旋转2人教新课标五年级数学下册第十册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
旋转2人教新课标五年级数学下册第十册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第2页
旋转2人教新课标五年级数学下册第十册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第3页
旋转2人教新课标五年级数学下册第十册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第4页
旋转2人教新课标五年级数学下册第十册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

旋转人教新课标五年级数学下册第1页教学目标1.深入认识图形旋转变换，探索它特征和性质。2.能在方格纸上将简单图形旋转90。3.初步学会利用旋转方法在方格纸上设计图案，发展大家空间观念。感受旋转在生活中应用，体会数学价值。第2页第3页AOABO图形B能够看作图形A绕O点顺时针方向旋转

得到。900第4页AOAOBC图形C能够看作图形B绕O点顺时针方向旋转

得到。900第5页AOABCOD图形D能够看作图形C绕O点顺时针方向旋转

得到。900第6页BACAC第7页BACACB第8页BACAC第9页ABCBCA第10页ABCBCA第11页ABCBAC第12页O1234第13页O1234图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（）所在位置。2第14页O1234图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（）所在位置。3第15页O1234图形2绕O点顺时针旋转（）可得到图形4

所在位置。1800第16页A图形A怎样形成图形B,并与同学进行交流.B图形A顺时针旋转900形成图形B。第17页A图形A怎样形成图形B,并与同学进行交流.B图形A顺时针旋转900形成图形B。第18页A图形A怎样形成图形B,并与同学进行交流.B图形A顺时针旋转900形成图形B。第19页A图形A怎样形成图形B,并与同学进行交流.B图形

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论