六年级下册综合实践活动教学设计3.3路灯巧设计 沪科黔科版_第1页
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文档简介

六年级下册综合实践活动教学设计3.3路灯巧设计沪科黔科版活动目标本次活动的主要目的是培养学生的设计能力，体验科学的探索与实践过程，通过实践设计提升学生的创新思维和团队协作能力。活动内容理论知识讲解在活动前，老师应向学生介绍常见的路灯结构、原理、灯具种类、亮度要求等相关知识。路灯构成支撑结构灯具电路连接路灯原理灯光颜色光源光学原理灯具种类钠灯汞灯LED灯太阳能路灯亮度要求道路照明：100-150勒克司（lx）高速公路：20-30lx隧道：80-120lx夜间化工区：50lx以上实践活动分组设计路灯要求4-6人一组，组内负责分工合作路灯设计需满足亮度要求和美观性要求设计方案路灯轮廓灯具组成电路设计制作路灯模型材料准备中空水泥方管（1根）木条、木棍、木板等卡纸、铁板等废料电线、轻钢丝等制作过程初步构思，准备材料制作各个部分，如路灯杆、灯具、电路等完成部件后，组装测试展示演讲将制作出来的路灯放置在课堂上，并进行演讲展示展示时，可根据路灯的设计特点、美观性、亮度等方面进行介绍分享反思活动完成后，进行小组分享，分享制作路灯的心得感悟老师可以适时点评，帮助学生认识到自己的不足之处，在分享中得到改进和提高活动评价对于学生创新能力的锻炼团队协作能力的提高科学实践体验的丰富对于教师增强教学实践性加强学生对实践的了解和应用活动总结本节课通过设计制作路灯，旨在帮助学生理解路灯的构成、原理、种类等相关知识，同时提高学生的设计能力，培养创

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