学期计划400字以上(6篇)

第页共页学期方案400字以上(6篇)学期方案400字以上篇一新学期开学之际，我们轮滑协会将安排新的活动方案，并且有逐步深化的技术培训活动，主要的集体活动时间定为每周六、日晚上7：00―9：00其余时间大家可以自由活动。五一长假以前主要训练平地把戏根本动作，简单的平地把戏动作组合和短道速滑技术。五一长假期间参加石家庄轮滑联盟举行的刷街活动。五一长假后训练平地把戏动作的同时适度加强短道速滑技术的训练。五月中下旬本协会选择适当的时间、地点出去进展刷街活动，并与邻近院校的轮滑社进展交流。六月份进展平地把戏高级动作训练，对潜力社员着重培养。六月下旬与本部轮滑社进展交流，并举办一次激情校园轮滑把戏速滑表演。之后的活动为兴趣爱好自由活动。最后协会成员每人做一份轮滑生活感言报告并交流心得。学期方案400字以上篇二初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年一个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。本学期班级共有48名学生。优生成绩相对突出，落后生的人数相对较多，局部学生对局部学科学习的兴趣还不很高，中等生的潜力没有充分发挥出来。班级稳定，学生自由空间较大。我班女生多，并且都非常懂事，知道学习。尤其是田伟华，杜红玲等同学学习成绩较为突出，学习的自觉性很高大局部学生都很稳定，但也有局部学生极不守规矩，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思想比拟复杂，是班级的不稳定因素。如魏卫东，刘凯强张勇等同学一个中心以人为本创立和谐班级，一条主线以点带面，培养特长促进开展，四个根本点：纪律、卫生、读书、活动。以此为指导本学期要充分调动学生的学习积极性，稳住尖子生，刺激中等生，拔出优等生，稳定甚至拉动后进生，转移注意力，比学赶帮超，培养学生文明自律，活泼有序，扎实做人，踏实做事。1、师生共同研讨，确立班级的奋斗目的〔期初〕。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。〔1〕通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。〔2〕经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。3、面向全体学生，顾全大局，培养互助友爱，提倡良性竞争，共同开展，浸透集体共生观念，增强凝聚力；呵护后进生，优带差，共成长。4、抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是关注和关爱双差生工作显得异常重要。5、成绩表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，促进生生目的追逐，使他们不断获得进步。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。8、健全班委会，明确分工，进一步完善鼓励机制，班委问责机制，进步学生的管理才能。1、充分利用班会向学生进展思想教育，发挥干部的作用，师生共同管理班级，班委要继续做好班级工作日记。2、充分利用课堂45分钟向学生进展教育。3、抓住每一次考试，及时进展总结，指导，鼓励。4、明确团员评选，班委评定，学生学分管理，三好优干特长生等学生评定班级细那么。5充分利用好学习小组进展合作学习。调动好小组各个成员的积极性，明确责任，让人人有事干，事事有人管，发挥学生的主人翁地位。让学生在学习中共同进步，共同进步。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”相信再一年的共同努力之后八年级〔2〕班定会创造更加辉煌的成绩！学期方案400字以上篇三随着新课程改革的不断深化，短短几年间，对外开放和思想解放的政策是艺术教育获得了新的活力。作为美术老师，我们更因该以次为契机积极地参与改革，推动改革，是我们的美术教育以更安康的步伐向前进。所以，特制定如下方案以保证本学期教学的正常进展。本学年我们共有四个年级的教学工作，初一、初二、初三为新课改年级，针对现版课本，我们对其课型做了认真分析^p，每个年级的课型大都分为四个课型。本课型主要是通过对中外美术作品的欣赏和评述，通过分析^p和研究，使学生对美术作品涵育美感与陶冶情操的功能和价值有初步的体验和认识。造型表现课型主要是结合欣赏和构图练习，运用一些造型艺术表现形式和相关的技能技巧，使学生可以感受自然美与艺术美，感受具象艺术与抽象艺术在造型艺术中的不同表现形式。本课型，主要是结合欣赏和设计活动，进步学生的涉及思维才能，体会活力艺术的综合性艺术美感。综合探究课，主要是结合以上三个课型，通过详细的操作应用，学习和稳固相关的绘画设计知识和技能技巧，加强学生的综合应用才能。围绕本学期的教学，为进一步进步学生在美术方面的理论程度，特别是特长生的程度。一定要在业余时间，狠抓兴趣小组的活动，以优促学。根据个年级的详细情况，分别把个年级的活动时间定为：星期二、四：六年级、九年级星期三、五：七年级、八年级兴趣小组的程度往往代表的是一个学校的程度，所以一定要把兴趣小组的活动抓实、抓活，让每个有专长的学生在一个好的活动气氛中学习，使业务程度有一个大的进步。为催促活动情况，在活动期间特穿插一些详细的活动，以灵敏的形式充实学习过程。1授课程度的进步，是离不开备课的，所以一定要认真研究教材，深挖教材，在备课的过程中根据不同的课型，尝试不同的教法、学法，争取找到最合适自己的教学方式。把课上好、上活。以到达最理想的教学效果。2认真组织好特长小组，以完善教学，定期对活动情况作出检查，以稳固活动成果。本学期，针对我校的详细情况，为进一步进步学生在造型表现方面的程度，把研究课题定为：创作绘画中技能计法的运用第二学期美术教研组活动配档三月底精简特长小组人员。四月份确定小组人员的抽测作品。五月底检验小组活动情况，对小组作品进展一次展评。六月份1筹备县师生书画展，挑选作品。2迎接县素质抽测。学期方案400字以上篇四开学万象新新的学期到来了,自然也要有新的方案。这个学期时间紧迫,为了能学的好,自然也要有一个好的方案。语文是最重要的科目,也可以说是很复杂科目,知识点多有唐诗宋词,有字有句有段有阅读这些都是需要从小积累的。可小时候父母并不重视这些,只要把作业写完就可以出去玩,初中也没考虑出去上,所以我以前的生活方式应该是自由自在的,但如今不同了,妈妈受小升初的影响,对我开场严加管教,于是我便以新的姿态开场奋斗首先买了《训练a体系》和卷子先做着,这时才知道自己的知识有多贫乏,太多的不会,只能抄答案,然后背会。看书也不能落下,《吴姐姐讲故事》全套,古诗也要再重新背一遍。数学要被许多公式,概念,我有时总是混淆,所以这个学期一定要在这方面下功夫。我最怕奥学,那一道道习题,让我头疼。妈妈给我买了《举一反三》.可我以前总是不想做,可是如今奥数又是那么热,我也能不落下。这学期不能再像以前一样,遇到拦路虎就绕道而行,一定要迎难而上不光要解决难题,还要学会举一反三,多做多练,学习也要见多识广。我准备把《举一反三》做完,虽然我认为我很难做到,但我一定会努力的。英语我报了两个学习班,但是词汇量还是太少,所以要加强词汇积累,多记多背,要克制掉记得不快,忘的速度那么是驷马难追,要重复记忆,不能觉得如今会了,就永远会了。体育锻炼时新学期不可缺少。过了一个寒假,我都快忘记跑步是怎么回事了。我想,每天一定要下楼做一些运动,跑跑步,或是绕小广场走几圈都行,只希望自己的身体能倍棒,不然,前面的`方案又有什么用呢?这就是我学期方案,我的新气象,怎么样呢?学期方案400字以上篇五新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为老师，我们要努力讨论如何在数学教学中进展素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身开展打好根底。为了全面进步一(2)班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面进步.通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,开展智力,陶冶情操,真正做到老师动起来,学生活泼起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克制自卑的心里.在学生中形成“赶、帮、超”浓重的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用.因此,特制订一(2)班数学培优补差工作方案施行1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。2、认真挑选好培优补差的对象。3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。1、补差内容：义务教育课程标准试验教科书一年级上册。2、培优内容：思维才能方面的训练。对象：本班优等生和后进生1、利用课堂时间相机辅导2、利用学校午休时间3、老师、家长相配合在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些根底知识，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，老师要当面修改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因根底差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，开展他们的智力，增强他们学好数学的信心。另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来进步他们的学习成绩。在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，我打算制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的作业让他们独立考虑，指定他们对其他学生进展辅导，使他们的知识扩大到更大的领域，技能、技巧到达更高的程度，使他们永远好学上进，聪明才智得到更好地发挥。同时，在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进展辅导，对当天所学的根底知识进展稳固，对掌握特别差的学生，进展个别辅导。平时，在后进生之间让他们开展一些比赛，比方：看谁进步快、看谁作业得总分值多、看谁成绩好等。我打算布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进展协助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进展家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经历，让后进生总结自己的进步。总之，在素质教育的今天，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为老师，会不断探究有效的方法和经历，使我们的培优补差工作更具成效。学期方案400字以上篇六导读：组织小班段老师深化学习纲要,领会其精神本质,并根据其指导思想和根本要求及儿童开展的实际,制定教育方案和组织教学活动,促进幼儿全面、主动开展,并要求做到学习有记录,学习之后有心得体会,有详细落实。通过学习新纲要、新课程,我园老师的观念与行为也在不断转化。确立“以幼儿开展为本”的根本观念,尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的开展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我们老师的心中。“如何能授人以渔,而不是授人以鱼呢?”这是我们经常考虑的问题。在实际操作中,我们小班教研组共有组员6名,均为幼师毕业,其中大专学历4名。其中,一级老师1名,3名是刚毕业的幼儿老师。新生力量的产生,使我们的工作有了一定的难度。如:新老师如何在进步自己的同时,又不限制孩子创造?当孩子的行为表述与老师的预设不符时,新老师该如何纠正或放弃老师的料想跟随孩子的步伐?新老师学习怎样处理启发引导与等待孩子考虑之间的关系?等。这是我段在本学的教研重点。一、工作目的1、根据园务工作方案及新《纲要》精神,结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的研究,促使老师在教育教学上有个整体的进步。2、培养新老师为重点,以老带新来进步老师的整体素质与程度。形成刻苦钻研,勇于探究教育教学,使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。3、通过理论学习、观点报告、理论操作、互相研讨、参观学习等途径,树立正确的教育观,从而促进幼儿身心和谐、全面、安康开展。二、教研重点1、深化学习新《纲要》,用新《纲要》精神指导理论工作。2、丰富主题变化的活动环境,积极开展区域活动。3、进步老师们的教研意识,初步明白生成活动与预设活动的关系。4、增强老师们理论知识学习意识,进步自身知识程度,优化原有知识构造。5、鼓励新老师学习说课,愿意向其他老师公开观摩活动,完善自我评价,进步老师们的教学程度及自省才能。三、内容及措施理论学习1、抓好《纲要》的学习,进步老师素质。组织小班段老师深化学习纲要,领会其精神本质,并根据其指导思想和根本要求及儿童开展的实际,制定教育方案和组织教学活动,促进幼儿全面、主动开展,并要求做到学习有记录,学习之后有心得体会,有详细落实。2、学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。开展有关主题活动的研讨交流,以及各班的评比活动、为了进一步进步老师的教学才能,并表达人人参与共同进步的原那么,要求老师每人每月完成教育笔记或教育反思。青年老师培养1、通过以老带新、老师互相听课等,课前检查准备、听随堂课的方式,检查老师的教学工作质量和效果,并要求听课有记录,课后有评析、有反思,以到达互相学习,不断改良,共同进步。2、积极组织参加园、区各项学习、培训活动。3、鼓励段内老师参加高一层学历的进修。来进步自己的专业程度。“能者为师”,互相学习。特色活动根据班长制订的班级特色,定时、定点地开展每班的特色活动。四、教研活动行事历9月份1、小班“幼儿园真好”主题活动、重点抓常规训练2、确定班级专题,做好准备工作3、学习科研文章,理解幼教资讯10月1、新老师随堂听课2、主题研