小学生的课堂活动(模板四篇)

第页共页小学生的课堂活动(模板四篇)小学生的课堂活动篇一1、上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，假设因特殊情况，不得已在老师上课后进入教室，应先得到老师允许后，方可进入教室。2、在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立考虑，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来答复，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要明晰响亮，并且应当使用普通话。3、学生的坐姿要端正；学生要穿着整洁，夏天上课时不能赤脚拖鞋，不能穿无袖背心，不可敞胸露怀，听讲进不能扇扇子；冬天上课时不应戴帽子、戴手套、戴口罩，不能在课堂上随意上位子走动、吃东西、喝水、嚼口香糖、听录音机等。4、迟到的同学应先在教室喊报告，待老师允许后再进入教室，未经允许，不可擅自推门而入。5、有疑问提出工答复下列问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言，不应边举手边说。对老师讲述的内容有异议，应下课后单独找老师交换意见，共同讨论。假设非提不可时，也要注意时机和方式，态度要诚恳，谦虚恭敬，不可搅乱课堂秩序，影响授课方案。6、听到下课铃响时，假设老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着拾掇书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师分开教室后，学生方可分开。小学生的课堂活动篇二;小学生兴趣游戏大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1开场...左/右时针都可以比方有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰一直到12号凤凰的左边是1号凤凰,这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比方:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头.左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开场伸缩头和叫"*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞."他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及时接下去的就表演节目五毛和一块道具：不需要；场地：略微宽阔一点就可以，没有特别要求；人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规那么如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生那么是五毛钱。游戏开场前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开场，并喊出一个钱数〔比方3块5、6块或8快5这样的〕，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资是有限的，人员也很少有时机能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反响要快，裁判一说出来钱数，就要立即知道分别由几男几女的团队可以到达要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。大瞎话由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开场不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问"瞎子"，"这个行不行？"。"瞎子"假如说不行，就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩，根据每个人的表情来猜想谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强诚柳传志史玉柱越荒唐越刺激越好。下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。007由开场一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人那么发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人那么要发"啊"的声音，而扬手作投降状。--出错者饮！〔注：合适众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！〕“二人手”可以由三对人同时参加，双方各拿一个筷子，同时夹取瓜子往返于两张桌子，在规定时间内，夹的数量最多者为获胜者。连连看1.两位主持站队前，分别对第一位同学说一个详细意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等2.第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出详细意象3.再来两队交换名字内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但假设临时更换名字，可就会觉得生疏了。方法：〔1〕人数在10个人最合适〔2〕参加者围成一个圆圈坐着。〔3〕围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。〔4〕以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。〔5〕当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以答复，而必须由更换成张三的名字的人来答复：“恩，今天早上我7点钟起床！”-〔6〕当自己该答复时却不答复，不是自己该答复的人就要被淘汰。〔7〕最后剩下的一个人就是成功者。顶气球：道具一个大气球、一根绳子人数两方，各二到四人为宜玩法两方互顶气球过线，只许用头，落地者输偷天陷阱〔惩罚类〕电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？〔放视频〕先制作道具找一些红绳〔玻璃绳就行〕，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的乖巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以成心误导一下，说低头，抬脚等等蒙眼作画所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西〔如人脸、机器猫〕画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。教员用语言描绘某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比拟他们所画的图并考虑，为何每个人听到是同样的描绘，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？〔教具：眼罩，纸，笔〕踩气球一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。：猜数字〔1~100〕每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚〔对于那些台前工作者〕蒙眼取物1.问他希望下一个同学是谁，并在中间橘子上2.把同学眼蒙上，站在对面舞台正中间3.转三圈后去取物品把名字贴4.取到正中间的那么给于奖励，并邀请下一位，否那么只取走所摸桔子，另抽嘉宾布局：桌子均匀的放上桔子贴鼻子在黑板上画个大脸,随意什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出！合力吹汽球目的：沟通配合才能，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手〔二张〕；屁股；脚〔二张〕汽球〔每组一个〕合适：全部的人游戏方法：1.分两组，但每组必需要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起〔抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球〕；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破4.两组同时进展，按规那么最早完成的队伍获胜，另一组一定要做完，给鼓励奖。1、游戏方法：老师喊起立〔座下〕时，看谁起〔座〕得快。2、游戏要求：老师喊起立〔座下〕时，声音可大、可小、可快、可慢，也可以用英语、汉语结合，如最后一位学生起立〔座下〕时，那么需表演一个节目或唱一首歌，这个游戏合适上课开场时，有利于进步学生的注意力，活泼课堂气氛。画篮球场地1、游戏方法：将全班学生分成人数相等的假设干小组，老师发令后各小组第一人跑向黑板画篮球场的第一条线，将粉笔交给同组的第二位学生，第二位学生也画一条线，以此类推，依次进展，看哪一组的篮球场最先画好。2、游戏要求：每人只能画一条线如“口”必须画四笔，老师评判最快且画得最好的小组获胜。倒着说1、游戏方法：先规定出题的字数，比方这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚刚的那句话反过来说，也就是“人好是我”，假如说不出或者说错就算失败。2、游戏要求：出题的难度可以根据学生们掌握的情况而适当的增加，比方8个字以内，10个字以内等等。老师要严格要求学生们出题要安康，也不允许有借出题而侮辱其他同学的现象。猜时间1、游戏方法：老师用一块秒表发口令计时开场，时间到为计时完毕，在这段时间内学生根据身边的手表和自己的判断来确定所猜的时间与老师秒表的标准时间是否相近或一样，假如学生所猜的时间与标准时间一样或相近那么为成功，假如所猜的时间与标准时间差异最大那么判为失败。2、游戏要求：学生所猜的时间要准确到0.01秒。、集体造句1、游戏方法：将学生分成假设干小组，每一小组第一位学生准备好一支笔和一张空白纸，游戏开场向每小组第一位学生随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位学生……直到组成一个句子。2、游戏要求：假如到排尾句子没有完毕那么排尾的学生将句子写完好，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。〔中国体育报〕萝卜蹲游戏,每个人头上带着一种蔬菜头饰，如叫到白菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，依次类推快乐一般可以5人参加，所以人都是背向组织者的，组织者首先让第一个玩家转过来，然后给他一个词或句子，再由他表演给下一个玩家看，以此类推，看看最后一位玩家与第一位玩家所表达的会是怎样的天壤之别比比猜猜给出一个词组，一人来比划，另一人来猜，看看哪组最有默契哦猜人物猜音乐将队员平均分组,主持人提三至四个条件,由各组员猜结果.猜得最多的组获胜yes或no.分组,主持人对每组准备几个词语,由组员分别提问,主持人只能用yes和no答复.看最短时间猜出最多的是哪个组.开火车在开场之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开场后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反响接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”假如对方稍有迟疑，没有反响过来就输了。解手链形式：10人一组为最正确时间：20分钟材料：无合适对象：全体人员活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。操作程序：1．培训师让每组圈着站成一个向心圈2．培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；如今你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想方法把这张乱网解开。相关热词搜索：;小学生的课堂活动篇三王老师大步流星地走上讲台，把书本放在了讲桌上，翻开了语文课本，抬起头，扶着眼镜，眉毛皱得像一个倒八字，张大嘴巴说着：“今天，我们来学习《火烧圆明园》这篇课文。”王老师一边说着，一边用余光扫视了一下四周。正当老师讲得精彩之时，一阵“呼呼”的鼾声从角落边上传来，循声望去，只见贾聪明侧趴在课桌上，口水流了一大摊，嘴巴还在不停地啃手指头，原来他早已经进入了甜美的梦乡。“你没睡，那你说说，圆明园是谁烧的？”老师双手抱在胸前，眼睛里好似要喷出火来似的，盯着贾聪明。顿时，全班同学的目光齐刷刷地转向了贾聪明。霎时，全班寂静了两秒钟后炸开了锅：“哈哈，肯定不是他烧的呀！”“这一回，他死定了！”“他可真糊涂啊！”“你、你、气死我了，敢在课堂上睡觉，明天请家长来学校一趟。”老师的脸色苍白，眼睛瞪得大大的，用手中的书指着他说。通过这个故事告诉我们：上课要专心听讲，不要开小差，否那么会有不良的影响哟！小学生的课堂活动篇四遵守课堂纪律是学生最根本的礼貌。〔1〕上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，假设因特殊情况，不得已在老师上课后进入教室，应先得到老师允许后，方可进入教室。〔2〕听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立考虑，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来答复，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要明晰响亮，并且应当使用普通话。〔3〕下课：听到下课铃响时，假设老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着拾掇书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师分开教室后，学生方可分开。穿着的根本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许前方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随