沙包小班教案6篇

第第页沙包小班教案6篇

沙包小班教案篇1

教学目标：

1、通过学习双脚夹包跳起前掷，进展幼儿双脚向上跳的技能和动作速度。

2、培育幼儿初步的竞争意识。

教学预备：

沙包、椅子、积木、垫子等

教学过程：

一、玩沙包，能用沙包进行各种的玩法，平衡、爬、传、走、投等动作。

第一组：传沙包。坐在椅子上，将沙包从第一个幼儿头上向后传，最末拿到沙包的幼儿快速跑到排头，其他幼儿依次向后移。

第二组：过小桥。双手平托沙包走平衡木。

第三组：乌龟运粮。将沙包放在背上在垫子上学乌龟爬。

第四组：小蛇游。头顶沙包绕障碍走s形。

第五组：打沙包，用沙包练习投掷。

二、学习双脚夹包跳起前掷的动作。

1、老师示范动作。

2、幼儿讲解并描述观测结果，老师小结动作要领。

3、幼儿示范，共同评价，争论。

4、分散练习，个别指导。

5、集合，共同解决涌现的问题及解决方法，强化动作要领。

三、小组接力竞争游戏：运果子。

1、讲解游戏的方法，老师示范怎样运果子。

2、幼儿游戏，留意游戏的规章。

3、小结游戏。

四、结束，做放松活动。

沙包小班教案篇2

活动目标：

1、培育幼儿对玩沙包活动的爱好，鼓舞幼儿大胆制造出几种不同玩沙包的方法。

2、初步了解沙包的制作过程。

3、初步培育幼儿体育活动的爱好。

4、提高幼儿身体的协调技能，体验玩游戏的乐趣。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动预备：

沙子、留着口的半成品小沙包假设干，针、线，沙包一个。

活动过程：

一、导入

带领幼儿进入活动场地。在音乐《健康歌》的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位。

老师出示沙包说：小伙伴认不认老师手里拿的什么东西呢？

幼儿：沙包。

二、过程

老师：沙包是怎样制作的呢？小伙伴跟老师一起做好不好？

幼儿：好。

师幼共同做沙包。

1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包，想方法把沙子装进去。

2、老师帮忙缝好口袋。

3、组织幼儿相互沟通，看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。〔从大小、重量、图案等方面比较。〕

老师：老师将沙包发给你们，但是老师有个恳求，小伙伴竞赛，看看谁想的玩法多，等一下教教老师好吗？〔引导幼儿自由玩沙包，鼓舞幼儿玩出多种花样。老师观测孩子们玩沙包的方法，实时发觉孩子别出心裁的玩法。〕

老师：小伙伴们真聪慧，能用这么多方法玩沙包。现在请小伙伴轮番来当老师，我们一起来练习一下这些玩法。

老师总结沙包的玩法：沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走；拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包；夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。

三、活动结束

老师：小伙伴我们都想出这么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包喽〔带领小伙伴到室外活动场地玩沙包。〕

活动延伸：

老师儿分成2组，进行沙包竞赛。

夹沙包跳：让幼儿将沙包夹在腿之间跳，看谁最先跳到终点，在跳动的过程中，沙包不能掉下来。

小蚂蚁运粮：将沙包放在背上弓着背进行小蚂蚁运粮竞赛，在指定时间内看谁运的多。

托沙包：用球拍托着沙包进行竞走竞赛。

活动反思：

整节课的气氛都很好，小伙伴都很活跃的表现自己，开动自己的小脑筋，想出各式各样的玩法，太棒了。特别是在孩子们装沙子的过程中，操作很仔细但不够娴熟，部分幼儿需要在老师指导下进行，在运用针线的过程中由老师亲自操作，并且组织好幼儿留意安全。在今后的教学中，作为老师肯定要给孩子更多的空间，让他们自己动手制作，体验制作过程中的乐趣和制作胜利时的喜悦。

沙包小班教案篇3

活动目标

1.熬炼幼儿的平衡技能及上肢能量。

2.探究沙包的多种玩法。

3.体会玩沙包的乐趣。

活动预备

沙包每人一个，户外活动场地，音乐。

活动过程

1.热身运动。

播放音乐,幼儿跟随音乐伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，活动一下身体。

2.幼儿自由探究。

(1)幼儿每人一个沙包，让幼儿自由探究沙包的玩法，在这个过程中，老师要多留意观测幼儿的玩法，对于一些危急的玩法，老师要进行个别指导。

(2)总结幼儿都是怎样玩的(抛沙包、顶沙包、踢沙包、夹沙包等)，对于一些比较新奇的玩法可以让幼儿示范给大家看，然后请幼儿自己尝试一下，并说一说应当留意的事项。

3.选择几种玩法请幼儿玩一玩。

(1)抛沙包。幼儿把沙包拿在手里，举至肩膀上方，用力向外抛沙包比比谁抛得远玩的时候全部幼儿在同一水平线上，双脚不能超出水平线，动作要标准。

(2)顶沙包。请幼儿将自己的沙包顶在头上，双手不能碰沙包，双臂张开往前走。以竞赛的形式看谁最先到达终点。保证沙包不能滑落，滑落的幼儿返回起点重新开始。

(3)蚂蚁背豆。请幼儿将沙包放在背上，弯腰往前走。这个玩法是老师提出来的，有点难度，幼儿可以自由练习。

4.放松活动。

将沙包放回指定位置，听音乐放松身体。

沙包小班教案篇4

活动目标

1.在游戏活动中，进展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合技能，进展幼儿动作的灵敏性和协调性。

2.引导幼儿制造性地用各种方法玩沙袋，在活动中感受游戏带来的乐趣。

3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。

4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5.培育幼儿反应的机敏性和对动作的掌握技能。

活动预备

沙袋假设干音乐《圆舞曲》

活动过程

一、开始活动

带领幼儿走圆，并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动作(举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等)

二、基本部分

1.玩沙袋导入部分：小伙伴，今日我们每个人都拿了什么呀?(沙袋)今日，我们来玩沙袋，可以怎样玩呢!

2.示范一人玩法：

抛接沙袋：将沙袋向上抛起，快速用双手接住

顶沙袋走：将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。

夹沙袋跳：双膝并拢夹住沙袋向前跳跃。

3.示范多人玩法：可在肯定范围内，两边分别站好一个人，中间站好一个人，两边的人轮番丢沙袋，向中间那个人扔去，中间那个人就要试图闪躲，被打中了就换另外一个人在中间。(考前须知：玩这种玩法时，需要选择小而轻的.沙袋)

4.小伙伴，这些是老师想出的玩法，待会你们可以玩一玩老师的这些玩法，还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法，看看谁最聪慧，能够想出许多好的玩法来，也可以像老师一样一个人玩的，还可以是几个人一起玩的。

(老师观测幼儿玩沙袋的状况，引导幼儿分散自由玩沙袋，鼓舞幼儿动脑筋玩得和别人不一样，丰富各种玩沙袋的动作)

5.请一些有制造形的幼儿演示玩法，其他幼儿仿照。

6.游戏沙袋玩玩玩

7.交代游戏玩法和场地布置：小伙伴，现在我们来玩一个沙袋玩玩玩的游戏。请小伙伴站好人数相等的六个组，每个小伙伴用双脚夹住沙袋，在这条开始线上站好。当听到老师说开始后，第一个小伙伴就出发，先夹沙袋往前跳，跳过地上画的三个圈，然后用头顶住沙袋走过小路(地上画好的一个平行线)，最末站在这条投掷线上，用肩上挥臂的方法，将沙袋对准墙上的圆圈，投过去，投准了就可以结束站到队伍的最末面去。第二个小伙伴就在第一个小伙伴跳过三个圈之后才可以出发，没有在这个时候出发的就算犯规。

三、结束部分

1.评价幼儿幼儿活动状况，表扬有制造性的幼儿。

2.带领幼儿做放松运动。

沙包小班教案篇5

活动目标：

1、在探究沙包的多种玩法中获得欢乐，知道玩沙包是我国一项传统的民间游戏。

2、在投掷沙包的过程中进展目测技能，熬炼手臂能量。

3、掌控投掷的动作要领，尝试保持肯定距离向目标投掷。

活动预备：

人手一个沙包，纸盒或塑料桶。

活动过程：

一、热身运动。

二、自由玩沙包，体验民间游戏的欢乐。

〔1〕幼儿自由探究沙包的不同玩法，老师观测并提示幼儿留意安全。

〔2〕请幼儿展示各自不同的玩法，并相互学习。如：顶沙包、双脚夹跳、向上抛、

两人轮番抛接、投远。

〔3〕老师请幼儿示范投掷的标准动作，共同学习要领。

三、再次玩沙包，巩固向目标投掷。

〔1〕布置场地：距离起点线1.5米、2米、3米处分别放置一个纸盒。

〔2〕幼儿自由选择一条起点线排队站立，然后依次走到起点处将沙包用力投进纸盒，

老师鼓舞幼儿尝试在不同的距离处投准，并依据幼儿的状况调整距离的远近。

〔3〕请部分幼儿介绍自己的阅历并进行示范，幼儿再次练习。

四、分组游戏。

五、小结、放松活动，整理材料，结束活动。

玩沙包的多种玩法：

①夹沙包跳：让孩子将沙包夹在两小腿之间跳，看谁最先跳到终点。

②小蚂蚁运粮：将沙包放在背上弓背进行“运粮”竞赛。在指定时间内看谁运的多。

③托沙包：用球拍托沙包进行竞走竞赛。

④头顶沙包走平衡木。

⑤抛沙包：向空中抛沙包，熬炼幼儿抛接技能。

⑥用沙包跳房子。

⑦投掷沙包：将沙包向指定的小篮子投掷，看谁投掷的多。

⑧扔猴子：画两条线〔线与线之间相距3－4米〕，在两条线外各站一个小伙伴，手拿沙包，扔中间的4－5个小伙伴，中间小伙伴边跳边躲沙包。被沙包扔中的小伙伴，便去替扔沙包的小伙伴。

沙包小班教案篇6

设计意图：

这节活动课是大班的体育活动，我为什么选择这个题材呢?主要是考虑到我们农村幼儿认知技能与学习水平，以及与大城市孩子们的差异。首先这节体育活动课以孩子们感爱好的沙包来贯穿在整个游戏中，让孩子们在玩的过程中身体各部位能够得到熬炼。因此本活动理念是运用沙包游戏，通过幼幼互动、师幼互动，贯穿游戏情境，以赏识、鼓舞的方法来调动幼儿的积极性，使幼儿以愉悦地心情投入到整个活动中，身体各个部位都能得到很好的锻炼。

活动目标：

1、让幼儿知道沙包的生成材料;

2、在游戏中进展孩子们平衡、跳跃、抛接等综合技能。

3、引导幼儿制造性地用不同的方法玩沙包，在玩的过程中感受沙包带来的乐趣。

活动预备：

1、沙包假设干;音乐《美满拍手歌》，《欢乐珍宝》。

2、篮子2个，矮长凳一个，钻圈4个，小椅子2把，沙锤、摇铃假设干。

活动过程：

一、预备活动

1、师带领幼儿一起以开火车形式入场。

2、《美满拍手歌》热身。

二、玩沙包。

导入部分：小伙伴，看老师给你们预备了什么礼物呀?(沙包)

1、谁知道沙包是由什么材料做成的?沙包里面可以装入那些东西?

2、今日，我们就来和沙包做游戏。(幼儿自由玩沙包)

3、请幼儿介绍自己的玩法。

4、老师指导幼儿和幼儿一块玩。

①头顶沙包走路。将沙包放在头顶上，大家一起走一走，留意不要将沙包掉下来，也不能用小手去碰。②双腿夹沙包跳。将沙包放在两腿夹住，师带领幼儿一起双膝并拢夹紧沙包往前跳越。③手托沙包扭屁股走。将沙包放在手上托着，然后扭着小屁股往前走，在走的过程中，不要把沙包掉下来，保持身体平衡的同时把屁股扭起来。④小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上，爬着走，走的过程中，沙包还是不能掉下来，也不许用手去碰，要走慢一些。⑤抛接沙包：将沙包向上抛起，快速用双手接住。⑥脚顶沙包走：将沙包放在脚背上往前走。

三、游戏运沙包。

1、讲明游戏规章：中途沙包掉落，需放好后继续前进。

2、讲明玩法：把幼儿分成两