新人教版中考复习电和磁省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

第九章复习电和磁第1页复习目标1、掌握磁极、磁感线、磁场方向等基本概念；2、掌握电流磁现象（奥斯特试验）及右手安培定则；【电生磁】3、掌握电磁铁及其应用；【电生磁应用】4、掌握磁场对电流作用及电动机原理；

【磁场对通电导线作用】5、掌握电磁感应现象及发电机原理；

【磁生电】第2页1.磁性：能吸引__________一类物体性质2.磁体：含有_____物体3.磁极：磁体上_______部分，每个磁体都有___个磁极，分别是___极（字母S）和___极（字母N）.（怎么要求？）4.同名磁极相互____,异名磁极相互_____。自学指导一(阅读第一节磁现象，并熟练记忆以下问题）磁性磁性最强两南北排斥吸引5.使原来没有磁性物体取得磁性过程叫做_______,软铁被磁化后，磁性_____长久保留，钢被磁化后磁性____长久保留，所以，惯用钢来制作永磁体。(填“能”或“不能”）磁化不能能目标1、掌握磁极、磁化等基本概念；

铁、钴、镍第3页1、用条形磁铁磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力相互作用，是因为磁体周围空间存在着

．磁极间相互作用就是经过

而产生。磁场基本性质是它对放入其中磁体有

作用2、将小磁针放入磁场中某一点，磁场对小磁针有

作用，小磁针静止后N极所指方向就是该点

方向。3、磁铁周围磁感线都是从磁铁

极出来，回到磁铁

极．4、地球本身是一个巨大磁体，地磁北极在地理

，地磁南极在地理

.地磁场磁感线是从地理

极出来，回到地理

极.鳗鲡、海龟、鸽子等动物就是

靠

来导航.自学指导二（阅读第二节内容，并熟练掌握以下内容）

磁场磁场力力磁场N(北）S(南）南极北极南北地磁场第4页NS画磁感线NSNNSS依据小磁针指向判断磁体南北极，并画出磁感线第5页2.有一条形磁体N、S极标识含糊不清了，你有方法将它两极判别出来吗？1.有两根外形完全相同钢棒a和b，其中一个有磁性，一个没有磁性，你怎样区分？小组讨论回答下面几个问题？课堂3.假如磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否依然有N极和S极?第6页4．用一根铁钉靠近小磁针N极，它们相互吸引，由此可判断（）A．铁钉有磁性B．铁钉无磁性C．铁钉可能有磁性，可能无磁性D．条件不足，无法判断CN5、依据图中小磁针指向，标出条形磁铁磁极．（黑色端为Ｎ极）S第7页6、如图所表示，磁铁吸引住两根铁钉尖端，那么两根铁钉另一自由端会（）

A、如甲所表示B、如乙所表示C、如丙所表示D、如甲、乙都有可能SNSNSNC甲乙丙7、有两根外形完全相同钢棒a和b，按图（1）放置时，它们能够相互吸引；按图（2）放置时，它们之间感觉不出有相互作用力。则可知（）

A.a和b都是磁铁B.a和b都不是磁铁

C.a是磁铁，b不是磁铁D.a不是磁铁，b是磁铁abbaD（1）（2）第8页8、依据磁针指向，标出体形磁铁N、S极。（红色为N极）NS9、如图甲，依据小磁针指向（黑色为N极），画出磁感线方向（每条都画），并标出磁铁N、S极来。NN第9页自学指导三请看以下几幅图所表示装置，分别能够用来演示什么物理现象？结论是什么？依据它有什么应用？----电流磁现象奥斯特试验通电螺线管、电磁铁、电磁继电器、扬声器通电导体在磁场里受到力作用电动机电磁感应现象发电机第10页NS

用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流方向，则大拇指所指那端就是螺线管N极。安培定则SN第11页试验结论

电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；经过电磁铁电流越____，电磁铁磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈匝数_____，磁性____.有越强越多越强大消失电磁铁优点电磁铁磁性有没有，可用________来控制电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制电磁铁极性变换，可用_____________来实现。通断电改变电流大小改变电流方向第12页第13页

1．如图4所表示，弹簧下挂一铁块，并处于静止状态，以下说法中正确是（）

A．电磁铁A端是磁体