国家好+大家才会好+课件- 部编版道德与法治八年级上册

请师友发布新闻，学友简述新闻内容，师傅根据所学知识和新闻内容进行多角度评析。环节1：师友评析第一步时政追踪思考：120年前的国家和人民的状况？120年后的中国是怎样的？谈谈你的感受。第一步时政追踪环节2：教师导入一、回首来时路1900庚子年

第一步时政追踪环节2：教师导入

第四单元第八课国家利益至上第1课时

国家好大家才会好互助提纲：1.国家利益的含义2.国家利益的内容3.国家核心利益4.国家利益与人民利益的关系友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流环节1：师友释疑第二步互助探究

师友结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。由字看中国第二步互助探究环节2、教师解析

《说文解字》说：“国，邦也；从囗从或”。按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：1.国家利益的含义一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“一”代表；三是军队组织，以“戈”代表；四是范围，以大“囗”代表。含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。第二步互助探究环节2、教师解析回望旧中国

120年前的中国正遭受帝国主义列强的践踏，请同学们分别说一说，1900的中国有哪些国家利益受到危害。2.国家利益的内容第二步互助探究环节2、教师解析国家的核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。国家利益关系到民族生存、国家兴亡（重要性）3.国家核心利益第二步互助探究环节2、教师解析4.国家利益与人民利益的关系

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民警雷明森从警30余年来，一直在平凡的公安岗位上默默工作，在疫情防控期间，他主动请战，带病坚守岗位，5月14日上午8时，现年50岁的雷明森将完成15天的工作任务，可他却突发疾病倒在了值班室的床上，通过急救人员抢救，已经来不及了。2020年1月，一名张姓医生在接到上级报名抗击疫情的通知后，本想立即动身驰援武汉，但考虑到孩子刚刚出生，幼小的婴儿，未出月的妻子以及年迈的父母无人照料，思虑再三后，放弃了去一线抗疫。情义满中国合作探究你会作何选择？为什么？（请开展小组讨论）第二步互助探究环节2、教师解析4.国家利益与人民利益的关系1900

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八国联军占领北京后大肆占地、抢劫、杀人，给人民带来无尽灾难！1901年中国与列强签订《辛丑条约》，清政府软弱无能，人民备受欺凌，苦不堪言。材料一：截止2020年7月，中国安排疫情防控相关资金已达1864亿元。材料二：1月23日下午，武汉市决定建设武汉“小汤山”，1月25日火神山医院正式开工，历经10天建成并交付使用，让全世界见证中国速度！情义满中国第二步互助探究环节2、教师解析第二步互助探究环节2、教师解析视频中出现了那些人物？他们在疫情防控期间做了哪些工作？4.国家利益与人民利益的关系情义满中国第二步互助探究环节2、教师解析（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。小结：国家利益和人民利益的关系是怎样的？第二步互助探究环节2、教师解析此生无悔入华夏来生还在中华家

VS19002020在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。第二步互助探究环节2、教师解析立志报中国

实现中华民族伟大复兴是一项光荣而又艰巨的任务，需要一代又一代的中国人为之奋斗！你作为新时代的青少年可以做出怎样的行动呢？第二步互助探究环节2、教师解析【世界疫情重】2020年11月7日世界疫情地图【境外输入多】10月30日浙江新增新冠肺炎确诊境外输入病例3例。截至2020年11月7日，我国新冠肺炎境外输入病例达3543例。人类命运共同体！第二步互助探究环节2、教师解析第三步互助释疑环节1、师友挑战材料一：中国护照不一定能够把你带到世界上任何一个地方，但是中国的护照能把你从任何一个地方接回来！2011年，利比亚局势动荡，中国采用了海陆空联动的撤离方式，将35860名中国公民安全地送回祖国大地；2015年，也门局势紧张，中国安全撤出的571名公民；2015年，尼泊尔地震，中国率先调动国航，南航，东航的客机进入加德满都机场，成为此次灾难中第一个完成撤侨的国家，共安全接回5685名在尼滞留中国公民......材料二：2017年，11月25日阿贡火山爆发。中国政府协调航空公司，在短短5天内往返巴厘岛，把滞留岛内1.7万中国公民悉数安全接回。我们在为“有一种速度，叫中国救援”而激动自豪时，有网友发现，中国外交部从9月一直到11月都在不间断发布“勿往巴厘岛旅游”的紧急警示，但在此期间，不少游客仍选择了不听提醒，继续前往。诸多网民愤怒指责：“别把祖国当你家保姆！”(1)中国撤侨彰显大国实力，如果你也是安全撤回祖国的一员，你最想表达什么？(2)国家好，大家才会好。请简要分析国家利益与个人利益的关系。(3)捍卫国家利益是每个人的义务，作为中学生我们应该怎么做呢？第三步互助释疑环节2、教师点评

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中国撤侨彰显大国实力，如果你也是安全撤回祖国的一员，你最想表达什么？(2)

国家好，大家才会好。请简要分析国家利益与个人利益的关系。(3)捍卫国家利益是每个人的义务，作为中学生我们应该怎么做呢？祖国万岁！

不悔生为华夏人！

我骄傲，我是中国人！

祖国是我们最强大的后盾！

①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高个人素养；自觉捍卫国家的荣誉和利益，同一切破坏祖国主权、安全、尊严的行为作斗争第四步总结归纳环节1、师友总结