2023年小学生诚信守信演讲稿300字五篇(模板)

第页共页2023年小学生诚信守信演讲稿300字五篇(模板)小学生诚信守信演讲稿300字篇一大家好!非常快乐我们又相聚在这美妙的早晨。我是五年级(2)班的学生，我叫__x。今天演讲的题目是“做一个老实守信的好学生”。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离不开现实社会。用《小学生日常行为标准》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面开展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说：“千学万学，学做真人”。诚信，就是老实守信誉。是公民的社会公德，作为学生，只有做到诚信，才能把知识和技能掌握扎实，适应时代、社会的需要，社会的各行各业，都需要诚信作为保障，才能有远大的前途。它是我们立人之本，成功之本，快乐之本。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。那么我们小学生应该怎么做呢?我希望同学们从小做起，从如今做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，老实守信，遵纪守法，节俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离低级兴趣的人，有益于人民的人。在这里，我以五(2)班少先队中队的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个文明老实守信的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;保护公共财物，不乱写乱画。从一点一滴做起。例如自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告诉家长，不能弄虚作假，别人向你请教知识时，会就是会，不会就说不会，容许别人的事要办到等，严格遵守学校规章制度，互相监视，共同促进。同学们，你能做到吗?说得到做得到!今天，就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明老实守信的好学生。同学们，加油吧!相信自己，你一定行!小学生诚信守信演讲稿300字篇二亲爱的同学们：早上好!什么是诚信呢?诚——老实，信——信誉，老实守信是中华民族的一种美德，孔子说过：人无信而不立，讲的就是要老实守信。同学们必须听说过《手捧空花盆的孩子》这个故事吧。说的是古时候，有一个国王想选一个诚信的孩子做继承人，他给许多孩子每人发一些花籽，并用这些种子种花，当花朵盛开时，再把花盆送到王宫里，就有奖赏。到了规定的时间，许多孩子都捧来艳丽夺目的花儿。仅有一个名叫宋金(雄日)的孩子，双手捧着空花盆。原先，国王给的花籽都是煮过的，根本发不了芽。宋金靠着老实正直的美德赢得了国王的信任。这个故事告诉我们：诚信的花儿最美丽。老实守信的根本在于实事求是，就是说老实话，办老实事。作为小学生，学习科学文化知识，培养各方面的本领，是我们的主要任务。我们应当采取什么样的态度去完成呢?________曾说过“知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄傲，要始终坚持老实与谦逊的态度。”以老实的态度对待学习，就是要刻苦努力，写作业不抄袭，遇到难题要多向同学、老师请教;考试不作弊，正确对待学习成绩，不弄虚作假。雷锋小时候就是一个老实对待学习的孩子。他上课不但专心听讲，还进取动脑，踊跃发言。有一次他被一道题难住了，同学为了邀他出去玩，把写好的作业摆在他面前，意思是让他抄。雷锋毫不动心，继续钻研，最终解决了难题。有个叫吴小梅的同学，有一次数学考试，他考了100分，他喜出望外!这回可以如愿以偿得到爸爸的奖赏了。就在他高快乐兴看试卷时，发现有一题改错了，怎样办?告诉老师，就得不到总分值，也得不到爸爸的奖赏;可不告诉老师，心里又觉得慌……最终，他毫不犹豫的将试卷交给老师改正。老师表扬了他的老实，他心里美滋滋的!他虽然失去了数学成绩的100分，却赢得了老实守信的总分值，也所以获得了欢乐。因为他诚信，所以他欢乐。讲诚信还要信守诺言。孔子说过“言必信，行必果。”意思是说了就必需要守信誉，说到做到;做事必需要果敢，不拖拉。教育家陶行知说：千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。学习上讲诚信，是修养，是礼貌，是基石。同学们，携着暖阳，伴着花香，光阴老人把我们带到了期末的收获时节。为了收获真实的学业成果，我们要老实地对待学习，抓紧时间补缺补漏，要实事求是把似懂非懂的知识弄清楚、弄明白，扎扎实实把本学期的各科知识掌握好、稳固好。用老实守信的态度和行动去收获成功，收获欢乐。愿大家期末都能获得好成绩，愿诚信的花儿开在我们每个人的心里。多谢!小学生诚信守信演讲稿300字篇三亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫吴君如，是来自瑞安市实验二小的选手。今天，我演讲的题目是——《诚信胜金》。伟大的孔子说过：“人而无言，不知其可”。诚信，是中华民族的传统美德，是每个人安身立命之本，也是现代社会不可或缺的根本准那么。诚信，从字面看简简单单;可它，却胜似黄金，重如泰山。人无信不立，国无信不国，古今中外的成功人士，哪一个不是诚信的人呢?大家一定听说过《曾子杀猪》的故事吧。曾子的妻子要上街办事，儿子哭闹着要跟去。曾妻便哄他说：“你乖一点，别跟妈妈去了，等妈妈回来杀猪给你吃。”听说有肉吃，儿子就不闹了。不一会儿，曾妻回来了，发现曾子竟然在后房绑猪。曾妻责怪说：“我是哄孩子玩的，你怎么当真了?”曾子严肃地说：做人要言而有信，说话算话。孩子还这么小，你就欺骗他，孩子长大后怎么在社会上立足呢?曾妻被问得哑口无言，只好同意把猪杀了，煮了肉给孩子吃。同学们，也许您会觉得杀一头猪没什么了不起的!可您别忘了，在古代，猪可是一个家庭最重要的财产之一。为了妻子的一句戏言，曾子便决然杀猪，这种诚信的态度令人动容。国家声誉____宋庆龄的诚信品格也一直为人津津乐道。一次，她在幼儿园对小朋友们说，“六一”儿童节那天，一定和小朋友们一起过节。可是，儿童节到来那天，天气突变，刮起大风，下起大雨。老师和小朋友们都以为宋奶奶不会来了。然而，在大风大雨之中，宋奶奶的车子奇迹般地出如今校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师们冲动地握住了宋奶奶的手。宋奶奶微笑着说：“既然我说了，就得守信。”宋庆龄奶奶走了，但她却把一笔无比珍贵的精神财富——诚信，留给了世人，纵使光阴流逝，这笔财富仍然闪耀着永久的光芒。同学们，诚信是为人之本。伟人们都如此信守诚诺、注重诚信，那我们呢?作为新世纪的小学生，我们更需要去走近诚信、拥抱诚信、守望诚信!然而今天，在我们身边、在我们当中，却出现了许多诚信缺失的事例：有的同学经常不按时完成作业，老师催要时，却还扯谎说：没带来;有的同学轮到值日时，却偷偷地溜走了;还有的同学在考试时，竟然伸长脖子偷看作弊……同学们，这些事决不是小事，诚信是为人之本，这些事都是损害我们做人根基的大事件。千里之堤，溃于蚁穴。假如任由蚁穴滋长，必然会损害我们的人生堤岸。在举国倡导诚信的大背景下，我们小学生更应该时时讲诚信、事事讲诚信，将诚信溶入我们的血脉，用我们老实守信的坚强姿态，托举起中华民族美妙的将来!亲爱的同学们，诚信像水，是万物生长的生命之，滋润着万物舒枝展叶，天天向上;诚信像雨，洗涤人们心灵的尘埃;诚信像雷，震撼着人们虚伪的灵魂。亲爱的同学们，黄金终有价，诚信却无价。守住诚信，实现诺言，让我们从如今做起，从身旁的一点一滴做起……假设眼前的利益与永久的诚信发生矛盾时，让我们义无反顾地选择，那两个永远闪光的字眼——诚信!我的演讲完了，谢谢大家!小学生诚信守信演讲稿300字篇四亲爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!康德曾说过：“这世界上仅有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然璀璨明朗，而俯察内心那些崇高的道德法那么，有些却需要我们再次呼唤。比方诚信。诚信，即老实守信，言行一致，不代饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落。在远流长、丰富多彩的华夏代明长河中，诚信精神日积月累，演绎出无数可歌可泣的故事，构成深沉的代化底蕴。早在两千多年前，孔子就说过：“人而无信，未知其可也”。中国古代社会，讲诚信的人受人尊重、爱戴、信任。作为诚信的启蒙教育，“狼来了”的故事广泛在社会流传。故事给我们的警示是：一个人假如不老实，就会有费事。“扯谎”的最大害处不仅仅使放羊的孩子失去了人们的信任、损失了羊群，重要的是损害了他自我的“人格”。诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海;商人说诚信是珍贵的信誉，是无价的财富;老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;小朋友们说诚信就是那两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，假如仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自我的回忆里留下了不光荣的一笔，岂不可惜?让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照;飞到潇洒飘逸，飞到神采飞扬!小学生诚信守信演讲稿300字篇五尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家中午好!我今日给大家演讲的题目是——诚信道德我们的将来。当春回大地的时候，重谈道德诚信的话题，感觉既熟悉又生疏。毕竟，道德诚信在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾别离，道德与人类同生，诚信与社会同生。说到诚信，我想起小时候听到的“狼来了”的故事，从中懂得了做人要老实，不能说谎。想到那里，我的心一阵难受，因为在我们的生活中，存在着种种不诚信现象，君不见，有人为了牟取暴利，给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，还有人为了赚取更多的利润，造假酒;卖假烟……在我的身边，也有不诚信的现象，有同学使用捡来的同学的饭卡，有同学抄袭别人的作业，还有同学盗用老师的名义自批假条，甚至有局部同学考试作弊，以欺骗家长老师，如此种种，怎不令人寒心。走出学校，充满耳目的常常是暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌;弱者无肋，壮力血流;大街污水满地，人嘴脏话漫天……凡此种种，让人感觉道德巳被扭曲，人进已经丧失。假设长此下去，可以设想：世态炎凉，人间冷淇，社会大乱，人心变态，身临其境，人人自危。无数先烈壮士用生命和鲜血换来的成果将毁于一旦，这可不是危言耸听。仁慈的群众呼唤着正义现身，呼唤着良知发现，更呼唤着道德回归。有个故事，说一位贫寒的母亲帮别人买东西，却中奖得了一辆轿车，这位母亲要还给原主。她的孩子反对。母亲说，城信是我们全家惟一值钱的东西，人穷志不可穷!一个年迈的母亲都可以有这样的品德而我们呢?鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。以往有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，教授答复说：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比方说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……”听到那里记者漠然了!我们从小理解社会公共道德的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈社会公德。可是看见学校中随处丢弃的饭盒、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么?我们理解社会公共道德教育，自我却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会公共道德教育有什么区别!所以我们要理论社会公共道德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自