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文档简介
1/12023给比拿好现代文阅读理解答案阅读理解答题的第一步是通读全文,把握主旨。理清文章的写作思路(即文章的构建)。文章的每一段、每句话归根究竟都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。下面是我整理的给比拿好现代文阅读理解答案,仅供参考盼望能够关心到大家。
给比拿好现代文阅读理解答案
有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个岛上疗养。他十岁的儿子跟着妈妈来探望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久就跟妈妈回俄国了。
春天,儿子栽下的花开放了。高尔基看着怒放的鲜花,就给儿子写了一封信。意思是这样的:
你走了,可是你栽的花留下来了。我望着它们,心里想,我的儿子在岛上留下了一样美妙的东西——鲜花。
要是你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美妙的东西,像鲜花啦,好思想啦,还有对你特别好的回忆啦,那你的生活该是多么开心呀!那时候,你会感到全部的人都需要你。要知道,“给”永久比“拿”开心。
1.写出下列词语的近义词。
疗养()探望()
怒放()开心()
永久()全部()
2.在文中画出与下面问题关系亲密的语句。
①高尔基的儿子去探望爸爸时做了什么事?用“——”画。[方法提示:仔细读文章第1段,在里面画出答案。]
②高尔基在给儿子的信中盼望儿子怎样做?用加粗画。[方法提示:仔细读文章第4段,在里面画出答案。]
3.结合文中的有关语句写出题中“给”的意思。[方法提示:结合高尔基写给儿子的信理解“给”是指给什么。]
___________________________________
4.请你以儿子的口吻给高尔基写封回信。[方法提示:给父亲写回信,主要写写你明白了父亲所说的“给”是什么意思?今后你准备怎样做?](信请另纸书写)
答案
1.疗养;探望;开放;欢乐;永恒;全部
2.略
3.“给”指留给人们像鲜花、好思想等美妙的东西。
4略
散文阅读答题技巧及套路
1.明白三个问题
阅读一篇散文,我们必需明白三个问题,即“写的什么?怎样写的?为何这样写?”
要搞清这些内容,必需从以下几方面入手:关注“标题”,理清“思路”,抓“关键语句”,理解“主旨”。
“标题”,供应了阅读的线索,隐含着写作对象、重要内容等信息,与文章的主题有着亲密的联系,阅读首先从标题开头,必需加以关注。
2.理清“思路”,整体把握。
任何一篇作品都有其特有的行文思路,把握了文章的行文思路,有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。要理清思路,
可从以下方面入手:
1)概括段意、划分层次,能理清思路。
2)捕获“线索”,能理清思路。“线索”常有这样几种:①以中心大事为线索,②以感情为线索,③以详细事物为线索,④以时空变化为线索。
3)分析表现技巧的作用,也能理清思路。文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先抑等表现技巧都体现了写文章的思路。
3.局部把握,抓住关键。
要想抓住文章的主旨或者是的情感,就要擅长把握文章中的“关键词语”“关键句子”。
中心句,抒情句,谈论句,过渡句,修辞句等在文中具有很强的概括力。
这些语句,或者是塑造形象的主要特点,或者是的主观情感,或者体现的观点态度。因而,我们在阅读时要特殊留心,必需重视这些语句的作用。把握住这些语句,我们就能够很清晰的抓住文章的思路和的情感脉络。文章的主旨也就清晰了。
另外,我们更不能忽视文章的开头、结尾,文章的文眼,作品的背景、的境况等方面内容,这些都是理解文章主旨的关键。
阅读如何概括小说的主旨。
通过,表达了(揭露了、赞扬了)。
比
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