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整理与复习(八)—应用广角(2)

1.两棵树上共有8只小鸟,3只小鸟从第

鸟的总数

一棵树上飞到第二棵树上,现在两棵树上共有

变了吗?

)只小鸟。

2.小明穿了一件新衣服,路上碰到了小胖,

一件上衣

小明说:“小胖,算一算这件衣服一共有多少个

有几只袖子?

纽扣?你看正面有5个,每只袖子上还有3个

纽扣。”小胖说:“太好算了,5十3=8(个)纽扣。”

小明听了大笑起来,小胖算错了吗?错在哪里?

3.小亮参加旅游活动,和旅游团的每一个

哈哈,别

人合照一次相,他一共照了19次相。问:参加

把“小亮”丢

旅游团的共有多少人?

啦!

59

附加题

拿出的两

4.有一筐苹果,两个两个地拿,最后正好拿

个两个加起

完,这筐苹果的总数是单数还是双数?

来,就是什么

数加什么数?

画图试

5.把一根木头锯成5段,要锯几次?如果

试,也可以把

锯一次用时2分钟,一共要多少分钟?

纸当作木头

“锯一锯”!

黑兔说:

6.黑免、灰兔和白免三只兔子在赛跑,黑免

“我跑得不是

说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说

最快的,但比

说,谁跑得最快?谁跑得最慢?

白免快。”可以

知道什么?

60附加题

整理与复习(七)一应用广角(1)

1.9

解析:观察图可以知道:楼梯是一级比一级多1,前三级分别

是1,2,3,则后两级是4,5,合起来是9。

2.第二根4厘米解析:两根同样长的蜡烛,燃烧得多,剩下的

就少,所以第二根剩下的长,长7一3=4(厘米)。

3.4十5=9(朵)解析:要求“小芳一共送出去几朵花”,就是要把

送给小红的4朵和送给小兰的5朵合起来,用加法计算。“15朵”是一

个多余条件,不必考虑。

4.(1)8十7=15(2)4+7=11解析:(1)梨子有8个,桃子有

4个,苹果有7个,“最多端多少个水果”,要挑多的端,8十7=15(个);

(2)“最少端多少个水果”,要挑少的端,4十7=11(个)。

5.4+7+1=12(人)解析:○○○○●○○○○○○○

(小阳)

由上图可以看出,小阳前面有4个同学,后面有7个同学,可以知

道小阳的前后一共有4十7=11(人),加上小阳一共12人。

6.5一2十5=8(厘米)解析:第一根木条去掉重叠的部分还有

3厘米,再加第二根完整的木条5厘米,一共长8厘米。

整理与复习(八)—应用广角(2)

1.8解析:只要小鸟在两棵树之间飞来飞去,没飞到其他的树

上,小鸟的总数就不变。

2.错了5+3十3=11(个)解析:一件衣服有2只袖子,所以纽

扣数是5+3十3=11(个)。

3.20人解析:和每一个人合照一次,照了19次,说明除了他之

外还有19人,再加他自己,一共20人。

4.双数解析:两个是双数,两个两个地拿,把这些苹果相加,就

是双数十双数=双数。

5.4次8分钟解析:先看右边的示意图:D

1234

从图中可以知道,把一根木头锯成5段,实际只需要锯4次,一次

用时2分钟,一共要8分钟。

6.灰兔白兔解析:黑兔说:“我跑得不是最快的,但比白兔

快。”可以知道白兔比黑兔还要慢,是最慢的,黑兔不是最快的,所以灰

88

一年级上册

兔是最快的。

第20周

期末复习(一)

1.第一杯更甜。

解析:两块方糖同样大,第一杯水少,所以会

更甜。

2.△○□解析:观察发现,图形的排列规律是△○□,后面

又是△○□□,所以后面应接着画△○□□。

3.8时图略解析:先观察前三个钟面,钟面上的时间依次是

2时、4时、6时,依次经过2小时。所以第四个钟面上的时间是8时。

4.6十4=10(米)解析:要求这根绳子短了多少米,就是要求绳

子剪掉了多少米,把第一次剪去的6米和第二次剪去的4米合起来,用

加法计算。“20米”是一个多余条件,不必考虑。

5.不能解析:假设两个班分得的跳绳是单数,则单数十单数=

双数,可9根跳绳是单数。

6.9

○o○o○o○oO

解析:根据题意画一画(如上

图),再数一数即能得出正确答案。

期末复习(二)

1.(1)下上(2)后前(3)桌子树前(答案不唯一)1

析:找准观察中心再填空。

2.9解析:如图,第二行给第一行2朵,在第一行画两朵,两行一

样多,这时第一行有7朵,则第二行也要画7朵,和之前给第一行的

2朵合起来,一共有9朵。

继缺秘缺继缺

静静款静静

3.5人解析:注意:包括连长在内一共有11人要过河。

4.425030(答案不唯一)解析:前两道题,要使天平

平衡,

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