湘美 版三年级书法下册《第13课 平捺》教学设计_第1页
湘美 版三年级书法下册《第13课 平捺》教学设计_第2页
湘美 版三年级书法下册《第13课 平捺》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

湘美版三年级书法下册《第13课平捺》教学设计一、教学目标了解平捺的书写方法和基本笔画；学习平捺相关的字词，并掌握其正确的书写方法；培养学生的写字技能和美术素养；增强学生对中华传统文化的认知和了解。二、教学重点和难点重点培养学生对平捺的认识和掌握；学生掌握平捺相关的字词书写方法。难点学生掌握平捺笔画的书写顺序；学生体会并掌握平捺的神韵和特点。三、教学准备湘美版三年级书法下册教材；板书工具；学生练习用毛笔、墨汁和练字纸。四、教学过程第一步：导入老师播放一段介绍平捺的视频，让学生了解平捺的概念和特点，并说明本节课的教学目标和重点；老师出示简笔画，引导学生猜测和猜测关于平捺的学问，鼓励学生发表自己的观点。第二步：讲解平捺的书写方法和基本笔画老师向学生演示平捺的书写方法，并重点讲解笔画的顺序和方向；同步板书说明平捺的基本笔画和书写方法。第三步：书写平捺相关的字词老师帮助学生练习平捺相关字词的书写方法，如“平、打、散、盼”等，要求学生仔细观察字形和笔画顺序，并正确书写；学生在练字纸上跟随老师模仿练习，充分掌握书写技巧。第四步：创意书写老师向学生展示一些平捺与其他笔画的组合，如“平升、打捣、散落、盼望”等，鼓励学生在悟透平捺的基础上进行创意书写；学生在练字纸上进行创意书写，老师和同学之间互相欣赏、评价和提出改进建议，达到探究和交流的效果。第五步：结束老师总结本节课的教学内容和重点，强调平捺的书写方法和特点；老师布置作业，要求学生在家继续练习平捺相关字词的书写。五、教学评价学生在练习过程中是否注意笔画的书写顺序和方向；学生是否能够熟练掌握平捺相关的字词，并能够正确书写；学生创意书写的作品是否有创新和个性化特点，能否表现出自己的特色。六、教学思考如何通过提问和引导，使学生充分发挥自己的思维和创造力；如何应用现

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论