五年级上册综合实践活动说课稿 《交通安全伴我行》全国通用_第1页
五年级上册综合实践活动说课稿 《交通安全伴我行》全国通用_第2页
五年级上册综合实践活动说课稿 《交通安全伴我行》全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册综合实践活动说课稿活动主题：交通安全伴我行简介本次活动是为了让学生了解交通安全知识，提高学生的安全意识和安全技能，预防交通事故的发生。通过学习和实践的方式，帮助学生建立正确的出行安全意识和习惯，从而保障他们的出行安全。活动目标知识目标学习交通信号的含义和使用方法。学习交通标志的含义和使用方法。掌握正确的过马路方法。能力目标学生能够正确地识别交通信号和交通标志，理解其含义。学生能够熟练使用过马路的正确方法。情感目标学生能够对交通安全有正确的认识和理解。学生能够在日常生活中注意交通安全，养成好的出行习惯。学生能够自觉地遵守交通规则，不违反交通法规。活动内容与步骤步骤一：交通信号的学习让学生观察交通信号灯的颜色、图案，引导他们认识红、黄、绿三种交通信号灯的含义。引导学生了解交通信号的使用方法，如何根据交通信号掌握过路时间。让学生模拟使用交通信号灯，在教室或校园内进行实践。步骤二：交通标志的学习给学生展示各种交通标志的图案，引导学生认识交通标志的类型和含义。让学生模拟使用交通标志，在教室或校园内进行实践。步骤三：过马路的学习引导学生认识行人过路线和行人过路时间。在教室内，通过模拟行人和车辆的情况，让学生学会如何安全过马路。让学生在校园内找到合适的路口，进行实际过马路训练。步骤四：对交通安全的宣传教育在课堂上放映有关交通安全的动画、视频等。分组设计对交通安全的海报宣传，介绍交通安全知识。在校园内张贴海报，并向其他学生宣传介绍交通安全知识。活动评价方法自我评价让学生用自己的话总结所学的交通安全知识和技能，检查自己是否掌握了正确的出行安全意识和习惯。互评让学生分组展示海报，并评选最佳海报。活动意义与价值通过本次活动的学习和实践，学生可以提高交通安全的意识和技能，培养正确的出行安全意识和习惯，预防交通事故的发生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论