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涛声依旧第1页枫桥夜泊

——张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。第2页不朽的失眠《枫桥夜泊》新解质疑第3页学习目标1、学习怎样观赏诗歌。2、学习《不朽失眠》一文中细腻心理描写。3、了解《<枫桥夜泊>新解质疑》一文抓住批驳“突破口”，综合利用驳论点和驳论据写法。第4页诗歌赏析诗中写了哪些景物？抒发了诗人怎样情怀？从哪个词里能够看出这种心情？第5页依据《不朽失眠》再次了解诗意月亮西落，那是一个深秋夜晚，张继停船在枫桥边，黑夜沉沉，寒霜满天，星光点点，愁思满怀，难以入睡。夜半，姑苏城外寒山寺传来钟声，沉重而悠远。感物伤怀，残月、乌啼、霜天、江枫、渔火、寺影、钟声，与诗人遭受挫折后失落而愁苦心情交织在一起，他提笔写下这首《枫桥夜泊》

第6页1、划出文中写景段落，说说这些景物为故事渲染了什么气氛？在这种气氛中人会产生怎样心情？景物描写有何特点？2、划出文中写张继内心世界段落，说说他内心世界发生了怎样改变？第7页月落乌啼霜满天江枫渔火寒山寺钟声失意愁眠不朽诗篇（正确对待人生得失）不朽的失眠第8页a、挫折、逆境是人生宝贵财富b、落榜不落志c、痛苦体验也是一个财富d、艺术永恒才是不朽3、细读文章最终两段，思索讨论：（1）“不朽失眠”中“不朽”指什么？标题该怎样了解？（2）末段表示了作者怎样思想感情？给我们了怎样启示？第9页说话练习(任选一题)1、在上次考试中,我班有同学考试成绩出现了下滑,假如你是他好朋友,你会对他说些什么?2、请你展开想象联想，利用恰当修辞手法，将月亮（色）、树影、笛（琴）声扩展成一段话，描绘一幅画面。50字左右。第10页依据以下图表阅读１３课新解（者）质疑（者）观点罗列三桥一山是“乌啼桥”是“江村桥”和“枫桥”是“愁眠山”批驳结论描绘了一幅夜泊图是乌鸦叫（驳论据）是江岸丹枫（驳论点）是羁旅愁眠（驳论点驳论据）“新解”牺牲了诗艺术价值，希望文学研究者不要这么做《枫桥夜泊》“乌啼”“江枫”“愁眠”第11页思索1、文中“新解”和“质疑”针对什么对象提出了各自看法？二者根本分歧在哪里？2、“新解”详细内容有哪些？作者针对新解提出了哪些疑问？提出疑问作用是什么？3、你读了《不朽失眠》这篇小说后，你认为《枫桥夜泊》该怎样了解？(即怎样对待新解”)第12页4、本文作者是怎样批驳“新解”？

5、作者认为“新解”谬误主要是什么？6、作者由对“新解”批驳，得出了什么结论？第13页小结此文表现了鉴赏诗歌两种对立观点：新解靠考证和索隐，牵强附会，把一字一句都落到详细事物上，无视抒情诗感情色彩和形象意境．作者认为，诗歌是考究形象和意境，诗中一切都染着抒情主体感情色彩，从而生出感人意境．本文告诉我们：阅读鉴赏诗歌，不要热衷于孤立一个词一个词穿凿附会考证，而要按照语言符号表示想象

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