《前方》公开课23名师优质课获奖市赛课一等奖课件

这是摄于印度一帧照片，请大家看一看，图片上主要内容是什么？他要反应什么主题？能否依据你了解为照片加一个标题？

第1页前方曹文轩第2页

曹文轩：1954年1月，曹文轩生于江苏盐城农村，并在农村生活了20年。1974年入北京大学汉字系读书，毕业留校任教。现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。他主要作品是：《忧郁田园》、《《少年》、《追随永恒》、《山羊不吃天堂草》（长篇小说）、《红瓦》（长篇小说）；走近作者：第3页

曹文轩反对文学过多贴近生活，力图表现生活纯净美。曹文轩创作倾向就是对人类精神家园创建。第4页

摄影散文：摄影散文是一个新兴文体，顾名思义，它是由摄影和文字组成。它兼具了两种表示伎俩审美特点，即摄影视觉性、对瞬间画面逼真再现能力和散文利用语言来表示对象时自由。

展开想像描述一下前方这幅图片。第5页将课文划分成三个层次第一部分（1）画面切入第二部分（2~11）展开联想，写感触第三部分（12）回到照片第6页人有抑制不住离家欲望人生实质上是一场苦旅人悲剧性实质2—11节作为文章重心，你读出了作者哪几个关键观点？信息筛选第7页先前习性与欲望没有寂灭。（3-4）外面世界能够开阔视野，它总在诱惑着人走出家门。（5）离家可能是出自无奈。他受着家压迫。（6）前方使他们行动，使他们陷入如痴如醉状态。（7）欲望习性（历史）外界诱惑（浪漫）无奈压迫（现实）召唤向往（理想）为何要“离家”？离家第8页

怎样了解第7段中“人眼中、心里，总有一个前方”？这个“前方”指是什么？课文题目“前方”指又是什么？

“前方”在第七段中更多不是空间上概念,而是含有了一个象征性，象征人理想,是理想召唤。课文题当前方既实指路前方，旅途前方，又虚指人理想，理想召唤。虚实结合。第9页第8节有什么作用？过渡作用。由“前方”到“路”到“汽车”，完成了从联想到摄影作品思维过程。第10页第9段中“路”和“家”是实指吗？双关意义：既实指现实生活中事物，更是虚指，兼有哲学思索意味。“家”是精神归宿，精神栖息之所；“路”是人生征途，是追求理想过程；“前方”有我们理想，是精神目标地。第11页人生“实质”上是一场苦旅“实质”能删去吗？为何？不能删去。苦旅详细说是境遇之苦和精神之苦，文中说在路上也并非都是苦旅，有些人坐是豪华游艇，有些人坐是舒适汽车或飞机，但从本质上讲他们一样是想到达理想上目标地而不能到达，想实现理想而不能实现自己全部理想，所以实质上还是一场苦旅。第12页11节中“人悲剧性”详细内容是什么？问题探究①总想抵达目标地却总不能抵达目标地；②走向前方、处处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见家、家园和故乡；③人无法还家；④即便还了家，依然在无家感觉之中。第13页

我身本无乡心安是归处－－白居易第14页小结家园之思人文内涵在作者这里得到了新发掘：人对家园眷恋与追寻实际上是对某种精神追求，是一个近似宗教上皈依感，所以表面上写离家，实际上仍着眼于归家，揭示出人类精神情况四重悲剧。第15页离家归家寻求精神寄托第16页

在作者眼中，人生就是一场苦苦寻觅精神家园旅程，想要抵达它却是一个遥不可及悲剧。那么，作家是不是要我们视人生为畏途，放弃对精神世界追求呢？

第17页与君共勉我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程——诗人：汪国真第18页

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。--屈原

行路难，行路难，多岐路，今安在？长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!