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PAGEPAGE1江苏省连云港市岗埠中学八年级数学下学期专题练习分解以下各因式(1)（2）．（3）（4）、x3＋2x2y＋xy2（5）（6）-4（7）x3y+2x2y2+xy3(8)（9）（10）（11）(12)（13）．（14） (15)2．先化简，再求值：（1）、6x2-(2x+1)(3x-2)+(x+3)(x-3)，其中（2）、，其中a=﹣3，b=2(3).、，其中3、如图，有足够多的边长为a的小正方形(A类)、长为a宽为b的长方形(B类)以及边长为b的大正方形(C类)，发现利用图①中的三种材料各假设干可以拼出一些长方形来解释某些等式．比方图②可以解释为：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2图②A类图②A类B类C类aa图①(1)取图①中的假设干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形，使其面积为(2a+b)(a+2b)，在下面虚框中画出图形，并根据图形答复(2a+b)(a+2b)=．(2)假设取其中的假设干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形，使其面积为a2+5ab+6b2．图③你画的图中图③可将多项式a2+5ab+6b2分解因式为(3)如图③，大正方形的边长为m，小正方形的边长为n，假设用x、y表示四个矩形的两边长（x>y），观察图案并判断，将正确关系式的序号填写在横线上_____________（填写序号）①．xy=eq\f(m2－n2,4)②．x+y=m

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