江苏省2022-2023学年高三上学期物理10月调研

江苏省2022-2023学年高三上学期物理10月调研江苏省2022-2023学年高三上学期物理10月调研

物理是自然科学的一门重要学科，它研究物质和能量的规律，是培养学生科学素养和创新思维的重要学科之一。在高三上学期的物理调研中，主要围绕着课程标准的基本内容进行，重点考察学生对基础知识的掌握能力、分析问题和解决问题的能力以及创新思维的能力。以下是关于江苏省2022-2023学年高三上学期物理10月调研的相关参考内容。

一、选择题部分

1.下图中两个圆柱形体，质量都为m，半径分别为R和2R，它们质心的高度差为H，则它们的动能的比值为（）

A.1:2B.1:4C.1:8D.1:16

2.长为L，电阻为R的直导线，按图中的样子折成一圈，放在电子速度为v的匀强磁场内，若导线被施加一个外力使其与磁场方向夹角保持为θ，则所施外力的功为（）

A.EvBsinθB.2EvBsinθC.4EvBsinθD.8EvBsinθ

3.在真空中，电子从静止开始沿着电场方向做直线加速运动，如果在某一瞬间速度达到c/2，则在这一瞬间电子的动能是（其中c为光速）

A.mc^2/2B.mc^2C.2mc^2D.4mc^2

4.如图所示，AB部分为光栅条，贴在一平直无缝透镜上。当平行入射光照在光栅上时，人们看到了无色的共轭光斑。下面说法正确的是（）

A.共轭光斑是无颜色的，这是因为入射光中各种波长的组合很复杂，根本找不到超过30次/厘米的光栅条。

B.共轭光斑是无色的，这是因为不同颜色的光通过透镜后相遇时，波长并不相同，故无法在试验桌上看到。

C.共轭光斑是无色的，这是因为光栅的条宽很小，透过透镜后的光不充分重叠而造成的。

D.共轭光斑是无色的，这是因为光栅分别选取的条数、条的宽度和透镜的焦距，在物理实验上是不容易精确控制的。

5.关于一光束，对它的偏振处理可以使（）

A.过滤掉它的超过16次/厘米的波

B.过滤掉它的13次/厘米的波

C.缩小它的垂直亮斑宽度

D.使它变成偏振光

选择题部分考查了学生的基础知识掌握能力和解决问题的能力。学生在解答选择题的过程中，应该具备较好的题感，理性地分析问题，将所学知识灵活应用。

二、非选择题部分

1.卡车驶离地球，脚踏车为人提供往下的力。这个情况下，请你回答下列问题：

（1）卡车离开地球后人受到的重力大小、方向如何变化？解释原因。

（2）人跳起时，在空中会出现什么情况？解释原因。

（3）以人受到的重力变化情况分析，卡车行驶的方向是哪个方向？解释原因。

2.近视眼者将一根长度为L的竹竿放在眼前，与竹竿保持一定的距离后无法看清竹竿尽头的字。(1)假设竹竿是直的，那么作近似，竹竿两端分别填上的字在竹竿中心的方位关系是怎样的？

（2）假设竹竿为弯曲的，竹竿两端的方位关系仍是保持(1)中所得的结果吗？为什么？

非选择题部分考察了学生对于物理现象的分析和解释能力。学生在解答非选择题的过程中，应该理性地分析问题，逻辑清晰地表达自己的观点，并能从物理学的角度给出相应的解释。

综上所述，江苏省2022-2023学年高三上学期物理10月调研的相关参考内容主要涵盖了选择题和非选择题两个部分。通过进行此次调研，可以对学生的物理学习情况进行评估，同时也为学生提供了重要的学习反馈，帮助他