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文档简介

一年级数学猴子和青蛙课件引言这是一份针对一年级学生的数学课件。通过有趣的猴子和青蛙的故事，帮助学生理解和掌握基本数学概念。本课件采用Markdown文本格式，便于阅读和编辑。故事一：猴子找香蕉故事背景：猴子非常饿，它想吃掉树上的香蕉。但问题是，香蕉挂得很高，猴子够不到。现在，让我们一起帮猴子解决这个问题。###第一步：了解问题

香蕉挂得很高，猴子够不到。我们需要知道香蕉的高度和猴子能够跳跃的高度。

###第二步：设想解决方案

如果香蕉高度小于等于猴子跳跃的高度，那么猴子可以跳到香蕉处，解决了问题。否则，猴子需要找来一个梯子。

###第三步：解决问题

根据问题的描述，我们可以进行以下计算：

-香蕉的高度是10米。

-猴子的跳跃高度是3米。

香蕉的高度大于猴子的跳跃高度，所以猴子需要找来一个梯子才能够吃到香蕉。故事二：青蛙跳河故事背景：青蛙在河边玩耍，它想要跳到对岸去。但问题是，河太宽了，青蛙的跳跃能力有限。现在，让我们一起帮助青蛙跳过这条宽阔的河。###第一步：了解问题

河的宽度和青蛙的跳跃能力是解决问题的关键信息。

###第二步：设想解决方案

如果河的宽度小于等于青蛙的跳跃能力，青蛙可以轻松跳过河流。否则，青蛙需要考虑找到一个浮动物作为跳板。

###第三步：解决问题

根据问题的描述，我们可以进行以下计算：

-河的宽度是5米。

-青蛙的跳跃能力是2米。

河的宽度大于青蛙的跳跃能力，所以青蛙需要找一个浮动物作为跳板才能够跳过河流。结论通过以上两个故事，我们可以看到数学在生活中的应用。通过设想解决方案和计算实际情况，我们可以帮助猴子和青蛙解决各自的问题。这样的数学思维和计算能力对于我们日常生活中的决策和解决问题都非常重要。希望本课件可以帮助一年级学生加深对数学概念的理解，并激发他们对数学的

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