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文档简介
第四节人体对周围世界感知第1页第2页眼和视觉第3页学习目标1.描述眼球结构及组要组成部分功效。2.描述视觉形成过程。3.描述近视眼形成原因。第4页12345678910角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜眼球结构第5页眼球★眼球基本结构和功效外膜角膜:可透过光线。巩膜:保护眼球内部结构。中膜虹膜:中央瞳孔可透过光线。有色素睫状体:调整晶状体曲度。脉络膜:有血管和黑色素细胞眼球壁内膜—视网膜:许多感光细胞。内容物房水,晶状体,玻璃体:(双凸透镜)(无色透明,有利光线经过。)第6页(一)测试你观察能力:1、观察同位眼睛,找出黑眼球和白眼球,它们分别相当于眼睛结构中哪两个?2、你在眼睛中找到瞳孔位置了吗?你知道瞳孔在黑暗处和光亮处有什么改变吗?为何?(二)生活中相同事物大比拼:眼球晶状体、瞳孔、和视网膜分别相当于摄影机什么结构?晶状体瞳孔视网膜光圈镜头胶卷第7页在明亮地方,猫瞳孔缩小,使进光量降低。在光线比较弱地方,猫瞳孔扩大,使进光量增多。
观察比较猫眼睛在亮处和暗处不一样,说说这是为何?人瞳孔也能这么吗?第8页第9页视觉形成请你依据观察上图描述成像过程第10页2、请说出人体视觉形成过程
视觉形成大致过程是:外界物体反射来光线,依次经过角膜、瞳孔、________和________,并经过________等折射,最终落在________上,形成物象。视网膜上感光细胞将图象信息经过________
传给大脑一定区域,人就产生了视觉。晶状体玻璃体晶状体视网膜视觉神经第11页、下列图是《模拟眼球成像试验》操作示意图,请观察思索后回答下列问题。(1)模拟试验中白板相当于眼球
,中间双凸透镜相当于眼球
,蜡烛代表
。(2)在试验中,假如换上曲度较大透镜,而纸板位置不动,或纸板向后移动而凸透镜不变,会出现什么结果?(3)视网膜上所成像是
像。第12页上节课布置小组作业:本班级共____人,其中有近视人数为____,天天需要配戴近视矫正镜____人。依据调查结果可知,本班级近视率为____小组调查第13页观察:请找出两幅图片不一样点第14页正常眼远处物体反射光线经过晶状体折射后形成物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜前方第15页近视第16页正常眼远处物体反射光线经过晶状体折射后形成物像落在视网膜上远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜后方第17页远视远视远视第18页近视矫正第19页远视矫正第20页爱护眼睛保护视力光线须充分阅读时间勿太长坐姿要端正多做户外运动营养摄取应均衡睡眠不可太少,作息有规律第21页近视眼预防“三要”读写姿势要正确,眼与书距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。要定时检验视力,认真做眼保健操。第22页“四不看”不在直射光线下看书。不在光线暗地方看书。不躺卧看书。不走路看书。第23页练一练:1、在眼球结构中,能改变曲度使人可看清远近不一样物体是()
A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内含有感光细胞结构是()
A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴镜片是()
A、平面镜B、凹透镜
C、凸透镜D、凹面镜DCB第24页4、外界物体发射过来光线,依次经过()抵达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中含有折光作用结构是()
A、角膜B、晶状体
C、巩膜D、虹膜CB第25页6、视觉是在视网膜上形成。()7、为了节约时间,应边走路边看书学习。()8、读写姿势要正确,眼与书距离要在10厘米左右。()9、躺卧看书很舒适,应该提倡。()10、当人观看一个由远处移近物体时,晶状体会逐步变厚。()××××√第26页11、
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