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文档简介

三年级下册语文第11课件课程概述本课件为三年级下册语文第11课的教学资源。本课程主要讲述了《小马过河》这一寓言故事，并通过故事情节，引导学生了解到固执己见和刻舟求剑的道理。通过故事的讲述和相关的练习，帮助学生培养自主思考和解决问题的能力。学习目标通过学习本课，学生应能够：-理解和识读课文内容；-理解并解释寓言故事的寓意；-学会正确运用课文中的成语和表达方式；-培养批判性思维和解决问题的能力。教学内容1.寓言故事《小马过河》内容梗概故事讲述了小马过河的经历。小马原本习惯了依赖一根木桩来过河，但有一天，小马的主人把木桩给拿走了。小马试图跳过河去找到木桩，然而始终找不到。最终，小马放弃了原来的办法，学会了悟道。它放下固执的想法，找到了更好的解决办法，并成功地过了河。学习目标理解故事情节和人物角色；分析寓言故事的寓意和道理；分析故事中的成语及其含义。2.知识点解析成语解析在这个故事中，我们学到了一些有趣的成语，例如：-固执己见：指人坚持自己的想法，不肯接受其他人的意见。-刻舟求剑：比喻人固守旧有的观念和办法，不肯适应新的环境和情况。学生需要学会正确理解和运用这些成语。3.学习活动活动一：阅读理解请同学们仔细阅读故事《小马过河》，然后回答以下问题：故事的主要人物有哪些？他们分别有什么特点？小马为什么要过河？小马找到木桩的时候，它会怎么做？为什么？小马最终是怎么过河的？你认为小马的做法是否恰当？为什么？活动二：成语运用请同学们根据下面的情景，选取合适的成语填空：情景：小明在学校里遇到了困难

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