【课件】协同进化与生物多样性的形成课件高一下学期生物人教版必修2

第六章生物的进化第4节协同进化与生物多样性的形成26.4协同进化与生物多样性的形成协同进化生物多样性的形成生物进化理论在发展某种兰花和专门给它传粉的蛾

达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜。达尔文推测，这种花的形成绝不是偶然的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜。大约50年以后，研究人员果然发现了这样的蛾类昆虫。2、如果后来未发现这样的蛾类昆虫，是否说明达尔文的推测是错误的？兰花的生殖离不开传粉昆虫。如果没有与这种兰花结构相适应的传粉昆虫（靠细长的口器获取花距底部的花蜜），这种兰花就难以完成传粉受精，这个物种也就不存在了。

如果后来未发现这样的蛾类昆虫，达尔文的推测就仅仅是一种猜测，不能被证实。当然，未发现这样的蛾类昆虫，不等于这样的昆虫一定不存在，因此并不能说明达尔文的推测一定是错误的。1、达尔文作出上述推测的理由是什么？一、协同进化一种植物专门由一种昆虫传粉有什么意义？某种兰花和专门给它传粉的蛾（1）提高传粉的效率,（2）昆虫也可得到较多的

食物或保护。

协同进化资料：

动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现，东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大？

经过观察和科学实验，动物学家终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近有一个狼群，生存时时处于危险之中。一、协同进化自然选择有利于羚羊种群中肌肉发达、动作敏捷的个体，也有利于猎豹种群中跑得快的个体。这两个物种的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？资料1捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用。一、协同进化自然选择有利于羚羊种群中肌肉发达、动作敏捷的个体，也有利于猎豹种群中跑得快的个体。这两个物种的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。捕食者是否可以高枕无忧？资料1动作敏捷的捕食者才能获得食物，从而生存、繁殖后代。因此，羚羊对捕食者种群的进化也起到了促进作用。生物的进化并非孤立进行，而是协同并进的。一、协同进化捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，有利于增加物种的多样性。收割理论一、协同进化早期地球没有氧气，因此最早出现的生物进行无氧呼吸，放氧型光合生物的出现改造了原始大气，为好氧生物的出现创造了前提。资料2无氧有氧出现好氧生物原始大气最初生物为厌氧型光合生物出现导致条件一、协同进化不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。1、概念2、实例猎豹捕食羚羊（不同物种之间）光合生物的出现，使原始大气出现氧气，为好氧生物的出现创造了前提条件。（生物与环境之间）3、意义形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的多样性。26.4协同进化与生物多样性的形成协同进化生物多样性的形成生物进化理论在发展46亿年前地球形成30多亿年前生命的起源5.4亿年前前寒武纪

寒武纪2.45亿年前6600万年前古生代中生代新生代通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的多样性。最早的生物化石－－古细菌（距今35亿年）①、最早出现的是生活在原始海洋中一些厌氧的单细胞生物二、生物多样性的形成13亿年前真核生物的红藻化石

34亿年前的古细胞化石

前寒武纪地层中的水母化石②、古生代的前寒武纪生物：

主要是一些单细胞生物（蓝藻和细菌）

③、古生代的寒武纪进入早古生代，一些大型的古生物相继出现，如三叶虫、鹦鹉螺、奇虾等。出现了生命演化史上的第一次繁荣景象。在中国云南澄江发现的寒武纪古生物是最有代表性的寒武纪生物群.生物大爆发三叶虫化石④、晚古生代生物

泥盆纪一些海洋植物开始适应陆地生活，主要是蕨类植物。石炭纪裸子植物，到处是绿色的世界，是煤炭形成的主要地质年代；二叠纪生物大量灭绝，可能是由于环境的变迁。

⑤、中生代生物

三叠纪，开始出现水生爬行动物，如鱼龙、蛇颈龙等；侏罗纪是恐龙的天下，但在白垩纪全部绝灭。发现始祖鸟、中华龙鸟等；昆虫类也开始繁盛；白垩纪末期，开始出现被子植物

孔龙蛋中生代陆地和海洋中的情况⑥、新生代少女化石和复原图哺乳动物出现，随后种类大量增加。

生物进化的大致历程35亿年前出现古细菌最早的生物化石之后的20亿年海洋中有少量的蓝藻和细菌两极生态系统（只有生产者和分解者）15亿年前海洋中出现真核生物出现有性生殖，进化速度明显加快（WHY？）5.7~5亿年前海洋中无脊椎动物物种大爆发生态系统的第三极——消费者出现，对植物的进化产生了重要影响中生代→新生代裸子植物和被子植物扮演了生产者中的主角，鸟类、哺乳类等成为地球上占优势的动物类群逐渐形成了复杂多样的陆地生态系统4亿年前植物登陆（主要是蕨类）随后出现了原始的两栖类改变了陆地环境生物的进化历程可概括为：原核生物→真核生物无性生殖→有性生殖简单→复杂水生→陆生低等→高等厌氧生物→好氧生物异养生物→自养生物二、生物多样性的形成35亿年前：35-15亿年前：15亿年前：5.4-5亿年前：4亿年前：随后变化：生物多样性形成历程古细菌主要是细菌（包括蓝细菌）海洋中有大量无脊椎动物真核生物出现原始陆生植物、原始两栖类裸子植物、被子植物、鸟类、哺乳类二、生物多样性的形成生物进化历程中的三个关键点生物的登陆改变着陆地的环境，陆地上复杂的环境又为生物的进化提供了广阔的舞台。

原始陆生植物和原始两栖类的出现寒武纪大爆发真核生物出现出现有性生殖，生物进化速度明显加快。形成生态系统的第三极——消费者，对植物的进化产生重要影响。生物圈中生态环境、生物群落和生态过程的多样性。地球上生物物种的多样性。指遗传信息的总和，包括地球上所有动植物、微生物个体的基因。是协同进化的结果生物多样性主要包括三个层次的内容：活动2生物多样性①遗传多样性（基因多样性）②物种多样性③生态系统多样性1．根据你的理解，分析三种生物多样性之间的关系。2．生物多样性形成的根本原因和直接原因分别是什么？生物多样性的形成是长期自然选择、协同进化的结果。活动2生物多样性生态系统多样性变异的不定向性蛋白质多样性无机环境的多样性根本原因组成导致直接原因组成直接选择决定基因多样性物种多样性26.4协同进化与生物多样性的形成协同进化生物多样性的形成生物进化理论在发展以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的主要内容如下：1、生物进化的基本单位是种群2、生物进化的实质是基因频率的改变3、突变和基因重组产生生物进化的原材料4、自然选择决定生物进化的方向（生物进化的根源）5、隔离是物种形成的必要条物件（①、物种形成一般是先地理隔离，再产生生殖隔离；②、生殖隔离是物种形成的标志）6、共同进化形成生物多样性⑴、基因多样性⑵、物种多样性

⑶、生态系多样性三、生物进化理论在发展现代生物进化理论（1）核心：_______________________（2）适应是_________________________的结果。（3）________________是生物进化的基本单位。（4）_____________________提供进化的原材料。（5）___________导致种群基因频率的定向改变，进而通过_______形成

新的物种。（6）生物进化的过程实际上是_______________与__________________、

_______________与___________________间__________________的过程。（