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文档简介
《一片树叶》说课设计说课者：谕亭小学钱敏北师大版小学语文第四册第1页教材分析第2页教学目标：
1、知识目标2、能力目标3、情感目标重点难点第3页教学方法：1、模拟体验法2、情感朗诵法3、想象探究法4、对比品读法创新点：
采取首尾对比品读法，将第一自段和最终一个自然段对比学习，体会小椿树、小黄牛前后不一样心情，学生在心理上产生强烈反差，更能激发学生学习热情。第4页课时安排：第一课时：检验识字，整体感知，对比学习首尾两个自然段。第二课时：重点品读2---8自然段，创新演出，深化主题。第5页第一课时教学流程：第一步骤：激趣导入，检验识字1、出示剪贴画“小椿树”；3、检验本课生词2、用读半边方法，识“椿”字；第6页生词乐园第7页观赏抖动嫩叶画册书签秀丽攀登醉人滋味尝尝仅仅赞叹目瞪口呆高耸入云第8页1、学生自己读课文，读准音，读通句；2、同桌合作读课文，互检验，互帮助；3、小组展示读课文，读通顺，读流利。第二步骤：整体感知，读熟课文第9页第三步骤：读中感悟，品味熏陶本课安排第一步：采取“首尾对比品读法”学习第一自然段和最终一个自然段。第一步：对比学习首尾两个自然段第二步：小组合作学习2——8自然段第三步：指导朗诵2——8自然段第10页
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树，小黄牛还在旁边立了一块木牌，上面写着“请爱护小树”。欢快第11页
每一个途经小家伙，都取下了一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了！仅仅目瞪口呆惊第12页
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树，小黄牛还在旁边立了一块木牌，上面写着“请爱护小树”。每一个途经小家伙，都取下了一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了！第13页快乐痛苦
惊讶第14页
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树，小黄牛还在旁边立了一块木牌，上面写着“请爱护小树”。欢快第15页
每一个途经小家伙，都取下了一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了！仅仅目瞪口呆惊第16页
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树，小黄牛还在旁边立了一块木牌，上面写着“请爱护小树”。每一个途经小家伙
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