山东省冠县第一中学七年级英语上册StarterModule2MyEnglishlesson导学案无答案新版外研版_第1页
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文档简介

PAGEPAGE1Unit1Openyourbook预习指导:课前交代学生预习并识记课文Part2里七幅图里相应的动词及词组。课前让学生分小组互相检查反响本组组员预习单词情况并做好记录。课堂学习过程:教师和学生反反复复做“Simonsays”游戏来操练课文第二局部的动作,就是一个人用英语说动作,其他同学通过快速反响做出该动作,如:SimonsaysSitdown.听到指令的同学必须马上做出“坐下”的动作。简单讲讲祈使句。学习反响:根据句意及所给的提示写单词:Youshould(应该)wash(洗)yourh_____________beforemeals(饭前).Please_______________(合上,闭上)youreyes(眼睛).Don’t________________(站立)here.CanI________________(放置)mybikehere?根据汉语意思完成任务句子:同学们请坐下。Pleasesit_______________________.这是一本英语书。_____________isanEnglish________________.请不要翻开门。______________don’t______________thedoor.同学们请起立。____________________________,class!找相应的应答语:()1.Openyourbook,Tom.A.Fine,thanks.()2.Canyouspell“draw”?B.Yes,MissZhou.()3.What’syourname,please?C.Nicetomeetyou,Lucy.()4.Howareyou?D.Goodbye.()5.ThisisLucy.E.Yes,D–R–A–W,draw.()6.Goodbye,Mike.F.I’mKate.Unit2What’syournumber?学习目标:重点单词:student,new,here,intelephone,number,oneten.重点短语:anewstudent,Class3,telephonenumber.重点句型:Areyouanewstudenthere?Yes,Iam.Whatclassareyouin?I’minClass3.What’syourtelephonenumber?It’s7251324.预习指导:你能准确地用英语从1数到100吗?你会写出1-10的英语数字吗?课堂学习过程:让学生互相用英语说出自己的QQ号或爸爸妈妈的电话号码,练习数字的口头表达。听写数字:教师或小组长用英语说出一组数字,学生们写出该数字。如:教师念fiveseveneightonetwo学生写57821。学习反响:读写出以下号码:我的号码是851246。Mynumberis____________________________________________.他的新号码是7826659。Hisnewnumberis_________________________________________________.我的QQ号是394211567。MyQQnumberis__________________________________________________________.她的电话号码是。Hertelephonenumberis_____________________________________________________.新词强化训练:根据句意及首字母提示补全单词:Sheismyteacher.Iamhers________________.Heisan_______________teacherhere.Whatishist_______________number?Myn_______________is48.单项选择:()1.当外籍教师问你在那个班时,你可以答复“_______________”.A.I’m16B.I’minClass1C.I’mfine()2.What’syourschoolnumber?__________.A.TeacherB.TelephoneC.Ten()3.IsLindayourfriend?_____________.A.Yes,IamB.Yes,sheisC.No,I’mnotUnit3I’mtwelve.学习目标:重点单词:old,boy,girl,desk,chair,bag,eleventwenty.重点短语:howold,howmany,therebe.重点句型:Howoldareyou?Howmanyboysarethere?重点语法:数词:therebe构造,名词的复数。能力目标:掌握数字11—20的读写,学习并会运用therebe句型。课前预习:你会读出数字1120吗?如何记住这些数字?十一,eleven,十二,twelve,从十三(thirteen)到十九(nineteen),这些数字的结尾是有规律的,都有________________;整十的词尾是______________,如:二十,twenty,三十,thirty。课堂学习过程:在教师的指导下自主学习并能运用:1.名词的复数构成;2.therebe句型;3.Howmany+名词的复数+is/arethere……?学习检测反响:你能用英语默写出1—20吗?试试看吧,你能行!新词强化训练:根据句意及首字母提示补全单词:Damingisab___________.Thisg______________ismyfriend,Amy.Inmyclassroom,thereare48chairsand48d_______________.HisEnglishbookisintheb_______________.将以下短语翻译成英语:1.11个书包2.12名男孩3.14把椅子4.18张桌子5.20本书6.15位女孩关键句型:有多少个男孩?__________________________boys______________there?你多大了(你几岁了)?_________________________

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