高考复习标点符号的使用课件15

标点符号的使用标点符号的使用1、我不知道这条路谁能走通？但我要坚定不移地走下去。虽有疑问词，但是表示陈述语气，不能用问号。凡是倒装问句，问号应置于句末。2、到底去还是不去？我的姑奶奶。问号,,?1、我不知道这条路谁能走通？但我要坚定不移地走下去。虽有疑问3、今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。两个或两个以上选择问句，句中各项之间应用逗号，句末用一个问号。，3、今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。两个或两个以上问号：1、虽有疑问词，但是表示陈述语气，不能用问号。2、凡是倒装问句，问号应置于句末。3、两个或两个以上选择问句，句中各项之间应用逗号，句末用一个问号。问号：1、浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。凡并列短语，最后一个成分后面，不能用顿号。2、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中，都带来了新剧目。并列短语不同层次的词语之间，不能用顿号。顿号：用在并列的词或短语之间。，，，1、浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明

3、看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。概数中间不加顿号。4、这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持分不开的。集合词语是紧密的结构，不能用顿号隔开来。又如“中、小学生”“大、专院校”“司、乘人员”等。3、看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。概数中间不加5、他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。在新规定中，在两个引号或两个书名号之间，不要加标点符号。6、妈妈经常给她讲纺线啊、织布啊、做军鞋啊。并列词语之间带有“啊”“呀”“哇”“啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。，，5、他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”7．参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。

连词前面误用顿号。8、今年春季，这个省……改道工程，任务重、工程难、规模大。（97年）分句之间不用顿号。主谓句的并列，应该用逗号，动宾短语并列时同此。如“他常来这里下棋、品茶、听书”。，，以及，，7．参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。8、并列词语做句中某一成分时，一般用顿号。但并列的介宾结构作状语时，并列词语作谓语时，他们之间用逗号。（语文基础知识手册）并列短语作补语时，视情况而定。并列的词组比较长、停顿较大的，他们之间用逗号。但并列短语作定语时，一般还是用顿号。（语文基础知识手册）并列词语做句中某一成分时，一般用顿号。但并列的介宾结构作状语顿号：1、凡并列短语，最后一个成分后面，不能用顿号。2、并列短语不同层次的词语之间，不能用顿号。3、概数中间不加顿号。4、集合词语是紧密的结构，不能用顿号隔开来。又如“中、小学生”“大、专院校”“司、乘人员”等。5、在新规定中，在两个引号或两个书名号之间，不要加标点符号。顿号：6、并列词语之间带有“啊”“呀”“哇”“啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。7、连词前面误用顿号。8、并列分句如主谓短语、动宾短语，不用顿号。9、并列词语做句中某一成分时，一般用顿号。但并列的介宾结构作状语时，并列词语作谓语时，他们之间用逗号。

10、并列的词组比较长、停顿较大的，他们之间用逗号。但并列短语作定语时，一般还是用顿号。6、并列词语之间带有“啊”“呀”“哇”“啦”等语气助词时，并1、吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”非直接引用误用引号。引号：1、吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”引号2、当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。既不是着重论述的对象，也不是具有特殊含义的词语，不能用引号。2、当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－引号：3、李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。4、为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。”引用完整而独立，句末点号放在引号内；引文不独立即只作句子的一部分，后引号前不用点号（问号、叹号除外），后引号后如要用点号，用什么点号，据情况而定。。””。引号：3、李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不5、唐代大诗人杜甫，写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的名句。（正确）6、在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们的队伍冒雨出发。（正确）引用完整而独立，句末点号放在引号内；引文不独立即只作句子的一部分，后引号前不用点号（问号、叹号除外），后引号后如要用点号，用什么点号，据情况而定5、唐代大诗人杜甫，写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的名句。使用引号必须搞清加引的范围，不能多引或少引。7、耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼旧行礼，别给人笑话，俗话说‘礼多人不怪嘛’。”双引号里面用单引号，单引号里还要用引号则用双引号。’嘛使用引号必须搞清加引的范围，不能多引或少引。7、耿大妈对儿子引号：

1、非直接引用不能用引号。2、既不是着重论述的对象，也不是具有特殊含义的词语，不能滥用引号。3、引用完整而独立，句末点号放在引号内；引文不独立即只作句子的一部分，后引号前不用点号（问号、叹号除外），后引号后如要用点号，用什么点号，据情况而定。4、使用引号必须搞清加引的范围，不能多引或少引。5、双引号里面用单引号，单引号里还要用引号则用双引号。引号：冒号：提示下文或总结上文。1、“大桥就要通车了，”他环视了会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”凡在一段引语中间插“某某说”，那“某某说”后面只能用“逗号”。2、毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。冒号的提示范围一般要管到句子的末尾，不能只管到中间。,。冒号：提示下文或总结上文。1、“大桥就要通车了，”他环视了会3、本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。句中短暂停顿不用冒号。此句属同位词组，中间无须用标点或用破折号。4、晚上开大会，张书记宣布：“长里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。”同一句中不能用两个冒号。，3、本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。冒号不能与“即”“就是”连用。冒号有总结上文的作用冒号不能与“即”“就是”连用。冒号：1、凡在一段引语中间插“某某说”，那“某某说”后面只能用“逗号”。2、冒号的提示范围一般要管到句子的末尾，不能只管到中间。3、句中短暂停顿不用冒号。4、同一句中不能用两个冒号。5、冒号不能与“即”“就是”连用。6、冒号有总结上文的作用冒号：破折号：1、船上的人告诉他船经过的海槽——就是“中外之界”。2、我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。破折号不能与“即”“就是”等词语并用。“秦山第二核电厂”是解释前面的，且属于句子的有机构成部分（否则用括号），前面应加“──”，去掉引号。—破折号：1、船上的人告诉他船经过的海槽——就是“中外之界”。3、假如我有一首诗——不敢奢望一首以上——像唐诗三百首中任何一首那样，我就死而无憾了。插说前后各用一个破折号。3、假如我有一首诗——不敢奢望一首以上——像唐诗三百首中任何括号：句内括号和句外括号句内括号是用于注释或补充说明句中某一部分，应紧跟注释或补充说明部分。被句内括号注释的语句，它的后边如要用点号，点号应放在括号之后。1、旧上海每到深夜，便有人叫卖“桂花赤豆汤”。（一种红豆桂花糯米稀饭）。括号：句内括号和句外括号句内括号是用于注释或补充说明句中某一句外括号是注释整个句子，它应放在句末的点号之后。如有需要，可在圆括号内再用圆括号。2、“嗟尔幼志，有以异兮”（屈原《橘颂》）。句外括号是注释整个句子，它应放在句末的点号之后。如有需要，可句内括号内的文字末尾不能用句号，但问号、叹号可以使用。3、慈嬉曾经在这里搞所谓“垂帘听政”（这是那拉氏直接掌握政权的一种形式。），指使大刽子手曾国藩……句内括号内的文字末尾不能用句号，但问号、叹号可以使用。3、慈句外括号的注释，如果是一句话，末尾可以用点号。4、他培养了许多香花，喂养和训练了许多小动物。（他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。）句外括号的注释，如果是一句话，末尾可以用点号。4、他培养了许括号：1、句内括号是用于注释或补充说明句中某一部分，应紧跟注释或补充说明部分。被句内括号注释的语句，它的后边如要用点号，点号应放在括号之后。2、句外括号是注释整个句子，它应放在句末的点号之后。3、如有需要，可在圆括号内在圆用括号。4、句内括号内的文字末尾不能用句号，但问号、叹号可以使用。5、句外括号的注释，如果是一句话，末尾可以用点号。括号：分号：用在并列分句之间，有时也用在转折、因果等关系的复句中。1、打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。句中没有逗号不能径直用分号。分号：用在并列分句之间，有时也用在转折、因果等关系的复句中。2、因为语言文字问题不同于其他问题，有其自身的特点，同时我国的文化教育还不普及，社会语文水平有待提高，而且还有近一亿文盲，所以对语言文字不合规范的，不能简单的认为是违法而给予处罚，那样不会有好效果。多重复句的第一层可以用分号；2、因为语言文字问题不同于其他问题，有其自身的特点，同时我国3、一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，要自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒；三、学习……句中已用句号，句末不能用分号3、一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，要自我加压；二、学分号：1、句中没有逗号不能径直用分号。2、多重复句的第一层需要用分号3、句中已用句号，句末不能用分号。分号：省略号：1、一起去的有十七八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学……等。省略号不能与“等”“等等”并用。省略号：1、一起去的有十七八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学2、现在创作上有一种长的趋势：短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢，长篇呢？一部，两部，三部……当然，也有长而优、非长不可的。在省略号后面一般不用标点。2、现在创作上有一种长的趋势：短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢3、苹果、李子……都是我喜欢的水果。并列词语列举三项或三项以上才能用省略号。3、苹果、李子……都是我喜欢的水果。并列词语列举三项或三项以书名号：用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名、画名和法规文件等名。1、书名和篇名（词牌名和题名）同时出现，只用一个书名号。《呐喊•阿Q正传》《念奴娇•赤壁怀古》书名号：1、书名和篇名（词牌名和题名）同时出现，只用一个书名（1）要想受教育，可以去看《焦点访谈》。（2）《世纪高尔夫》即将发售，请购房者密切关注。（3）上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》：《巴金七十年文选》《冰心七十年文选》等。栏目、丛书等不能用书名号“”“””“（1）要想受教育，可以去看《焦点访谈》。栏目、丛书等不能用书句子里用了余指代词“等等”，代表未说出的并列部分，在“等等”前也要用分号。4、中国谜语具有许许多多的特点：一是结构固定，形式活泼；二是趣味性浓，引人入胜；三是文学性强，形象生动；等等。句子里用了余指代词“等等”，代表未说出的并列部分，在“等等”名言摘抄●

青年时种下什么，老年时就收获什么。──易卜生●

人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

──托尔斯泰●

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

──雷锋●

人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基●

人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰●

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

──列夫·托尔斯泰●

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

──萧楚女●

人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。──高尔基●

任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。──爱迪生●

如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。

──爱迪生●

如果是玫瑰，它总会开花的。

──歌德●

如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人