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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版六年级语文上册期末试卷及答案【完整版】(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、看拼音写词语tānfànróucuōxīshuàiqīliánɡáozhōumóɡuǐmàiluòlǐnɡyù二、正确读音我会选。(用“√”标出)领略(lüèluè)分享(hénɡxiǎnɡ)演奏(zòucòu)刚劲(jìnjìnɡ)凝聚(yínínɡ)小巷(ɡǎnɡxiànɡ)怒号(háohào)清脆(cuìwēi)三、比一比,再组词。趟(_________)拧(_________)嚷(_________)蓬(_________)淌(_________)狞(_________)囔(_________)篷(_________)四、先补全词语,再照样子写一写。①呆(____)呆(____)②轻(____)轻(____)③别出(____)(____)④前功(____)(____)⑤化为(____)(____)⑥龙凤(____)(____)1.写出两个与①②形式相同的四字词语:______、______。2.“独创一招,与众不同”是上面______的意思。(填序号)五、选词填空。继续连续陆续持续1.锅中的粥,有声无力的叹气还在(__________)。2.在船舱里,鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,(__________)搬到岸。3.高温已(__________)多日,一场大雨后,气温终于降下来了。4.这个球队(__________)五次取得世界冠军。六、按要求写句子。1.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(缩句)_____________________________________________________2.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(仿写句子)______________________________________________________3.抗日战场上,无数英雄儿女前赴后继献出了宝贵的生命,他们的亲人难道就不悲痛吗?改为陈述句:__________________________________________________4.广场上爆发出一阵掌声。改为夸张句:_________________________________七、根据课文内容填空。1.走近人物:开学以来,我们从课文中认识了许多英雄人物。有为了掩护群众转移,将敌人引上绝路的______;有点燃书本照亮后续部队前进道路的_______;有______的老支书。虽然他们的事迹不同,但他们都具有________的精神品质。2.走进小说:小说的结局往往出人意料。《桥》一文的结尾令读者意外的是_______;《穷人》的结尾______让人意外;《在柏林》中让人意外的是__________。3.走近诗文:“_______,________”表现了深厚的友情;“_________,_________”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志;“_______,________”再现了百花齐放的美丽春景;“__________,___________”满怀着词人对丰收的喜悦之情。八、课外阅读轩。弱种子也要发芽文/刘克升开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。不一会儿,他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?”城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头,果断地说:“不可以!我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?……所以,我希望你能把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。”农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,囡为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。”城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开,农民马上收拾家伙,急匆匆向家里赶去。农民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。以前,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把他关在家中,不许他出。现在,农民改变了想法。“再弱的种子,也要发芽;再嫩的幼苗,也渴望长大!”作为一名种地的老把势,这个道理,他懂!农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实。1.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。⑴___________议种瘪种⑵___________给儿新生2.阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。⑴他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。(“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?)答:___________________________________________⑵这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。(农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?)答___________________________________________3.文中的农民是一个怎样的父亲形象?答:___________________________________________4.美国作家海伦?凯勒称莎莉文老师是“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢?并说明理由。答:___________________________________________5.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义?答:___________________________________________九、作文。题目:这件事,我不会忘记提示:这是件什么事?为什么令你难忘?写清楚事情的起因、经过、结果;内容具体,把难忘的原因写出来;句子通顺、中心突出。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、摊贩揉搓蟋蟀凄凉熬粥魔鬼脉络领域2、lüèxiǎnɡzòujìnɡnínɡxiànɡháocuì3、一趟拧开叫嚷蓬勃流淌狰狞嘟囔乌篷船4、头脑手脚心裁尽弃乌有呈祥自言自语一心一意③5、继续陆续持续连续6、1.花苞恰如盘花扣。2.人们爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的云淡风轻,爱它的香飘四溢。3.抗日战场上,无数英雄儿女前赴后继献出了宝贵的生命,他们的亲人很悲痛。4.广场上爆发出一阵雷鸣般的掌声。7、狼牙山五壮士郝副营长临危不乱、组织群众过河英勇无畏、舍己为人老汉与小伙子是父子俩渔夫让桑娜把西蒙的两个孩子抱回来老妇人的三个儿子都在战争中牺牲了,现在她的丈夫也要上前线待到重阳日还来就菊花红军不怕远征难万水千山只等闲等闲识得东风面万紫千红总是春稻花香里说丰年听取蛙声一片8、1.挑种种地种下瘪种2.冷落(“漠视”或“抛弃”)。让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高的期望,也是农民被触动后的行为表现。3.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。4.示例一:我觉得是农民,因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢,让他发芽、开花、结果,给了他成长的力量。示例二:我觉得是城里人父子,因为是他们促使农民改变了想法,才让他有了发芽、开花、结果的希望。5.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命,小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷,的生命也有成长的权利,不能被剥夺;也喻劝人们要呵护“弱种子”,使其发芽、,开花、结果。(以上意对即可)9、例文:这件事,我不会忘记时光飞逝,转眼间2013年就要到尽头了,回想起这一年中所发生的事,有一件事我永远都不会忘记,你知道是什么事吗?你们肯定不知道,我来告诉你们吧。那是五年级下册的时候,我心思不在学习上,上课不听讲,再加上夏天炎热,上课总是打瞌睡,每天被老师叫起来好几次,有一单元考试,70分的基础题,我才得56分,社也没有想到一向成绩不错的我,竟然才考那么一点分。我把试卷拿回家,爸爸看到了那张满篇红叉的试卷,雷霆大怒,给了我两耳光还责备了我一顿,我哇
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