三角形的特性人教新课标四年级数学下册第八册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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三角形的特性人教新课标四年级数学下册第1页教学目标本节课我们来学习三角形特征，同学们要主动探索，知道三角形含义。第2页第3页由三条线段围成图形(每相邻两条线段端点相连）三条线段围成叫做三角形。第4页下面哪些图形是三角形?第5页由三条线段围成图形(每相邻两条线段端点相连）ABC三角形ABC三条线段围成叫做三角形顶点边边边顶点顶点角角角第6页ABC

从三角形一个顶点到它对边做一条垂线，顶点和垂足之间线段叫做三角形高，这条对边叫做三角形底。顶点对边第7页底底底第8页高底第9页底高第10页底高第11页底高底高底高第12页高底高高底底第13页底高底底高高第14页底高高高底底第15页第16页第17页第18页第19页第20页判断④这是三角形ABC一组底和高。（）③自行车车架利用了三角形稳定性原理。()②一个三角形有三条高，三个底。（）①由三条线段组成图形是三角形。（）ACB高底√×√×第21页第22页探究小明家有一个由六条钢管连接而成钢架ABCDEF（如图所表示），为使这一钢架稳固，他计划用三条钢管连接使它不变形，你能帮小明想方法处理这个问题吗？ABCDEF第23页ABC高底D

从三角形一个顶点到它对边做一条垂线，顶点和垂足之间线段叫做三角形高，这条对边叫做三角形底。顶点对边第

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