人教版七年级语文上册《紫藤萝瀑布》ppt名师优质课获奖市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

【教学目标】体会文章语言生动与优美;学会借景抒情写作手法。领悟自然界生命生生不息精神美。自我反思,以主动乐观态度对待人生。第1页紫藤萝瀑布

——宗璞第2页第3页第4页第5页第6页背景介绍作家宗璞一家在“文化大革命”中深受迫害,“焦虑和悲痛”一直压在作者心头。这篇文章写于1982年5月,当初作者小弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院,重见紫藤萝花盛开,睹物释怀,由花儿由衰及盛感悟到生命永恒,引发了对生命感叹,于是写成了《紫藤萝瀑布》一文。第7页(l)迸溅:向外溅出或喷射。

(2)繁密:多而密。

(3)稀落:稀稀疏疏,出现得少。

(4)伶仃:孤独,没有依靠。

(5)酒酿;江米酒。

(6)挑逗:逗引,招惹。

(7)忍俊不禁:忍不住笑。忍俊:含笑。

(8)仙露琼浆:形容鲜美酒。

(9)盘虬卧龙:盘旋地绕像卧着龙。

(10)嚷穗舱绽忍俊不禁伫立

(bèng)(língdīng)(niàng)(rĕn)(qióng)(qiú)(rāng)(suì)(cāng)(zhàn)

(jīn)(zhù)第8页整体感知

请同学们朗诵课文,感受一下紫藤萝花美,并思索下面这两个问题:1、作者以细腻笔触为我们描写了一树盛开藤萝花。那么在看到紫藤萝花前后,作者心情有什么改变吗?你能找出文中相关语句吗?2、本文仅仅是在写紫藤萝花吗?作者经过赏花得到了什么样人生感悟?请用文中话往返答。第9页整体把握课文第10页

2、作者思想感情在文中发生了哪些改变?为何会有这些改变?2、课文从三方面来写紫藤萝花,试给课文划分层次。①

花②

花③

花看忆思第11页观花忆花(人)悟花(人生)欢跃、喜悦情趣旺盛、蓬勃生命抚慰内心伤痛惊叹藤萝复生生命美好、顽强、永恒第12页第13页紫藤萝瀑布繁茂、生命绵延久远花和人都会碰到各种各样不幸,但生命长河是无止境。生命美好、顽强、永恒第14页

文中最能表现课文中心句子,及对这句话一些了解。

花和人都会碰到各种各样不幸,不过生命长河是无止境。第15页

人一生没有一帆风顺,常会碰到坎坷,就像花一样。紫藤萝启示作者由个体情感纠葛飞跃到对生命本质理性思索,感悟到生命路径是波折但生存存在却是美好和永恒。紫藤萝是隐喻,是象征,象征生命再生,象征心灵之花重放,象征时代更迭,象征美不灭。第16页一个人生命是有限,我们不能因个人生死,而对生活消极失望,人类代代相传,生生相息,生命是永恒。每一个人都应该像紫藤萝花朵一样,以饱满生命力投身到生命长河中去,让生命愈加绚丽多彩。遭遇不幸时候,不能被厄运压倒,要对生命保持坚定信念;厄运过后,不要让悲痛常压心头,要面对新生活,振奋精神。第17页紫藤萝花命运变迁

花个体生命虽是有限,不过无数个体生命汇合却是永无休止。↓

人亦如花,个人生命是短暂,不过整个人类生命长河却是无止境。生命长河是无止境小结第18页美点寻踪:(第19页

找出文中比喻句、拟人句,有感情地朗诵,说说比喻、拟人利用妙处。第20页美点寻踪:(示例)1、美在用词:“挑逗”贬义褒用,极富动感、情趣。2、美在修辞:如比喻、拟人等修辞手法利用。“紫藤萝瀑布”写出了紫藤花开恣态风流,辉煌灿烂。以最简练文字传达出最丰富信息。3、美在开头:美在起笔突兀,出人意表,这么开头往往能紧紧抓住了读者心,自然,简练,别致。4、美在_________________________。第21页修辞手法例句妙处拟人仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡部分,在和阳光相互挑逗。“我在开花!”它们在笑。细腻地写出了每一朵花不一样部分深浅;使紫藤萝含有灵性和生命力,既富有动感又富有情趣。

比喻每一朵盛开花就像是一个小小张满了帆,又像一个忍俊不禁笑容,就要绽开了似。细致地写出了紫藤萝盛开时状态,显得生机勃勃,美好可爱,也抒发了作者喜悦心情。修辞手法妙处第22页“从未见过开得这么盛藤萝,只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。”——比喻,形象地表现了紫藤萝花繁密和茂盛。将花喻为“瀑”隐含了生命绵延久远。第23页“紫色大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡部分,在和阳光相互挑逗。”

——“像迸溅水花”,比喻,承“瀑布”而来,形象生动地表现了紫藤萝花生命活力。“在和阳光相互挑逗”,拟人,顽皮、活泼、可爱形象。

第24页“这里春红已谢,没有赏花人群,也没有蜂围蝶阵。有就是这一树闪光、盛开藤萝。花朵一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!”

——拟人,虽无赏花人群,也没有蜂围蝶阵,但它们并不寂寞!而是高兴地独自生长,放出自己生命异彩!第25页“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。

——拟人(重复),生高兴和欣喜,形象地表现出来。

第26页“每一朵盛开花就像是一个小小张满了帆,帆下带着尖底舱,船舱鼓鼓;又像一个忍俊不禁笑容,就要绽开似。”——比喻,不但让人看到了紫藤萝花生命活力,而且看到了她生喜悦。

第27页

读2-6自然段,画出你最观赏佳句。并说一下你观赏它原因。我观赏佳句是“从未见过开得这么盛藤萝,只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。”因为它利用了比喻修辞手法,将一树盛开紫藤萝花比作瀑布,从总体形象上赞美花繁花盛,显得气势非凡,灿烂辉煌。重点赏析感悟紫藤萝花的美第28页紫藤萝花命运变迁

花个体生命虽是有限,不过无数个体生命汇合却是永无休止。↓

人亦如花,个人生命是短暂,不过整个人类生命长河却是无止境。生命长河是无止境小结第29页假如生活坑骗了你假如生活坑骗了你不要悲伤不要心急忧郁日子里须要镇静相信吧高兴日子将会降临心儿永远向往着未来现在却常是忧郁一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了就会成为亲切回想第30页

总结:

本文是一篇哲理散文,经过富有象征意义紫藤萝花来表示对人生感悟。作者由花儿由衰到盛

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