河北省唐山市滦南县青坨营镇初级中学八年级数学上册 12.3 分式的加减导学案1（无答案）（新版）冀教版_第1页
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PAGEPAGE1分式的加减课题12.3分式的加减课时使用人教学目标（1）了解同分母分式的加减法法那么及其应用.（2）熟练地进展同分母分式的加减运算（3）能将分母绝对值相等的分式转化为同分母分式，并进展加减运算．重点难点熟练运用同分母分式的加减法法那么进展计算运算中对“把分子相加减”的处理，尤其是当分子是多项式的分式的减法.教学内容师生随笔一、感悟新知1.同分母的分数如何加减?你能举例说明吗?2.你认为应等于什么？结合P36“一起探究”与同伴进展交流分母相同的分式应该如何加减?3、通过讨论交流，归纳得出同分母的分式相加减的法那么：二、探究新知1、试着做一做（1）(2)(3)－2、例题例1计算：分析：这是同分母吗？如何把它化为同分母？解：=例2计算：(1)；(2)．例3计算：观察三个分式的分母有什么特征?变化其中哪几个化为同分母方便?三、课上训练根底训练：(1)（2）+（3）－+(4)（5）三、整理归纳这节课我学到了。。。。。。四、达标测评(1)

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