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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教部编版五年级语文上册期末测试卷及答案【一套】(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、根据拼音写词语。dùjìduànliànxiōnɡtánɡchūmóuhuàcèjīfěngfàngsìzhǎnxīnyǎngzūnchǔyōu二、去伪存真。(给加点字选择正确读音,打上“√”。)1.藏(zàngcáng)羚羊无处躲藏(zàngcáng),倒在了猎人的枪下。2.他迎着朝(cháozhāo)阳朝(zhāocháo)学校走去。3.圣诞节那个晚上,宿(xiǔsù)舍里的灯亮了一宿(sùxiǔ)。4.树杈(chàchā)上挂看着一把杈(chàchā)子。5.老猎人躺在铺(pùpū)着稻草的地铺(pūpù)的上久久难以入眠。三、给形近字组词。仗(_______)搜(_______)蔓(_______)檐(_______)膀(_______)杖(_______)馊(_______)慢(_______)瞻(_______)傍(_______)四、先补充词语,再完成练习。得意(______)(______)迫不(______)(______)满怀(______)(______)一如(______)(______)1.形容态度或做法没有任何变化,还是像从前一样的词语是____________。2.形容非常着急的词语是______。表示这一意思的词语我还知道:____________、____________、____________。3.选一个词语写句子。____________:____________________五、选择正确的关联词填空。因为……所以……如果……就……虽然……但是……1.(_______)鲸的形体像鱼,(_______)它不属于鱼类。2.(_______)没有太阳,地球上(_______)不会有人。3.(_______)鲸是用肺呼吸的,(_______)它不属于鱼类。六、句式操练:1.(串词成句)真心地给我希望鸟儿帮助以能够_____________________________________________________2.(改成把字句)海里的泥沙被海浪卷到岸边。_________________________________________________3.(改成反问句)这样的美景谁见了都喜欢。___________________________________________4.(改成礼貌的说法)真讨厌,我不是故意撞你的,哭什么?______________________________________________七、根据课文内容填空。1.《示儿》的作者是____(朝代)爱国诗人____,诗中表现诗人临终对儿子嘱托的诗句是“_____________,___________”。全诗表达了诗人__________的思想感情。2.《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“______,_______”,表达了诗人对南宋统治者__________的生活的无情批判。3.清末进步思想家龚自珍在《己亥杂诗》中表达广纳贤才的希望的诗句是“_____,_______”。4.美哉,我少年中国,________!壮哉,我中国少年,_________!八、阅读选段,按要求做题。《将相和》(节选)赵王到了渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱()赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。1.给文中加点的词换个词语,意思不变。2.按要求改写句子。(1)秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)__________________________________________(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)_________________________________________3.蔺相如为什么逼秦王击缶?_________________________________________4.“渑池之会”写出了蔺相如是个怎样的人?_________________________________________九、课外阅读。童心悠悠(节选)每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴奋。我盼望成天和儿童一起。终于和他们在一起了!难忘啊——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句,讲孙悟空遨游太空的故事;我们一起在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶、采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌;我们在充满神秘、哲理的松坡林里捉迷藏,你找,我躲;这儿一角衣襟,那儿又冒出半截脑袋,林里充满了朗朗的笑声……这些声音常常掀开我童年的窗帘——那时,我是一个充满饥饿的孩子。饥饿()可畏()法国的雨果说过()好奇是饥饿的粮食()每遇到它就想吃()那么我的饥饿可算是“好奇症”吧()因为这“病”的缘故,我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船;知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王;因为这“病”的缘故,妈妈说我是淘气的野孩子;叔叔因我拆收音机打了我两巴掌;隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。啊,我希望我的“好奇症”继续发作下去,永远保持童心,永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心,童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。1.给文中的方框里加上标点符号。2.文中的“病”加引号,是因为______。“我”的“病”实际指的是_______。作者说“我”是一个充满饥饿的孩子就是说_____________。3.读了全文,可以知道作者的职业是________________。他在文中回忆了自己________________时的快乐生活,也写出了自己现在和________________在一起的快乐。4.你觉得妈妈、叔叔、李奶奶对“我”的态度对吗?为什么?_______________________________________________5.你还知道哪些和童年有关的名人名言呢?写一写吧。______________________________________________十、习作。同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!以《漫画老师》为题,写一篇字数不少于350字的作文,让大家也认识一下你的老师吧!要求:1.先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3.字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、妒忌锻炼胸膛出谋划策讥讽放肆崭新养尊处优2、1.zàngcáng2.zhāocháo3.sùxiǔ4.chàchā5.pūpù3、干仗搜索蔓延屋檐膀子木杖馊饭慢点瞻仰傍身4、扬扬及待信心既往一如既往迫不及待心急如焚迫在眉睫十万火急满怀信心2019年我们满怀信心,大踏步前进,相信星光不负赶路人。5、虽然但是如果就因为所以6、我真心地希望能够给鸟儿以帮助。海浪把海里的泥沙卷到岸边。难道这样的美景谁见了会不喜欢?对不起,不好意思,我不是故意撞到你的,请你不要哭。7、宋代陆游王师北定中原日家祭无忘告乃翁希望祖国统一山外青山楼外楼西湖歌舞几时休歌舞升平、纸醉金迷我劝天公重抖擞不拘一格降人材与天不老与国无疆8、1.拒绝欺侮2.秦王被逼得没法,不得不敲了一下缶。蔺相如说,秦王离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。3.蔺相如看到秦王侮辱赵王,他为了维护国家尊严,所以逼秦王击缶。4.蔺相如是个勇敢机智,不畏强暴的人。9、1.,!:“,。”!2.并不是真病“我”的好奇心“我”是一个好奇心很强的孩子3.小学教师童年学生4.不对。对于孩子的好奇心,应该鼓励和保护,而不应该扼杀。5.孩子们是热爱生活的,这就是他们最初的爱,遏止这种爱是不明智的。(泰戈尔)10、范文:漫画老师“丁零零。”上课铃响了。是谁抱着一大摞作业本走进了教室?哦,那是我们温柔亲切,拥有“双面脸”的语文老师--陆老师。我们的陆老师今年40多岁,长着一头乌黑亮丽的头发,圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。眼睛下面就是那笑弯了的嘴巴,时不时会蹦出一些娓娓动听的话语。陆老师大笑的时候,两排洁白的牙齿就会露出来,好像童话中的公主。记得有一次,我月考没考好。陆老师就轻轻走到我身边,语重心长地对我说:“你下课到我的办公室来一下!”那一刻,我的心情糟透了,仿佛就要有一场暴风雨就要来临。整堂课我心里都忐忑不安,生怕陆老师批评我。可是我到了办公室,却
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