高考动员大会演讲稿

第第页高考动员大会演讲稿

高考动员大会演讲稿篇1

同学们，下午好！

今日庄重神圣而又充斥芳香，你们迎来人生中第一个重要的转折点--小高考，100多个日日夜夜的奋战，使你们铸就了必胜的信念与坚不可摧的意志。你们的目光从来没有像今日这般坚决执着，你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满；你们的心灵从来没有如此激荡燃烧。我提议，你们用最激烈的掌声，献给自己，为自己拼搏的'生命加油喝彩！我再提议，你们用更激烈的掌声感谢这一阶段辛勤培育大家、教育大家的父母和老师们。

小高考是你们人生中的第一场硬仗，如今你们经受的每一个环节，都是6年前的我曾经体味过的。现在，在这珍贵的13天里，请允许我代表我们部18名班主任和30名小高考任课老师向同学们和校领导说明决心：我们会精诚团结，通力合作，为同学们营造出良好的学习环境；我们会细心讨论考纲，潜心备课，随时把握更多更有效的考试信息；我们将更加关怀同学们的身心健康，关注你们学习上每一个小小的进步。我们将陪伴你们走过这最重要的13天，我们将永久和你们奋战在第一线。

还有13天，只有13天，你们还要持之以恒。千万不要停下前进的脚步，同学们，这13天是磨难，但磨难之后是成功的辉煌；这13天是艰辛，可艰辛过后是醉人的暗香！对于你们而言，是骏马，就要驰骋飞奔；是雄鹰，就要翱翔天宇；是水手，就要劈波斩浪；是勇士，就要勇往直前！同学们，这13天你们留下的应当是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，留下人生充斥无憾的壮丽！

13天，是激情燃烧的13天，

是坚韧拼搏的13天，

是理想成真的13天，

更是奇迹迭出的13天。

13天，你们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。鲜红的终点在前方真真实切，胜利从来没有如此贴近你们年轻的生命，在将来的13天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。

作为你们的老师，我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的季节。13天的时间，会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严苛的批判。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌绚烂的明天。

你们给我坚持13天，你们定会制造诞生命的奇迹。

你们给我努力13天，你们方可心安理得的拍拍胸脯大声说：我就是英雄。

高考动员大会演讲稿篇2

敬爱的领导，老师，心爱的同学们：

大家上午好！今日我发言的题目是：高三——我们一同走

同学们，20**年9月，你们跨入了**区职教中心的校门，为了高考，为了高校梦，为了将来人生更加精彩，两年来你们披星戴月，寒暑不歇，风雨无阻。

两年的时间里，老师们与你们朝夕相伴，有幸伴同大家一起走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季，那一个个阳光遍地书声朗朗的早晨，那一张张朴实真诚绚烂如花的笑脸，那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛，那一个个激情四溢青春律动的身影，都将是停靠在我们心湖中最美妙的回忆。

此时，大家站在了一个新的征程上，这是人生征途中的重要一站，跨越它，你们的人生将焕发异彩！

高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求欢乐，是一切动物的本能，而感悟痛楚那么能锤炼高贵的人格。由于，战盛痛楚会实现自我的超越，苦中作乐能教给我们乐观的心境，俯视痛楚你的人生可以更加从容。一位拼过高三，跨入抱负高校的学子在文章中写道：“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最正确结合，高三促进了每一个人真正意义上的长大。把握住了高三，就拥有了可以把握整个人生的气概！”同学们，如此珍贵的高三，我们怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，让我们昂起头大声说：高三，该来的都来吧，我悄悄地等着你！

让我们共同把握高三这个珍贵的瞬间：我们不能决断生命的长度，但我们可以掌握它的宽度；我们不能左右天气，但我们可以转变心情；我们不能转变容貌，但我们可以呈现笑容；我们不能掌握他人，但我们可以掌控自己；我们不能预知明天，但我们可以利用今日；我们不能样样顺当，但我们你可以事事尽心，我们不能回避挫折，但我们可以卷土重来、从头再来。让我们把焦灼、焦虑、可怕、担心、悲观、绝望都抛在脑后，勇猛地向着理想的舞台前行。让我们发扬**职教学子的拼搏精神，誓与20**年高考一决高下。

**天，在历史的长河中如同沧海一粟，然而对于你们，这**天可以让时间倒流，完成十几年积淀的知识回顾；也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为奇妙的教学艺术，在让你们理想成真的同时，可以提升老师们的教学水平，到达一个崭新的高度。

同学们，在高考的路上，你们并不孤独。有同学的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老师与你们并肩战斗，你在做题、读书和整理笔记，老师们在出题、阅卷和备课；你在为自己奋斗，老师们在为全部的同学奋斗，你不孤独——由于我们和你在一起！当你遇到困难，无论是学习难点，还是心理压力，或是思想包袱，我们都会帮你化解。我们不仅是你们的老师，也是你们的战友，伙伴。你们不是孤军奋战——由于我们和你们在一起。你们的胜利就是老师们的追求与美满！

高考备考是一场集体聪慧的协同战，只有同心同德，集思广益，才能产生最大的合力，取得最正确的效果。老师们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。仔细讨论“考纲”和“考试说明”，随时关注高考动态，采集高考最新信息，实行苦干+实干+巧干的`精神。追求科学备考，强化过程跟踪，精化教学内容，细化解题思路，你们能够金榜题名是我们最大的愿望。教无止境，学海无涯，我们会以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子————————你们！

高三老师团队是一个能吃苦，能奉献、能战斗的集体；在这**天的时间里，他们会继续发扬埋头苦干、求真务实的优良传统，关怀每一位同学的生活，关注每一位同学的学习，关爱每一位同学的进步。心系高考，心系同学，全力奉献，去托起每一位同学的理想。做你们顽强的后盾。

韩非子说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”意思是远大的目标需要从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含意：一是我们需要把远大的目标化为假设干个小目标〔如学科目标、阶断目标〕，每个小目标实现了，就向大目标靠近了一步，譬如我们高考大目标的实现，应当建立在月考、期中考试、期末考试、模拟考试等目标的实现上，没有每一阶断考试的目标实现，就不可能有最末高考目标的实现；二是要实现我们确立的目标，不能停留在口头上，不能做说话的巨人行动的矮子，要从大处着眼小处着手，分割我们的学习，就应当从上好每一节课开始，从做好每一道题开始，从考好每一次试开始。

高考要取得辉煌的成果，概括起来是这样几句话：向管理要成果、向学习习惯和立场要成果、向心理素养要成果。下面我就这三句话略作说明。

第一句话是管理出成果，管理出质量。管理好与坏、松与紧，径直关系到明年的高考成果，没有良好的班风学风，不可能取得高考的成功。盼望大家能够深深地理解专业部、理解老师，严格管理、严格要求是对你们最根本的关怀，最好的爱。同学们，理解并不都在胜利前，真正的理解是在大家取得胜利后。所以，我们要强化管理，建设良好的班风学风，为高考复习制造良好的环境。

第二句话就是向学习立场和习惯要成果。立场可以转变习惯，立场和习惯决断你个人的成败，书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算精确与错误，都来自平常对学习的立场和学习习惯，所以，从现在开始，我们每一个同学要端正立场，养成良好的习惯，为高考奠定知识基础和习惯基础。

第三句话是向心理素养要成果。高三这一年，**个日日夜夜，有胜利有失落，有喜悦有痛楚，对一个奋斗者来说太平常不过了，顽强者会勇猛地去面对，脆弱者会因同学间一次小误会而难过痛哭、会因老师的一次批判而心情低落、会因一次考试失利而悲观绝望，这种心理承受力怎么适应高考呢？高三这一年所走的路是你们人生中最重要的经受，同学们假如挺过来了，不仅收获的是高考成果，更多的那么是收获了做人的道理。

下面，我向全体高三学子们提出以下详细要求：

一、每一位同学要以高度的紧迫感快速进入高三同学的角色。快速适应高三的学习生活，全身心的投入复习备考，做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要摒除：如不上网吧、不玩手机、不抽烟，不喝酒，上课不睡觉，把全部的精力都放在学习上。

二、要确立明确的奋斗目标。有了抱负和目标，行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年焦灼而有序的生活，就不会觉得空虚而有盼望，没有目标的人，他会无所事事。当然，同学们肯定要清楚地认识到：实现抱负的道路并不是一帆风顺的，遇到挫折，我们要知难而上，要明白爱拼才会赢！

三、听从管理，听从统一要求。每位同学要遵守学校纪律，听从专业部统一指挥，听从班主任管教，听从任课老师的批判和教育，不允许任何人影响高考复习的秩序。

四、学习上要多听任课老师的指导。虚心接受老师知识上的传授、学习方法上的指导，包括答题的规范要求，那些自以为是、把老师的话当耳边风的人，高考中许多都是失利者。有什么学习困难，尽管找老师；有什么心抱负法，尽管找老师；有什么看法建议，尽管找老师，老师是你们学习上顽强的后盾。

五、抓好第一轮复习，为高考打下坚实的基础。高考题的难度分布为50%的简约题，30%的中等题，20%的难题。这意味着基础题占了**0分或100分，它是复习中重点练习的部分，决不能厌烦它，要知道高考不仅考你对知识的掌控程度，还要考做题的速度；很多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平常能做出来的基础题才考砸的，所以建议我在座的同学多花时间在中等难度以下的题上，下功夫，只有夯实基础，才能稳操胜券。

六、各科要建立一本错题集：或许大家都有这样的体会：每次考试后，老师与同学都有一大堆缺憾，很多题目讲过了、做过了、考过了，甚至不只考过一遍，最终还错了？这主要是由于我们知识构造的残缺和认识上的盲点造成的。要克服这一弊病，最正确的方法就是建立一本错题集。预备一本厚笔记本，把平常作业及考试中做错的典型性错误找出来，从讲义或试卷上“剪切”下来，“粘帖”并整理编辑在笔记本上。它的好处：既是同学积累学习阅历和学习资料的宝库，又是老师改进教学，探究规律，讨论同学的重要依据，更是提高考试质量的有效措施。

高三这一年，是你们最值得去珍惜和拼搏的一年，命运就在自己手中。只要我们集中一切精力，摒除一切干扰，树立必胜的信念，又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我，我相信，同学们明年的高考肯定会理想成真，机电专业部20**年高考定会取得更加辉煌的成果。

同学，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是学习，沉重的是心理，但甜美的是过程，更是结果。所以，盼望在座的全部同学能珍惜点滴时间，在学习上不轻言放弃，在行为习惯上，做一个战胜自我，超越自我的人。

同学们，在将来的**天中，你们要面对山一样的书，海一样的作业，你们可能会因学习的压力而烦乱，会因成果提高不快而徘徊，甚至会因恐惊高考而想放弃。所以，我盼望同学们能制定好计划，仔细地执行计划。在实际学习中，执行计划要与懒散作斗争，要与不良习惯作斗争，要与贪玩作斗争，要有毅力，要有顽强的意志，要耐得住默寞，要淡泊清静，严守规定，坚守时间，不为自己找借口，不仅能吃苦，还要提高抗挫折的技能。

**天后，你们将结束高考，我们全体老师将为你们送别。站在终点，笑望来时的路。到那时，你会由衷地感叹高三真是人生中最珍贵的财宝，老师们肯定会为你们的胜利而骄傲！

最末，诚心祝福全体高三学子在20**年高考中旗开得盛，金榜题名，蟾宫折桂！

感谢大家！

高考动员大会演讲稿篇3

敬爱的各位领导、老师们：

大家好，我是来自高三二部的班主任郭金忠。自从参与工作以来，我一贯从事班主任工作，今年第八次带毕业班。大家都知道，班主任工作有着肯定的非常性，要履行更多的职责，付出更多的心血。我觉得班主任的工作是实实在在的，没有什么高深的理论，却也来不得半点虚假。下面我就班主任工作谈谈我的一些感受。

一、以身作那么，发挥自身的表率作用。

班主任与同学接触最多，影响也最深。一言一行能对同学产生潜移默化的影响。身教胜于言教，以自身的技能和专业知识去影响同学、感染同学，让同学感受到一种积极向上的生活和学习立场，援助同学养成好的习惯。

二、充分信任，同等对待同学。

学会尊敬和喜爱每一位同学，同等、公正地对待每一位同学。尤其对于高三同学，来自升学的压力比较大，同学更为敏感和脆弱。我们要正视同学犯错误，关键是如何援助其改正，更要讲究方式、方法。有的同学适合比较合理地批判，有的同学适合委婉指出其错误，要做到心中有数、对症下药，取得良好的.效果。

三、树立明确的班级目标，制定