2023年部编版四年级语文上册七单元测试卷及答案【完美版】

第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、读拼音，写词语。（8分）xiōnɡhuáiɡuǐxiónɡzàntànqīnɡxī（）（）（）（）qíncháocuīcùxiàofǎnɡfēifán（）（）（）（）二、选择题。（10分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.蓄须（xù）签订（qiān）B.宁可（nínɡ）土炕（kànɡ）C.竹笋（sěn）妄想（wànɡ）D.要求（yào）明媚（mèi）2.下列词语搭配有误的一项是（）A.提出问题美妙的交响B.探索奥秘严肃的问题C.渡过难关温柔的土炕D.表明决心破旧的茅屋3.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”中的“君”指的是（）A.孟浩然B.高适C.元二D.董大4.下列（）图是京剧中的旦角。5.下列句子中，表达的意思与其他三句不同的一项是（）A.同学之间怎能不互相关心呢？B.同学之间不应该互相关心。C.同学之间难道不应该互相关心吗？D.同学之间应该互相关心。三、词语练习。（13分）1.将下列词语补充完整，并选择相应的词语填在人物后面的横线上。（9分）志存（）（）精忠（）（）大（）凛（）视死（）（）铁面（）（）秉（）执（）（1）岳飞：（2）刘胡兰：（3）包拯：2.读句子，在括号中填上恰当的关联词。（4分）（1）梅兰芳（）卖房度日，（）绝不在日本侵略者的统治下登台演出。（2）你（）轻轻咬开它，（）可以看见那新鲜红嫩的果肉。（3）梅兰芳先生（）表演艺术高超，（）民族气节令人敬佩。（4）（）当时中华不振，（）中国人倍受帝国主义国家的欺凌。四、按要求完成句子练习。（6分）1.像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳；像，在追寻。（照样子将句子补充完整）（2分）2.根据情境按要求填空。（4分）（1）下面句子中，第句表达的情感更强烈，这个句子是一个句。（2分）①在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？②在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。（2）结合情境，在横线上填上恰当的语句，使表达的感情更强烈。（2分）生日那天，我收到了舅舅送给我的礼物——我梦寐以求的玩具套装。我有点儿不敢相信地对舅舅说：“”五、积累展示。（9分）1.《梅兰芳蓄须》一文中讲述了哪几件事？请根据提示来概括。（4分）①为躲避日本人的不断纠缠，梅兰芳藏身租界，，深居简出，；②在日本人多次的逼迫和骚扰下，梅兰芳，卖房度日；③当日本人强令梅兰芳登台时，他，险丢性命。2.填一填。（5分）（1）《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：，。（2）《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：，？（3）生当作人杰，。阅读理解六、读课内语段，回答问题。（8分）一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量……1.文段主要写了一件什么事？想一想，将表格补充完整。（6分）时间地点人物一个女人：受欺负中国巡警：不惩处,反而训斥围观的中国人：周恩来：体会到2.语段中围观人的态度可以用（）这个词语来概括。（2分）A.小心谨慎B.敢怒不敢言C.疑神疑鬼七、读短文，完成练习。（16分）志向李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。在那时，李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大，当地人民反抗帝国主义的斗争，在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发。在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神凝神）。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的清政府！中国要富强，不受外国欺！”后来，李大钊在天津法政学校读书，他的爱国思想进一步得到（增加增长）。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，游山玩水，快活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的只想糊里糊涂混日子。李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，（寻求寻找）中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我只希望将来做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！”1.用“\”划去文中括号里不正确的词语。（3分）2.联系上下文，理解文中加点词语的意思。（3分）（1）“萌发”在文中指。（2）“一尘不染”一般指，在文中指。3.画线句子是对李大钊的和的描写，从中可以看出他的思想感情。（3分）4.这篇文章主要讲了三件事，请你读一读，填一填，并概括文章的主要内容。（4分）①很小的时候，李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。②读小学时，李大钊对老师说，要学习洪秀全，推翻腐败的清政府。③概括这篇文章的主要内容：5.你的志向是什么?你打算怎样去实现自己的志向?（3分）作文天地八、习作天地。（30分）从小到大，给予我们无私关爱或帮助的人实在太多了，你都用心体会并表示感谢了吗？今天，请你给一个你最感激的人写一封信，把你想对他（她）说的话写下来。要求：内容具体，感情真实。写作时注意书信的格式和写信的口吻。

第七单元测试卷参考答案一、胸怀鬼雄赞叹清晰秦朝催促效仿非凡二、1.A2.C3.D4.B5.B三、1.高远报国义然如归无私公法（1）精忠报国（2）视死如归（3）铁面无私、秉公执法2.（1）宁可也（2）只要就（3）不仅而且（4）因为所以四、1.怒放的向日葵灿烂的阳光2.（1）①反问（2）难道这个礼物真的是送给我的？五、1.①远避香港不再登台②蓄须明志③打针装病2.（1）但使龙城飞将在不教胡马度阴山（2）醉卧沙场君莫笑古来征战几人回（3）死亦为鬼雄六、1.一个星期天被外国人占据的地方肇事的外国人这个女人只能劝慰这个不幸的女人“中华不振”的含义2.B七、1.凝神增加寻找2.（1）李大钊在心中立下了救国救民的志向（2）环境非常清洁李大钊内心纯洁、高尚，丝毫没有沾上坏习惯3.语言神态对清政府与帝国主义十分憎恨、热爱祖国4.③在天津法政学校读书时，李大钊胸怀大志，寻求中国独立富强的道路。李大钊小时候就萌发了一种救国救民的志向，读小学时，他对老师说要学习洪秀全，推翻腐败的清政府；后来在天津法政学校读书时，他胸怀大志，希望将来做一个对老百姓有用的人。5.示例：我的志向是成为一名科学家。我要好好学习，积累丰富的知识，为将来报效祖国做准备。部编版四年级语文下册期末试题（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。shàshíkuānkuòshūshìzhùzhǐpíláoyóurúzīrùnbēicǎnróuhéhuànxiǎng二、给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。枝折（zhéshé）花落率（lǜshuài）领挣扎（zházhā）屏（bǐnɡpínɡ）息凝视看（kānkàn）守门户可恶（wùè）三、比一比，再组词。枪（_________）绳（_________）即（_________）蚊（_________）抢（_________）蝇（_________）既（_________）纹（_________）换（_________）纪（_________）科（_________）竖（_________）唤（_________）记（_________）抖（_________）坚（_________）四、先把词语写完整，再在横线上写出由这个词语想到的画面、人物或故事。鸦（___）无声______人（___）鼎沸______三头六（___）______腾云（___）雾______（___）存高远______（___）死如归______五、选词填空。猛烈激烈热烈强烈剧烈1．（_________）的光线照得人睁不开眼晴。2．海风（________）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。3．航天员杨利伟返回北京的时候，受到了人们的（________）欢迎。4．也许那两个小东西在黏的松脂里进行过（________）的挣扎。5．这次比赛仍在（________）地进行着、双方难分胜负。六、根据要求写句子。1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（把结尾改成问号，句子意思不变。）__________________________________________2.用加点的词语写句子。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。___________________________________________3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。____________________________________________七、按课文内容填空。1．古往今来，以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多，如：王昌龄的“秦时明月汉时关，_______”；王翰的“__________，欲饮琵琶马上催”；我还积累了“_________，_______”等边塞诗句。2．奶奶给我讲述《嫦娥》的故事，我不由得想到了“___________，______________”的诗句。3．我的好朋友要到远方去了，分别时我对他说：“_______________，_____________？”4．一名勘探队员进入一座大山考察地质，山中空空荡荡不见人影，只听得喧哗的人语声响，他情不自禁地感慨道：“____________________，____________________。”5．本学期中，我们熟知了好多人物：中华人民共和国第一任总理______，具有民族气节并蓄须明志的京剧表演艺术家______，善于观察分析不取道旁李的______，为百姓疾苦着想的______，医术高超的______，以及百发百中的______。八、阅读短文，完成练习。有些人有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却常常浮现——像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的（有哪一个小学生心目中的老师不美呢？），也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：“我真高兴，今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我生平似乎再没有出现那么自的时刻。那以后，我遇见无数学者，他们威严而高黄，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。她不会写字，那又何妨？她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。有一次，我到一家米店去。“你明天能把米送到我们的营地吗？“能”那个胖女人说。“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢？”“啊！”她惊叫了一声，眼睛睁得圆圆的，仿佛听见一件骇人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业？还是“举头三尺有神明”？她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每次遇见那些为所欲为的人，就会想起她一为什么其他的人竟无所畏惧呢！1．“有些人”指的是谁？他们为什么让“我”难忘？请用简洁的语言概括。___________________________________2．关于短文，下列说法正确的一项是（）A．“我”对女老师印象深刻是因为她连“挖”字都不会写。B．“我”很快乐和自豪是因为同学不会写的字“我”会写。C．“我”刚开始对米店的胖女人不信任，担心她收了钱不会送米。D．米店的胖女人不敢把米送到陌生人的营地里。3．对画线的部分理解正确的一项是（）A．女老师很不起眼，没有其他学者威严高贵。B．女老师教给“我”的知识比其他学者教给“我”的知识多。C．其他学者成严高贵，无所不知，让“我”感到很崇拜。D．老师以谦逊和美激发了“我”的自信，“我”很感激。4．画“﹏﹏﹏”的句子是对人物的什么描写？体现了人物什么样的品质？__________________________九、习作表达。题目：一件小事。要求：按一定顺序把事情写清楚。不少于300字。（使用作文稿纸）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、霎时宽阔舒适住址疲劳犹如滋润悲惨柔和幻想2、shéshuàizhábǐngkānwù3、手枪绳子即使蚊子抢走苍蝇既然花纹交换世纪科学竖线呼唤记录发抖坚强4、雀同学们上自习课声看钱塘江大潮的场面臂哪吒驾孙悟空志周恩来视狼牙山五壮士5、强烈猛烈热烈剧烈激烈6、蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅