威、周越同学学习进步很大。学习有进步了，显然精神也就好了。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。孩子的成绩不能进步，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，进步和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在今后的小学日子里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想方法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺，言而有度。”2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没有规矩不成方圆，这些规定和纪律是同学们进步成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才可以形成一个良好的班级，才可以全面进步自己的程度。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才可以时刻按照规矩办事，才可以使自己进步，假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联络，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要理解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联络，理解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假设我们提早做好了这局部学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的才能及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、安康的开展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带着孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的理想。希望家长能做到以下几点：①支持课任老师的工作，提出珍贵的意见及建议。②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，擅长发现他们的长处，耐心地引导孩子正确对待自己的缺乏。并帮助他们改正缺点。③认真协助学生正确对待每一次的作业，不要认为“写”才叫作业，练习多读书，大量阅读课外书也是很好作业。俗话说：“书读百遍，其义自现。读书破万卷，下笔如有神。”〔比方：班级书读得好的同学贺兆婷、徐振、唐婷、姜慧等〕对于孩子做不好的作业问你时，帮助孩子去理解，而不是直接告诉答案。让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心安康成长。④正确对待孩子的分数，要擅长追根求，找出问题本质，擅长发现孩子的闪光点和进步的一面〔不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在〕。总之，教育孩子是一项长期工程，不像农民种地、外出打工较短的时间就能看到成效。只有当你的孩子步入社会，走进工作，才能看到教育的成功点。为了孩子们的安康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，老师愿意从一点一滴做起。谢谢大家！小班第二学期家长会发言稿篇九各位家长：大家好！首先，请允许我向各位家长的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢。今天你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、班级根本情况本班共有学生40人，其中男生26人，女生14人。本班的小干部们工作积极主动，在不断的磨练下，组织管理才能有了一些进步!在次我要特别表扬朱文慧同学，本学期不光学习进步大，班级工作也非常积极、主动，很乐意为班级、为同学效劳。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，单元考试也反映了一些问题，一是局部同学对知识的掌握不够扎实、结实；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一局部同学下滑的比拟快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。二、三年级的特点我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到欣慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须理解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：1、学习方面：知识学习广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表如今内容增加了，新开设的英语课、科学课、信息科等就是最典型的例子，也是如今教学内容中比拟重视和重要的一局部。2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开场有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，应同意让孩子自己试试，重点是要把握好尺度。3、思想意识：开场有自己意向，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。三、数学教学工作本学期安排：1、单元考试。可能有困难的学习内容〔面积、千米、吨、分数〕2、学生学习习惯的培养〔1〕培养做事专注的态度。课上老师要培养孩子专心听讲的习惯；〔会听，会看，会想，会说〕〔2〕培养良好的作业习惯。学生在解题中出现的许多错误，往往并非是缺少必要的知识，而是缺乏必要的做作业习惯。良好的作业习惯可以用四个词来概括：细看、写正、算对、查验。细看——就是审题的习惯。圈圈划划，单位名称，数字清楚。写正——要认真书写，书写要整洁，格式要标准〔如：竖式计算数位要对齐〕算对——计算正确。〔草稿本,也可在作业旁边写竖式〕查验——验算的习惯。验方法，验计算。要尽量鼓励孩子一遍做对。独立完成作业的习惯：做作业是加深知识理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校草率完成作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。3、给孩子约法三章：第一、练习中尽可能让他自己解答，不问或少问家长；第二、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己考虑，争取独立完成；第三、对于孩子实在难以独立完成的题目也要认真考虑，你在讲解前先应让孩子说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。4、互相真诚的提醒：〔1〕草稿本：它是思维的拐杖，可以辅助计算，帮助分析^p考虑。准备一本带在身边，大小适中，不宜过厚。催促孩子做题时，随手放在右手边备用。〔2〕计算器：杜绝使用计算器。催促孩子不要带计算器或有计算功能的电子产品。〔3〕课外辅导书：因人而异，针对各自孩子的情况，可以适当的选择一两本课外用书，自行练习。可以让孩子带到学校修改。四、存在的问题〔一〕作业问题从开学到如今，我们班交作业的情况都不是很理想，无论是哪一科，每次总会有不交作业的学生。作业成了我们老师教学的一大阻碍，很多时候，我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业，这样下去，对孩子的学习是非常不利的，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成情况。孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题，但孩子做不做作业那么是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负责的态度问题。〔二〕课堂学习情况上课时大多数同学都能专心听讲，积极动脑，正确的答复下列问题，少数同学上课坐不住，不发言。我们要求课堂每个学生都做小演员，不做小观众。〔三〕其他方面我在这里要特别提醒家长，我们要让孩子从小养成遵守时间的好习惯，做到不迟到，不无故旷课，不随意请假。下面我将学校的作息时间说一说，我们的作息时间是：早上学生不要太早到校，假如是值日生，应该7：30到校；中午本学期我们班有35人学生在学校用餐，回家吃饭的学生只有5人，所以中午我们是12：00进教室，有50分钟的时间让学生完成上午没有完成的作业，或读一些课外书；下午一般是4：30放学。希望家长要关心你孩子到家的时间，防止发生意外。五、给家长们的一点建议：重视家庭教育家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，进步和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。那么，家长该从哪里入手进步孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便非常焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进展惩罚.其实,学习习惯的养成是有一个过程的。第一抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率.第二抓态度。要求学习专心、细心，勇于克制学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".第三抓技能.如想问题、做作业时，要求准确而迅速，语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求纯熟。孩子年纪小，培养的开场应带有一定的强迫性，即详细要求、详细催促、详细检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求详细,检查认真，才能使孩子感觉到家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动。理论证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定可以养成的，学习成绩也会迅速地得到进步。我们常说细节决定成败，教育是一项需要细致和耐心的工作，以下细节请您关注：〔1〕做好孩子的典范，重视孩子的文明礼貌，在家要尊敬长辈，校外要遵守公德，语言文明，谦虚礼让。〔2〕培养孩子准时的习惯，临睡前自查书本、工具和各项作业，树立责任意识。〔3〕能留心关注、尽心指导孩子的课外阅读和上网内容。一定不要让这个年龄段的孩子与网络游戏沾边甚至沉迷其中，不良的兴趣爱好将贻害他们一生。我们一定要关注在前，预防在前。提供应他们优秀的读物和积极的兴趣爱好。〔4〕每天翻看孩子的作业本、讲义、书本、笔记本，理解孩子学习情况，因为作业可以反映出孩子的学习情况。假如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。语数英的各项回家要求每天一定要认真查看后，确定完成前方可签字。〔5〕控制孩子的零用钱，使其有节约观念，懂得合理利用金钱。穿着、文具都要朴素些，以免孩子滋生攀比心理；不带零食、饮料到校。4、家长要始终同老师保持一致，和学校保持一致，给老师予积极的配合支持。我们应该明确：家长也是教育者。家长与老师是同事，因为我们共同面对同样的教育对象。多关心孩子的学习内容和实际进步程度。要经常理解孩子的学习态度、学习情况，对有微小进步进展各种诱导性和鼓励性的评价，给孩子以信心。所以经常性的与老师和学校进展沟通是很有必要的，家长们可以到学校，可以通过练习本、家校通，也可以打，我们的老师会非常愿意和您进展交流，当然我们在工作中假如有做得不够的地方，也请家长们提出您珍贵的意见和建议。全国著名的教育学教授朱永新，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。〔进入三年级的一些思想变化：〔1〕细微的叛逆〔2〕喜欢显示“与众不同”〔3〕有物质上的优越感注意沟通技巧：表扬批评如何表达，建议阅读《如何说，孩子才会听，怎么听，孩子才肯说》〕总而言之，孩子的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，孩子的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，所以我想，我们应该携起手来，对孩子的学习尽上我们应尽的责任和力量，努力使他们成为身心安康的有用人才。最后祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你们的孩子安康成长，学业有成！小班第二学期家长会发言稿篇十首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们班级管理工作的支持表示感谢.转眼间,孩子们升入中学快一学年了在各位家长的亲密配合下,在各位任课老师的悉心教育下,孩子们各方面均获得了不同程度的进步,班级的工作顺利的进展着。班里形成了积极向上的班风、学风，同学之间可以和睦相处、团结一心，互帮互助;课间打闹的现象少了，讨论问题的身影多了;上课随意讲话的少了，举手答复下列问题的多了。期末考试语数外三门主科成绩比照起入校成绩，都有了较大幅度的进步，在年级中处于中上程度。以薛豪杰、聂振、任楷文为核心的班干部成为了老师得力的助手，在班级各项活动中起到了模范带头作用，获得了各科老师的好评，赢得了同学们的信任和尊重。更有一批同学凭着认真的学习态度，踏实的工作作风，优秀的品质，在学校的各项评优活动中，获得了一系列的荣誉，例如：王蕴伟、薛豪杰、聂振、李建、任楷文五位同学荣耀的参加了共青团，成为班里的第一批团员;在上期末学生根本素养评价中，王蕴伟、薛豪杰、聂振、李建、任楷文、武宇、贾晓雨、刘洋、杨帆、马心玫、高书雅、徐雨晴、赵奕惠、尹航十四位同学的考核成绩为优秀;王蕴伟、薛豪杰、聂振、李建、武宇、刘洋、马先升被评为三好学生，王蕴伟被评为三好学生标兵、李建被评为优秀干部。还有一局部同学，例如魏清泽、田宇祺、杨国军，虽然入校成绩不太理想，但经过了一学期的努力，也有了很大的进步，特此提出表扬。以上这些同学，以自己的实力向我们证明了：只要努力了就会有进步，我是最棒的。当然，通过这次期中考试，学生面上也暴露出了很多问题，我总结了这样几个方面.第一、有局部同学仍然沿用了小学的学习方式，只满足于放学后回家按时完成作业，不知道复习、预习，更不知道拓展进步，以这样的学习方法去应付科目众多、难度加大的初中学习，结果可想而知。第二、有些同学小学表现不错，入校后放松了对自己的要求，上课精力不集中，听讲效果差，也不太承受同学和老师对他的教育，成绩出现了大幅度的下滑。第三、有相当多的同学出现了偏科现象，集中表如今数学、历史、生物、地理、微机这几门课上。数学是三门主科中学习难度最大的一门学科，不少同学包括一些在班级里成绩位于上游的同学成绩也不够理想。而历史等这几门副科学生重视程度不够，上课不好好听，课下不用心背，但凡这几门成绩不好的同学原因都在于此。这三个方面的问题，在大局部孩子身上都或多或少的存在着，希望可以引起家长们足够的重视，利用这次期中考试的契机，抓紧对孩子的监视和管理，能多关心孩子都在学校里干了些什么，多关心回家后孩子都学了些什么，有问题的及时和老师沟通。至于存在偏科现象的同学，家长一定要高度警觉，数学、英语、语文是中考时的必考科目，所占分值很大，任何一门瘸腿，带给孩子中考的影响都是致命的，趁如今所学内容相对较少，内容相对简单，抓紧时间给孩子补习，请家教也好，上补习班也好，一定要把窟窿补上。历史、地理、生物、政治、微机这五门功课，在学生初二、初三时要参加结业考试，d级以上才能初中毕业，c级以上才能报考普通高中，b级以上才能报考重点高中，a级能享受推荐生待遇。这几门课，必须把功夫下在平时，到初二初三临考前突击复习，学生既累，效果也不好，希望家长一定要给学生晓以利害。还有几点需要给家长强调1、经常与老师获得联络，与老师亲密配合。及时理解学生每月在校的学习、纪律等情况，召开这样的一次家长会解决不了什么根本性的问题。有特殊情况仍然需要家长通过或到学校等不同形式与老师联络，使得老师与家长的教育获得一致，形成一股合力。2、不要让家中的事情影响到孩子的学习，大人之间的应酬能不让孩子去的尽量不要让孩子去，有些家族内部或邻里同事之间的的矛盾尽量不要让学生知道，因为有时可能一件看起来不起眼的事情，会给孩子带来一个长时期的情绪变化，从而影响孩子的学习生活。家长在平时生活中尽量给孩子起到表率作用，家长对孩子的影响是潜移默化的，从孩子身上能看出家长的教育，不可等闲视之。3、严格控制孩子的上放学时间，防止学生中途玩耍甚至沉迷网络。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。随时留意孩子有没有看一些不该看的课外读物(武打小说、言情小说、动漫、网络游戏攻略等)4、不要给孩子装备手机等通讯工具和mp3等音乐播放器，甚至什么文曲星学习机等也不行。你可能不在乎这点钱，这不是钱的问题，绝大多数的学生有通讯工具是与同学联络，而且是在上课和晚上休息的时候联络，影响学习影响休息。最后，希望家长可以帮助孩子合理的安排课余时间，既要休息好，又要催促孩子按时完成各科作业，利用课余时间查漏补缺，为自己的成长打下更坚实的根底。小班第二学期家长会发言稿篇十一尊重的各位家长：您们好，很尽力古天能和年夜家一同来研究筹议对孩子们音乐方面教育的成绩。古天的内容首要是与家长们合营来学习一些音乐方面的小理论，和我们阿谁月行为的安排和家长们需求合营的工作。首先来讲一讲，家长怎样发现孩子们的艺术先天。孩子们的艺术先天表如古他们的乐趣之中。孩子们对某一项艺术行为表达出剧烈的乐趣，很可以或许剖明他具有那方面的先天。别的，应该正在各类艺术行为中不雅测孩子们的回响反映。有艺术先天的孩子，对本人喜欢的艺术形式往往会表达出与众分歧的热忱和劣良的素量。如有的孩子正在听音乐时，会泛起明明的感情回响反映，而且能过耳不记，很快记住听过的音乐旋律，或者会随着音乐节奏做出有节奏的身材动做，或者唱歌时腔调细确、音色美丽、热忱表到达位。那些都剖明阿谁孩子具有劣良的音乐先天和素量。