2023年新教师年度述职报告三篇(汇总)

第页共页2023年新老师年度述职报告三篇(汇总)新老师年度述职报告篇一在担任3班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深化理解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比拟好，并在体操比赛中荣获第一名。在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，理解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学期的xx教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育xx教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造才能教学实验专题。积极进展教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，汲取相关的教学经历，进步自身的教学程度。通过利用网络资、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美才能，越有创造力。所以，在中学xx教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进展艺术创作时充分得以自由地运用。除了日常的教学工作之外，负责校内大局部的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如……在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，进步了我校的xx程度，获得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需继续努力进步自身的才能。寄望于下一学年度为进步我校学生的xx程度，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的开展作更大的努力！总而言之，多年来为系里的开展建立做出了一定的奉献，说白了只是努力尽职而已，本人还存在诸多缺点，政治理论不高，开拓精神不够，谋划开展不强，一定程度影响了系的开展。今后本人将更加积极更加努力的工作，发扬自己的长处，克制缺点，虚心向别人学习，在本质性的并入哈师大之后扎扎实实地做好组织分派给我的工作，尽力而为之！不当之处敬请批评，谢谢大家！新老师年度述职报告篇二xx年是我校四年开展规划中的第二年，也是我校教育教学质量全面提升的效益年。一年来，全校师生发扬勤奋努力，进位争先的拼搏精神，以标准办学，减负增效为契机，全面深化施行素质教育，着眼于课堂教学效率的提升，坚决走学校内涵开展之路，全面完成了年初制定的各项工作目的和上级布置的各项工作任务，获得了令人满意的成绩。详细情况现汇报如下：努力打造一支师德高尚、业务精湛，适应新形势要求，具有开拓创新精神的老师队伍，是施行素质教育的重要保证，是学校提升内涵，实现可持续开展的关键所在。一年来，学校在财力有限的情况下，共计投入38700余元，用于组织广阔老师参加上级组织的各级各类学习、教研、培训、考察活动，为老师的专业开展，业务才能提升创造了条件。为向课堂45分钟要质量，教诲处每周都要安排三五位老师上校级研讨课。为了上好这节课，上课老师课前都能积极主动与同教研组、备课组的老师深化讨论，反复研究；上课时，同教研组及其它学科的老师都可以积极参与听课，人气旺，气氛浓；上完课后，教研组长、负责校干可以及时组织本组老师进展认真评议。评议时，虚假的客套话少了，大家畅所欲言，求真务实，教研气氛正气，成效显著。正因如此，在本学期进展的全县初中课堂教学优质课评选中，我校参赛的9位老师全部获奖，其中一、二等奖就有8名，获奖率及奖次之高是前所没有的。xx年10月27日，我校承办了县级语文课堂教学研讨活动，由于全校师生的高度重视和积极参与，各项工作准备充分，组织顺畅，特别是整洁的校园环境，良好的精神相貌，精彩的课堂表现，受到县局领导和与会老师的一致好评；在之后承办的县政治、英语课堂教学评优活动中，师生们的良好表现受到了评委的高度赞赏。这都为进一步提升毛庄中学在全县的良好声誉增了光，添了彩。此外，学校还根据老师队伍的现状，开展了多媒体课件制作培训、新老师岗位培训、班主任经历交流等一系列校本培训活动，来实在帮助广阔老师进步业务程度，更新知识构造，老师的教育教学才能和教科研程度得到进一步进步。一年来，我校共有97人次在各级各类论文、优质课和优秀教案、案例评比中获奖，其中周永红、王崇、张玉锋、贺恒忠、宗芹、耿慧萍、张帮助、张荣伟、李荣祥、吴林等老师的论文在省级刊物上发表，由王崇等语文老师参与的的国家级课题研究也获得了阶段性的成果。特别是xx年7月，在县教科所组织的《为了自由呼吸的教育》读书心得论文评比中，全县共有27人获奖，其中我们毛庄中学就有11名，在4名一等奖中，我校就占据了3席。在抓好业务工作的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建立，既培师能，更铸师德、师魂。xx年8月28日，我校根据县局精神，对校干队伍进展竞聘。整个过程公开、公正、公平，新一届领导班子成员，年富力强，有较强的执行力和创新力，他们团结协作，带头工作在教学的第一线：在学校管理工作非常繁忙的情况下，我还承当了初一、二两个年级的综合理论活动课〔《三字经》赏析〕的教学任务，每一次作业都认真批阅，并写上评语，受到全校师生的一致好评，也给广阔教职工树立了典范。业务校长张玉锋同志，不仅负责学校的教学业务，而且还担任二〔3〕班的物理课及班级管理工作；政教校长王崇同志，除负责全校的政教工作外，还任二〔2〕班的语文课，平时还兼负学校教学网络、监控系统和老师电脑的维修、安装工作，其他校干也都满工作量，像马振飞、陈令锋、周祥青、周海、张启书更是超工作量，他们以无言的行动在教职工中起到很好的示范和引领作用。我校广阔老师能顾全大局，服从分工，勇挑重担，努力为学校教育教学质量的提升，为毛庄中学的新开展争做更大奉献。如张启书、贺维东等老师能积极指导青年老师，甘当人梯；孟娜、周海、王桂芳、马伟、吴庆、陈翠等老师在其他老师生病期间，能主动承当别人的课务。李巧云、张玉萍、马伟、李莹、闫俊、陈翠、夏蕊、蒋芳、陈静、赵海霞、赵梅花、张翠荣等女老师，虽然孩子都很小，但她们都可以想方设法克制困难，一心扑在工作上。张启书、徐忠雨、薛银萍、王建平、王桂芳、张荣伟、刘明芳等老师虽已年近甚至年逾半百，但仍默默奉献在教学的第一线。xx年度，在镇党委、政府和教育局领导的亲切关心下，在全校师生的共同努力下，我校各项工作获得了以下优异的成绩：1、xx年2月，被县委县政府授予“文明单位”奖牌；2、xx年2月，被xx县关心下一代工作委员会授予“五有五好”基层关工委奖牌；3、xx年2月，被徐庄镇党委政府授予先进单位奖牌；4、xx年5月，被xx县教育局授予学额稳固先进集体奖牌；5、xx年5月，被xx县教育局授予常规管理合格学校奖牌；6、xx年7月，荣获第二届全国青少年文明礼仪普及活动优秀组织奖；7、xx年9月，在“金钥匙”科技知识竞赛中获省级先进集体奖；8、xx年10月，在xx—xx学年度教学综合评估中，我校比上一年度进步11名，荣获xx县初中教学质量进步一等奖奖牌；9、xx年10月，在xx—xx学年度教学综合评估中，我校教学综合考核成绩名列全县第7名，荣获教学质量优秀三等奖奖牌；10、xx年10月，我校被授予县廉政文化建立示范点奖牌。11、xx年12月，在全县初中“三操一舞”比赛中，我校荣获三个一等奖，一个二等奖，综合得分名列全县第二名。过去的一年里，在领导的亲切关心和大家的鼎力支持下，再加上个人的不懈努力，我个人也获得了点滴成绩：先后获得关心下一代先进工作者，“五有五好”先进个人，控辍工作先进个人，教学管理优秀一等奖，“学陶思陶”与理论成果奖先进个人，省青少年科技教育先进个人。xx年12月，又被教育局推荐参加江苏省根底教育课程改革先进个人评选。回忆过去的一年，我校虽然获得了较为优异的成绩，但我们清醒的认识到，我们所获得的成绩，距领导的要求、家长的期望和学校事业的开展目的还有很大的间隔，有些工作还不够扎实，不够细致，还不能让全体教职工都满意。展望xx年，我们将进一步统一思想，进步认识，认真贯彻落实省、市关于标准办学，减负增效的“五严”规定和“十条禁令”，实在转变教育观念，用科学的教育开展观标准、指导学校的办学行为，全面推进素质教育。我坚信，有校领导班子的精诚团结，有大家的发奋拼搏，xx年毛庄中学教育事业将会更加辉煌！最后，我用cctv-xx体坛风云人物最正确教练员刘国梁的获奖感言完毕今天的汇报：“此时此刻，我真诚地感谢那些‘折磨’我和被我‘折磨’的人，假如没有这些‘折磨’，我和我的团队将不会获得这么的优异成绩！”谢谢大家！新老师年度述职报告篇三各位领导、老师首先我要感谢大家在即将过去的一学年中对我的关心、支持和保护，使我的各项工作得以顺利开展。回忆一年来的学校生活，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体气氛中，尊敬的领导、热情的老师让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己工作才能有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去，我就从以下三方面向大家作一汇报不知从什么时候起，“老实”这个词已经开场贬义化，已经成为“做事不灵敏、为人不精明、呆头呆脑、不合潮流”的代名词。确实，随着社会的开展，人们的价值观也在发生变化。然而，与时代开展格格不入的是，我做人的信条就是“老老实实”。做个真实的人，无比轻松，其乐融融。我认为，老实人必须有这样几个特点：〔1〕真诚。对周围的人真诚。在我的眼中，老老师是我的长辈，青年老师是我的朋友，我常常为老师们获得优异的成绩而感到由衷的快乐。只要老师们有用得着我的地方，我总是竭尽所能、尽力而为。〔2〕正直。老实的人绝不是无原那么的人，要明辨是非，要始终坚持正确的立场。避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬那是“滑头”干的事。因此，我常常告诫自己凡事要从原那么出发，从老师利益出发，考虑问题，要说真话。说违心的话是一件非常痛苦的事。我从做有偿补课和乱发资料的事。〔3〕执着。不人云亦云，不见风使舵，认准的事要坚持做下去。尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同，但是，我会按照这样的标准努力做下去。在过去的一年里，我的课余时间就是学习。除了积极参加老师素质提升工程外，还对百家讲坛情有独钟。我看易中天教授的《品三国》，也看于丹《论语心得》我还利用课余时间络技术,我还在百度建立了自己的博客在完成任务上，我坚持做到〔1〕认认真真上课。课前做好充分准备，课堂上与学生平等交流，努力践行新课程改革理念，不断进步自己的教学程度。本着对每一位学生负责的精神，认真修改学生的作业。虽然因学校其它工作，许多课还不尽人意了，但我总是努力克制困难，保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个老师真正的天地，教好课是最根本的事，是最值得一个老师骄傲的事。〔2〕实实在在听课。我把每次听老师的课当成是一次学习交流的时机。听课后，能实事求是提出自己的看法，真心与老师交流。当然，我本身的教学程度也不高，发表意见常常不能切中关键之处，这还有待于今后不断学习，不断进步。〔3〕兢兢业业履行职责。我总是以实在求进的精神，认真对待领导交给的各项任务。从学校工作方案的制订到每次会议的安排，从老师职评到老师资格证的申请，从平时的日常管理到教职工的考核工作。〔4〕切实在实做好校长的助手。校办主任本来就是校长的助手，协助校长处理日常行政事务。特别是在“平安校园”的创立中，连夜加班加点，出色完成任务。平淡的生活就是要以平凡的生活观面对