小学书法导学案-4书法-汉字的起源 通用版_第1页
小学书法导学案-4书法-汉字的起源 通用版_第2页
小学书法导学案-4书法-汉字的起源 通用版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学书法导学案-4书法-汉字的起源通用版一、学习目标通过了解汉字的起源和发展，培养学生对传统文化的理解和尊重，加深对书法艺术的认识和欣赏，提高认识汉字的能力，提高书法的艺术素养。二、学习内容汉字的起源是什么？汉字的演变和形态汉字的创造和发展汉字的发展历程三、学习重点了解汉字的起源和发展。掌握汉字的演变和形态。理解汉字的创造和发展。认识汉字的发展历程。四、学习过程1.前置知识请学生提前了解古代文明和汉字的一些基本概念。2.导入新知让学生想象一下，没有了文字，我们的生活会变得如何？介绍汉字的发展史和起源。3.讲解内容（1）汉字的起源是什么？汉字是世界上最早的文字之一，起源于6000多年前的中国。我国的汉字有象形文字、指事文字、会意文字、形声文字、转注文字五种类型。（2）汉字的演变和形态汉字的演变和形态丰富多彩，汉字的发展历程大致经历了古、秦、汉、魏晋、隋唐、宋元明清六个时期。演变时期，汉字形态和结构不断变化，汉字的形态不断演变和演进而拥有了丰富的变化形态。（3）汉字的创造和发展汉字的创造和发展有着一定的历史原因和社会背景，孔子整理《说文解字》是第一部对汉字系统的专门的注解性造字规范。最古老、最完整的汉字字典是王羲之《字谱》。（4）汉字的发展历程汉字发展史经历了数千年的辉煌历程，中国古代汉字的发展可以分成图形、简化、规范三个阶段。现在使用的简化汉字是在1956年颁布的《简化汉字表》中规定的。4.巩固练习让学生记忆汉字的起源和演变历程。让学生通过练习书写汉字来加深理解。5.课堂小结回顾学习内容。强调汉字在中国文化中的地位和重要性。五、学习评价通过手动练习书写，评价学生对汉字的认识程度。定期进行汉字书写测试来考察学生的进步情况

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论