塑料沙漏的设计与制作（教学设计）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用_第1页
塑料沙漏的设计与制作（教学设计）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用_第2页
塑料沙漏的设计与制作（教学设计）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

塑料沙漏的设计与制作（教学设计）一、活动背景本次活动是四年级上册的综合实践活动，旨在培养学生的创新意识和动手能力，通过制作塑料沙漏来加深学生对时间的认识和理解。二、活动目标了解时间的概念和重要性；了解沙漏的原理和构成；学习使用3D打印机制作塑料沙漏；培养学生动手能力和创新意识；提高学生的观察力和专注力。三、教学内容1.时间的概念和重要性在活动开始前，可通过图片、视频、故事等多种形式引导学生了解时间的概念和重要性，培养学生对时间的认识和理解。2.沙漏的原理和构成介绍沙漏的原理和构成，让学生了解沙漏的工作原理和组成结构，加深学生对沙漏的认识。3.利用3D打印机制作塑料沙漏设计制作沙漏的模型学生可以使用Sketchup等软件来设计沙漏的模型，同步让学生学会使用3D打印机，根据自己的设计来打印沙漏的模型。打印沙漏模型在3D打印机上将学生设计的沙漏模型进行打印。卡座的制作需要卡座来支撑沙漏模型，学生可以自行设计制作卡座，也可以借鉴他人的设计实现。分配任务将学生分成小组，每个小组负责完成一个任务，包括组装沙漏模型和制作卡座等。4.学生动手制作引导学生按照自己的想法和设计制作塑料沙漏，注重学生的创新和动手能力。5.实践操作让学生按照自己的设计制作出塑料沙漏，并在实践操作中发现问题、解决问题，培养学生的观察力和专注力。四、教学过程第一步：介绍时间的概念和重要性（10分钟）引导学生了解时间的概念和重要性；让学生分享自己对时间的认识和理解。第二步：介绍沙漏的原理和构成（10分钟）介绍沙漏的原理和构成；让学生观察已有的沙漏样本，并了解沙漏的结构和原理。第三步：设计沙漏模型（30分钟）学生使用Sketchup等软件设计沙漏模型；学生根据自己的设计打印沙漏模型；学生学习使用3D打印机。第四步：制作卡座（20分钟）让学生根据自己的需要和想法设计并制作卡座；学生可以参照书本中的模板进行制作，也可以自行设计。第五步：组装沙漏（30分钟）小组分任务，每个小组负责完成一个任务，包括组装沙漏模型和制作卡座等；学生组装沙漏，在实践操作中发现问题、解决问题。第六步：实践操作（30分钟）学生按照自己的设计制作出塑料沙漏，并在实践操作中发现问题、解决问题；学生交流各自的制作经验和心得。五、教学评估学生完成沙漏的设计和制作；学生能够了解时间的概念和重要性；学生能够了解沙漏的原理和构成；学生能够使用3D打印机制作沙漏模型；学生能够运用创新思维解决实际问题。六、教学反思通过设计和制作塑料沙漏这一实际项目，学生深入了解了时间的概念和重要性，同时也学习了使用3D打印机，培养了动手能力和创新意识，提高了观察力和专注力。但是在实际操作过程中，部分学生对3D打印机的使

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论